生存的作文

2021-02-28 生存

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的生存的作文4篇,欢迎大家分享。

生存的作文 篇1

  如果你有时间去浪费,为何不将这些时间用来思考:生存的意义。

  我经常思考着自己生存的意义,不过到底也得不出什么结论,自己到底是什么?我到底是为了什么而活着?为了学习吗?我认为不是的。为了别人吗?不是的。不明白,终究还是不明白。

  仰卧在自家的屋顶,仰望着蓝天,发现蓝天是那么的触手可及,又是那么的遥远,偶尔遇见正在迁徙的雁群,便会想:大雁飞向南方这便是它们生存的意义吗?这些东西没人会知道,毕竟我们不是它。

  偶然的一次,看见了一直猫咪正在捕抓着一只老鼠,发现那时的猫咪真的很威武。明白了,这便是它生存的意义么。

  我相信,造物主当初创造人类之时,赋予人类五官,以及聪明的大脑,还有那灵活的四肢,一定是有着他的原因的。善良的造物主想着人类用这些自己赋予他们的能力去帮助别人,可是他忘记了,人类也被他赋予野心,欲望等等的不善因素,当初造物主的良苦用心被人类狠狠的践踏了。他们开始剥夺其他生物生存的权利,直至于他们的灭绝。

  是不是呢?无论怎么样你是否都要想想自己生存的意义,为了别人,也为了自己。你可以去选择做小我的人——那种以自己个人为中心,为标准。活着就是一切,一切都是为了我活着。我的欲望第一的。你也可以去选择做大我的人——以社会为己任。我是人群、氏族、父母生养的,所以我同样是他们中的一分子,没有他们就没有我。所以我要讲回报讲责任。也要为人群社会及亲友尽责尽力。

  无论你想做哪种人,请你务必想想自己生存的意义。

  现在上中学了,爸妈的唠叨声也接踵而来,无论是学习上的.还是生活上的。偶尔的拿了好成绩回家,爸爸妈妈也就开心了。但是,当我看到他们那甜蜜的笑容时,我发现了,我一直在思考的那个问题:我究竟是为了什么而活。终于有了答案:没错,我就为了爸爸妈妈的笑容的而活,他们的快乐,也就是我的快乐。

生存的作文 篇2

  在这个七彩的暑假中,我玩的最开心的就是这回参加的城市生存挑战赛了。

  这一天我们准时集合在了约定地点。先是找队友,然后开动脑筋填任务卡。任务卡上要计划好卖东西的路线,每个人负责的任务,只有填完之后才可以出发,我们一组可是用了五分钟才填好的呀。

  终于开始了,我们一组有三个人,每人一个气球,五块钱,表现好的话还会有奖励的气球。我们要把气球卖出去,这是我们今天的生活来源。不过还好,气球上写着一些推销的词。而且,我们也已经想好了方案,就是专门找那些带着小女孩的大人,因为小女孩会比男孩更喜欢气球。

  我们第三组走啊走,快要走到地铁站了。可是,在推销的时候有一个队友中暑了,吐了一地,只能遗憾的退场了。我们很担心他的身体情况,还担心会因为人太少完不成任务。

  总算是卖了好多气球。哎,不对。还有一个,让我来看看任务卡。啥?必须要把气球全卖光了。进地铁站,算了算了,先让我看看车票多少钱。还好还好只要六快。不对哎,我们在一号线上,目的地在二好线上,怎么办呢?无奈之下,就去问了一下那儿的工作人员,教会我买票之后,我心生一计,问那个阿姨:“阿姨,你要买个气球吗?”在我的再三推销下,那个阿姨买下了剩下的气球。

  到了华东商贸城,我们第三组就因为人员太少瓦解了。我被分到了第五组。哇塞,这组穷的叮当响,真是要钱没有,要命三条。到了中午的时候,因为经费问题,我们只吃了四碗白饭,没有菜!

  哎,赚钱真辛苦。

生存的作文 篇3

  清晨,当金色阳光洒满森林,微风轻轻的拂过树梢,清晨的森林总是显得这样的和谐。

  迎着第一缕阳光,我——森林医生啄木鸟,如往常一样出门坐诊了。清风拂过我的羽尖,阳光透过树叶的缝隙照射在地上。然而这样和谐的气氛却被一阵“咚咚咚”的声音给破坏了。这是什么声音?并不是其它同伴啄树的声音啊。我赶忙飞过去一看,却看见一个嘴里叼着烟,手上拿着斧头的男子!

  斧头起落,木屑纷飞,这是大树的眼泪!我仿佛已经看到了今后森林的样子:树木稀少,土地大量沙化,动物无法生存……没有了动、植物,人类你们还能生存吗?要知道最后遭殃的还是你们人类啊!

  想到这,我愤怒地飞到这盗木者的肩上,狠狠地啄了他的脑袋一口,怒喊道:“这段木头里一定有虫!”没错,这个人的脑袋里一定有虫,自私虫、贪婪虫,他们眼里只有金钱,却从来没有想过这样做会带来什么样的后果!这脑子里还有无知虫,这么做会使大量土地沙化,引发山体滑坡、泥石流等自然灾害。还会因为树木的减少而不能涵养水资源,造成河流流量减少……

  这时,从远处过来了一些环保局的人,盗木者一看到他们,脸都吓得白了,一屁股瘫坐在地上……

  金色的阳光照射在土地上,鸟儿们欢快地唱着歌,小动物快活地打闹着,森林,中午又恢复了平静……

生存的作文 篇4

  在北京的远郊有一个让小学生体验生活生产的大庄园,这个庄园的名字叫生存岛。4月17日上午,我们三年级全体同学去生存岛,这里有共23个项目。

  我们班作为初次体验着,参加了9个项目,其中有软陶、木工、丝网印、石膏翻制、蜡型制作、插花和无土栽培,这些项目都给我留下了深刻的印象。

  先说石膏翻制吧,找好自己喜爱的橡皮胶模具,再用事先调制好的石膏浆导入模具中,等20分钟待石膏完全凝固后,将模具剥下即可成型,如小狮子、猴子、小猪等都有模有样,我做的小熊虽然个头小,但是非常可爱,栩栩如生,如果涂上颜料那就再好不过了。

  再说说软陶,用红黄蓝白四色陶泥做装饰品,别看份量少,可它难度并不小,太硬容易混色,必须认真有耐心才可以做出好看的作品,活灵活现的蜗牛、色彩斑斓的棒棒糖、颜**真的茄子……我给石膏小熊做了一顶帽子,黄色的帽檐、白色的帽顶,中间镶了一串红色和蓝色的珍珠,漂亮极了。

  当然,参加的其它几个项目也很有趣。通过选材粘合木块制作的木工,通过颜料和丝网模板在白布上印制的丝网印,只用珍珠岩培养植物的无土栽培,这项项目使大家在快乐中体验其中的知识。

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