生存作文

2021-12-31 生存

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的生存作文5篇,欢迎大家分享。

生存作文 篇1

  鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿要百花齐放,只有吸收阳光雨露,人只有学会生存,才能叩响彼岸成功的大门。

  有一天,爸爸出差了,妈妈去上班了,家里就只有孤零零的我。早晨,我吃好妈妈为我准备的早餐,就去做作业了。时间过得飞快,转眼就到中午了。那我的午饭怎么办呢?正当我一愁莫展的时候,耳边响起轻脆的电话声,原来是妈妈打来的。“陆锴启,今天中午,我和爸爸都不在,你要自己做饭了,冰箱里有面条,你按照我说的步骤一步步操作下去。”我按照妈妈的指导,先打开煤气筒的开关,然后顺时针拧煤气灶的开关,只见火苗迅速窜了起来,我在锅里倒了两碗冷水,过了两三分钟,水就沸腾了,这时候面就可以下锅了,等到再次沸腾的时候,面就可以起锅了。一碗热气腾腾的面出炉了,心中充满了无比的成就感。我夹起面条,用嘴吹了几口气就急忙塞进嘴里,啊呀!怎么没味啊,原来忘记放盐了!但这是第一碗自己烧的面,我还是吃的不亦乐乎啊!

生存作文 篇2

  9月30号,是生存训练的倒数最后一天,伴随着我的紧张降临了。刚进校门口,就看见教练在门口迎接有点着急的地看着我们。

  在教练的催促下,我们进了女更衣室,快速的换好衣服。不久出来后,教练跟我们说:“你们从深水处开始游,因为这样在潜水处转弯方便一点,记住,游的时候头一定要潜在水底下,这样可以减少阻力!”在这时侯,我大致的看了一下整个游泳池,几乎所有的人都安安静静地坐在水池旁,等待着比赛开始······

  “预备——吁!!”教练的一声口号使全场的同学一下子沸腾起来,拼命地喊着加油、加油,男生第一棒是戴嘉源,他像脱缰的野马一样冲出去。开始我们班和四一班游的一样快,后来四一班转身比较慢,所以我们班暂时领先。可惜在第三棒的时候被四一班超上了,但他们很快就被反超了,最后四二班男生赢了,大家欢呼雀跃,以表达自己心中的喜悦。

  第二次比赛是我们女生,“预备——开始!”,又听见教练的口令,比赛开始了。第一棒陈潇童,她以最快的速度向前游,但因为四一班女生游的太快了,她又被超上了,幸好轮到我这棒时因为我蹬腿蹬的比较快,超过了四一班。终于,快游到终点了,我已经有气无力,但是还得坚持到底,心中不断的呐喊加油加油,最终我们班赢了,这就是几天下来我们努力地成果。场内掌声雷动,我经不住自己的喜悦,心中有抑制不住爆发出来的冲动!

  最后经过统计我们班男生得了第三名,女生与四(3)班只相差1秒钟得了第二名,唉可惜啊!

  之后我们按惯例去听了生存训练课,老师今天讲了人工呼吸和心肺复苏:“首先先把额头托起捏住鼻子,用自己的嘴把溺水者的嘴包住,呼出一口气,接着两手重叠按在溺水者的胸部,成人按下4到5厘米,儿童3厘米,婴儿2厘米,然后这样重复动作,等到溺水者能自主呼吸,恢复正常心跳时,才可以停止。

  9月30日,这个难忘的一天,让我懂得了坚持到底的意志。

生存作文 篇3

  寒假通过老师的推荐,我结识了《鲁滨逊漂流记》。它就想是我的知心朋友一样,在漫长的.寒假中让我懂得了两个深刻的道理。

  俗话说的好,“不听老人言,吃亏在眼前”,在我眼中,老人就是大人,指经验丰富者。而在这本书中,主人公鲁滨逊克鲁索因酷爱航海冒险,不听父母劝阻,执意出海航行。路途中,异常突如其来的风浪袭击了他们,他们险些丧命。可鲁滨逊仍不放弃,在做奴隶期间,找准机会逃走了。在故事中,鲁滨逊常常大难不死,但在他的心灵上也增添了不少的创伤,这都是不听大人的话惹的祸,相信这次历险,会让他受益终生。联系生活想想,每次我不听大人的劝告,最终吃了亏,总会懊悔为何当初不听大人的,这是这本书教给我的第一个道理:听从父母劝告。

  鲁滨逊再后来,逃到了一个几乎没有人烟的地方,彻彻底底地绝望了。但他用坚强的意志鼓励自己能行的,果然他挣作了起来,以超凡的勇气和智慧,存活下来了,并拥有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。这是他运用自己先前的所知所学,创造的奇迹。在他自己伤心时,他会安慰自己,使自己的心情有所舒畅;在他开心时,他会把自己的喜悦与“星期五”分享,“星期五”是鲁滨逊收服的一个野人,当作自己的仆人。他教了原本不会说人话的“星期五”一口流利的英文,使仆人能与自己交流。这就是奇迹,鲁滨逊居然在岛上存活了28年,最后找准机会回归祖国。这教我们应该把自己的所学所知,合理地利用起来,在困难时,你的知识将会帮助你,使你脱离捆扰,这时你会感到知识是多么重要,所以平时更该多多积累一点一滴的知识了。这是第二个道理:学会独立生存,合理利用知识。

  谢谢《鲁滨逊漂流记》带给我的启迪。

生存作文 篇4

  今天,我去阳台看花,发现妈妈种的芦荟倒在了花盆里。我过去把它扶正,却不小心把它连根拔了起来。这一拔不要紧,我发现芦荟的根已经烂掉了一大截,没烂掉的部分也已经发黑了。怪不得它会倒!这是怎么回事呢?我摸摸花土,湿乎乎的,恍然大悟:原来前几天浇水太多,根被泡坏了。

  这水就像父母的爱,植物就像我们,植物生长离不开水,我们的成长也离不开爱。但爱太多,变成溺爱,就像植物的根一样,困为浇水过多,会变烂变坏,失去生存能力。在生活中,这样的事例还有很多。

  上个星期六,我和爸爸进城玩。中午来到一家小吃店吃饭,不远处是肯德基。这时,小吃店来了一位妈妈和一个三四岁的小男孩儿。忽然,只听“哗----”的一声,小男孩把盛豆浆的碗摔在地上,然后撅起嘴,说:“这个不好吃,我要吃肯德基!”“吃什么肯德基,那东西没豆浆有营养!”那位妈妈劝说着。小男孩见妈妈不同意,把嘴一咧,“哇---哇---”地哭了起来:“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭声引来人的目光。那位妈妈慌了,急急地说:“好了,小祖宗,别闹了,咱们去吃肯德基!”说着,抱起小男孩,慌忙向肯德基跑去……

  看到这一幕,我思绪万千。看来这位妈妈并不懂得真正爱孩子,只知道溺爱孩子,这样,孩子是不会健康成长的。养育孩子就应该像养花一样,花儿没有水不行,水浇多了会烂根,教育孩子没有爱不行,但也不能让爱泛滥,只有这样,才不会让孩子自己健康生活的根烂掉。

生存作文 篇5

  三天的营地生活又接近了尾声,最让我们期盼的野外生存训练开始了。教官开始发放测向仪和卡片,我又高兴又紧张,高兴的是终于能运用我们学过的知识了,紧张的是,只有40分钟时间,如果我们没找全卡片不就太丢人了吗?第一组出发了,也许是蒋沛杉来过多次,十分熟悉,没等我们第二组做好心理准备,她们就跑回来了,我们有些手足无措,怎么办,冲吧!我们电台来到操场,分好工,何玥鑫听,我和肖竹雅找。

  我们在路上,一边用眼睛找,一边从耳机里散发出来的余音判断是几号电台,不放过任何一个细节,突然,在博物馆门口的时候,何玥鑫喊起来:“我听见了,一好电台!”我们全都十分兴奋,走进博物馆,把大门后面打开一看,有一个电台,我们全都激动得跳了起来,我赶紧拿了一张卡片一看,哎!四号电台!我们都象漏气的皮球,“怎么办?”我问,何玥鑫没精打采的说:“继续找呗!”我们又发现了3、0、2、5号电台,只差一号电台,看着其他人都拿着卡片,满意地 往回跑,我和丫丫都有些灰心,没了刚来时的兴奋。正当我们唉声叹气的时候,何玥鑫右手拿着一张一号电台的卡片,挥舞着,一边跳,一边跑,一边还朝着我们大喊:“张文莎,肖竹雅,我找到了!”我太高兴了,甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飞奔过去的,激动的问:“真的吗?真的?”当然是真的,快走!”我们终于完成了任务,后面的队员也很快就找到了

  。所有的队伍都找到了卡片,我们都可以去野炊,阳光十分灿烂,路上我们开心极了,一会儿被教官逗的哈哈大笑,一会儿拉起了歌,“哈哈”“哈哈”“来一个,来一个!”伴着愉快的歌声和欢声笑语,我们来到了野炊场。

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