在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的啊下雪了作文，希望对大家有所帮助。
啊下雪了作文1
早上起床，我透过窗户向外望去，下雪了，地上像盖着一块白色的大被罩，白茫茫的一片，马路上堆积着一层厚厚的雪，人们踩到雪上，发出“咯吱咯吱”的声音。树上挂着一层雪，像穿着雪白的冬装，房檐上结着许多透明的冰柱。
看见这种美景，我和爸爸马上拿着铲子、一根胡萝卜、几个衣服扣子、两根木棍，带上手套就下楼堆雪人了。我们先用手堆一个雪球，并把雪球在雪地上滚大，这就是雪人的头，接着再做一个比雪人的头更大一点儿的雪球，这是雪人的身子，把胡萝卜嵌入雪人的头上作为雪人的鼻子，然后把扣子分别插入雪人的头和身体中，这就是雪人的眼睛和衣服扣子，最后把两根木棍插入雪人的身体中，这是雪人的`上肢。雪人做好了，我和爸爸长舒了一口气。站在雪地里的雪人好像在朝我们笑呢！我说：“爸爸快拿手机照相，我要和雪人合影，留作纪念。”爸爸答应了。
太阳出来了，没过多久，雪人就融化了。我没有遗憾，因为我已经将这美好的情景深深的留在了我的心里。
啊下雪了作文2
“北风卷地白草折，湖天八月即飞雪。”
下雪了，鹅毛般的雪飘起来了，在洁白的天空中飞舞。瞬间大地银装素裹，洁白的很。窗外北风呼啸声中，雪花翩翩起舞，在宁静而又充满乐趣中飘泊——————它的伙伴也纷纷落下，落到屋顶上，在围栏上，在操场上，在地上。
我早从天气预报得知会下雪了，但我还是似信非信。以为是不可能的，雪花飞舞从中，有许多人在跳舞，玩雪，打雪仗——————我想，这么冷的.天难道他们不冷吗？我不敢去玩，只在走廊上逛来逛去，听说，他们在吃雪，我也想去吃——————可我还是不敢去吃。
第二天，我一早发现村子变成了天鹅湖，一片白色，这是我感受到天变冷了，于是，我就穿着厚厚的大衣，出去玩了，在院子里，堆雪人与打雪仗，我还字仔仔细细品尝了雪的味道———————
好一个纯洁，好一个无暇的雪啊！你真是我的知音啊！雪，你是纯洁的天使，是大自然的凌波仙子，是天上的婵娟，是宇宙的主人。
你的生命虽然短暂，只要太阳出脸，你就化成了冰，但我还是喜欢。
最后我想以一手古诗结束我的文章：千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
啊下雪了作文3
啊！下雪了！天气预报还真准那。翘首盼了大半天，纷纷扬扬的雪花终于在下午第一节课时从天上飘下来了。此时，老师的精彩讲课再也吸引不住我的注意力，我情不自禁地伸长脖子、探头向外张望，整个心早已飞出了教室。
下课铃一响，我就和同学们如出笼的小鸟迫不及待地跑出教室，操场上顿时热闹起来。同学们有的“与雪共舞”，兴奋地跑着、喊着；有的伸出小手与飞雪亲密接触，尽管雪花触手即化，但还乐此不疲；有的干脆挺起胸、昂起头、张大小嘴，一尝“鲜”雪，那专注的神情让人忍俊不禁……平时同学们只敢驻足观赏的小花园，这时成了我们的`最爱，老师的行规教育早被大家抛到了九霄云外，许多同学挤在花坛前，顾不上寒冷，小心翼翼地将花草树叶上的积雪拍下来，揉成一个个小雪球。高年级的大哥大姐们更是“胆大妄为”，竟然将老师们的爱车开辟成了最佳取材地……将车身上的雪刮下来，滚成了一个个较大的雪球。看着他们尽兴地样子，我们这些小不点也壮着胆子，加入他们的行列……
课间休息的时间真短！一会儿上课铃响了，我们只好依依不舍地走向教室。快点儿放学吧，我期盼着……
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