在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的下雪了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
下雪了作文1
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，伸了个懒腰……咦？这是什么东东呀？怎么这么冰凉呀？咦！怎么形状这么像小雪花呀？怎么化成水啦？该不会是……？没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。
原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕……
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！” 我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！给我这只‘馋猫’解馋！……” 雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。
雪，没有美丽的色彩，但它纯真，洁白。它给人们带来欢笑，给庄稼带来温暖，给大自然披上美丽的银装。雪啊，你把美丽和纯洁带给了人们，却总是悄悄地离去，我从心底里赞美你。
下雪了作文2
从星期四下午，天上就布满了铅色的阴云，没过一会儿，一片片小小的雪花就飘落下来。不知是谁先喊了一声：“下雪了！”同学们的目光“刷”的集中在了窗外的“飞雪图”上。多么美的小雪花呀！开始零零落落，又小，又薄，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘悠悠的落了下来。雪渐渐地变大了，一片片飘飞的雪花，携着朦胧的光圈，就像一盏盏飘飞的小灯，在空中追逐着，嬉戏着。我不禁看入迷了，真希望能快点下课，扑进这片银色的世界。终于下课了，我迫不及待地冲出了教室。好可爱的雪！像亿万张银色降落伞在降落，像群伶俐的精灵，跟我捉迷藏。几多雪花撞在我的脸上，呵，凉丝丝的，还略有点痒。我用手小心翼翼的托住几朵毛茸茸雪花，让我惊奇的是，雪花的花纹是那么精美，比巧手的艺术家还略胜一筹。雪花，没有春天百花的绚丽色彩，但是，它是纯洁的，况且，白色不是最有内涵的颜色吗？我越看越喜欢，好像这群小精灵真的有了生命，可它们是无法挽留的，转眼之间，我的掌心只留下了几滴亮汪汪的水珠。再看看周围的同学，他们有的张开双臂，仰起了脸，让洁白无暇的雪花扑在自己脸上；有的伸出舌头，耐心地等待，直到有一片雪花落在舌头上，才赶紧缩了回去，仔细地品尝雪的滋味；还有的拿出早已准备好的雪球，项一位同学瞄准，投了出去……
第二天起来，天晴了，太阳出来了。推开门一看，雪后的世界，好美！房上白了，像铺上了一层厚厚的天鹅绒；地上白了，像砌上了一层光洁的汉白玉；树上白了，那是冬姑娘送给它们的披风。古老的金陵成了银装素裹的世界。我背着书包走进校园，同学们的欢声笑语给宁静的校园增添了生机。
这场雪多么好呀，它为我们的生活增添了许多乐趣。
下雪了作文3
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
下雪了作文4
窗外，天空阴沉沉的，连平日里和蔼可亲﹑上班不迟到的太阳公公也破了例外，请了假。这时寒风婆婆趁机出来捣乱，只听“呼呼”的呼啸声击打着窗户，把一阵阵刺骨的寒风吹向了人们。
人们毫不示弱，顽强地与寒风婆婆做抵抗。瞧，有的人戴上了帽子；有的人套上了口罩；有的人裹上了围巾……人们都做好了充足的准备，全然不怕寒风婆婆猛烈的攻击，大家都急匆匆的想尽快到家……
寒风呜呜的低声吼叫着，肆虐地在旷野奔跑，尽情发泄心中不满，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的棉袄，更别说那暴露在外的脸，就像被刀子划了一刀又一刀，疼得难以忍受，吹得我睁不开眼睛，难以分辨东南西北。我连忙跑回家，一把关掉了门，把风挡在了门口。哈哈！这下进不来了吧！我得意地笑着。不过，今天也真奇怪，风“呼呼”刮着，丝毫没有停歇的样子。
妈妈看我满脸疑惑，便告诉我，今年的第一场雪要来啦！
“什么！今天会下雪，太棒啦！”跑来跑去，传递着这个天大的好消息！
虽然很冷，但是也代表着下雪的希望啊。我似乎不怎么讨厌那寒风了。
傍晚，天空果然飘起了雪花，轻柔的小雪花飘飘悠悠的落下来。我情不自禁的伸出手，接了一片冰冰凉的雪花，待要看清时，便已融化为水，消失得无影无踪了。这得何时才能成为我幻想中美丽的冰雪世界呢？
“涵涵，快来看，快来看哪，雪下得越来越大了！”
我走出望着天空，哇，真的好大的雪啊，一团团﹑一簇簇的向我扑来，我不得不闭上了眼睛，这感觉真好！那一片片雪花洁白如玉，就像美丽的玉蝴蝶，飘飘悠悠，轻轻盈盈……只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐上，一会儿落在树枝上，还不时行人的脸上……
明天一定到处白茫茫，屋顶﹑树枝一定都穿上了雪姑娘亲自为它们做的白裙子，大地盖上了雪白雪白的毛毯。我们可以打雪仗﹑堆雪人，天一定是一个童话般的世界……
下雪了作文5
开学后的第二天到来了，闹钟好像一个蝎灵，把我的美梦吵醒了，“滴、滴、滴……。”起床后拉开窗帘。哇！小雪花们已经给大地披上了一身银装，美极了！到底是什么让它们变得这么白呢？原来是可爱的雪精灵。
我走在上学的路上，那调皮的小雪花还在下着，她像雾一样轻，像玉一样润，在风伯伯的吹捧下，正在天空中打转转儿。大地上的银装似乎一下子变得更厚更白了。路旁的小树上已经盖上了薄薄的一层银色的毯子了。放眼望去，洁白万里，到处都是白的。
到了学校，那些可爱的雪精灵总是停在我的衣服上、头上，好像大把大把的珍珠一样，最后还是化成小水滴。
下课了，尽管老师再三嘱咐不要出去玩雪，可是总有些同学出去打雪仗、堆雪人、做雪球，霎时间，班里没有几个人了。看着同学们玩的兴高采烈，我也想去玩玩，可是外面的天气太冷了，想想还是在教室外面看看雪景吧！在楼上往下看操场上的雪是很美很美的，一片白茫茫的雪地，操场上的同学们就像翩翩起舞的“蝴蝶，”在雪白的地毯上在采摘着香甜的蜂蜜。
一阵上课铃过去，操场上的“蝴蝶”纷纷散去，就好像许多蝴蝶采完了蜂蜜的蝴蝶飞走了。
下雪了！下雪了！洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。放学了，雪还在不停的下着，犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，又增添了一道独特的美景。
雨来的时候，至少也是淅淅沥沥，而你，雪，却是不声不响，悄无声息的，你在夜间悄悄降临，生怕扰醒人们的美梦。直到天明才给人们送来喜讯。我们江南水乡的人们总是对你那么情有独钟也就不难找到答案了。我惊喜得竟然不顾妈妈的责备，拒绝穿上雨披，任凭雪花打在身上。我只顾贪婪地倾听着，感受着，品尝着……
雪，你是谦虚的，你是善解人意的！
下雪了作文6
天气已逐渐冷了下来。终于，湖边的那课老榕树不甘地落下了最后一片树叶。那随风摇曳的落叶将跟着候鸟流浪何方？我心有不忍，于是仰起稚嫩的脸庞问着苍天。苍天无语。惟有泪千行。
一滴又一滴的眼泪从天空落下，不停地浇灌着老榕树那颗即将冰冷的心，试图让它从新振作起来。
“春风育物，朔雪杀生”，杀生的不一定是雪，还可能是风。是风吹落了它的最后一丝希望。尽管如此，但它还是选择原谅了凤。因为它知道风也有着自己的无奈。凤高兴极了，向它发出了跳舞的邀请。老榕树欣然的答应了。
夜深了。此刻，月轮下再也不见那漫天的星辰，唯余老榕树和风共舞的倩影。苍天见此便停止了哭泣，为它们洒下了一朵又一朵的雪花。朵朵晶莹剔透的雪花在天空飘零，看见了风儿与老榕树的共舞。于是也不甘落后地向明月发出了邀请。明月先前见到风与树的共舞便已有了比试的想法，只是苦于自己没有舞伴。此刻有雪花相邀哪里还按捺得住？于是它欣然应允了雪花的邀请。
雪花与明月在天空舞动了起来。雪花的轻盈，明月的柔情，使它们的共舞看起来更加美丽和绚烂。不知它们是怎么跳的，竟然把那盏本已恹恹欲睡的路灯给吵醒了。路灯本就喜爱热闹，见此，它哪里还能坐得住？于是它叫醒了正在沉睡的街道，还主动与街道跳起了舞。
跳着、跳着，雪花一朵接一朵的落到了地面，它们终于累了！当然也不是全都落到了地面，也有的落到了湖里。朵朵雪花点在平静的湖面上，除了荡起一层接一层的涟漪外，没能续出另一段神话。当然，还有些雪花因为舞了入迷了，在天空迷失了方向，飘向远方。它们落在了那里？落在了田野里？立在了树梢上？又或者是铺在了无人问津的山间小路上？这些谁又说得准呢？一切皆由天定！
天亮了，昨晚的一切俱也尘埃落定。大地在此时披上了厚厚的素衣，毕竟它也怕冷的呀！其他的什么都没有改变，那湖、那树，还有那路灯。那么其它的谁又知道昨晚发生了什么？我想我或许知道发生了什么。昨晚我做了一个梦，梦见我变成了一朵小小的雪花，在天空中尽情地舞动着。你可曾看见过雪舞？
终于下雪了……
下雪了作文7
知道么，今天济源下雪了！可是让我们左等右等的盼到了，今天我们可以好好享受雪带给我们的欢乐。
上课的我们正在认真听讲，同桌拍了拍我说：“哎！下雪了看。”我望着窗外雪花飘扬，这是脑子里早已想着漫天白雪的情景真想马上下课倒数十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下课了，同学们早已按捺不住此时的心情马上冲出教室。
看着外面白皑皑的一片，我们不是第一次见雪所以和想象中的一样但是每一次看到雪的感受都不同这是第二场雪，话不多说我们盼望雪无非是玩。
打雪仗：上体育课了，呀！下雪了还上不上，我急忙跑去问老师天哪老师居然让我们上老师说要给我们有一个不一样的体育课，哇塞！我们全班欢呼，真是求之不得呀。刚来到体育场男生就给我们来了个“大惊喜”不对应该说是惊吓。一个大雪球向我砸来，当时我真是气急败坏抓起一个雪球也来了个反击，人多力量大着谁不知道不一会男女大战开始了。男生真是鬼点子多，在背后突然叫我的名字。我转过身去，一个大雪球向我砸来“啊”我大叫一声。我的脸凉凉的小手也冻的通红，哎！男生就是永远改变不了“淘气”的特征。我还还击了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了这样的袭击，不一会变哭了男生最怕女生哭一看情势不妙立马走人。不过其他女生可不甘示弱拿起雪球便开始了大战，明知手已经冻的通红还是不忍离去。
品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一样你们尝过它的味道么？呵呵告诉你们一个秘密其实我们吃雪了。瞧没人，我们抓起一把雪明知道很脏，但还想尝一尝它的味道。嗯~~入口的感觉凉凉的没有什么味道，不过心里是甜的吃一口还想吃怎么办！哎呀！说好了只尝一口可还是忍不住了，不管了不管了！抓了一点吃在嘴里，第二口让我想起了夏天的雪糕说起来还真想吃。光吃我们都发明了好几种吃法，开“冰激凌”店、把雪扔着吃、捏成一个球球等。
说到这，想必你早已想出去了吧？看看那白皑皑的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你还有其他玩法也可以教教我哦！
下雪了作文8
前天，天气预报刚说一场大雪将入侵河南；昨天，雪就纷纷扬扬地覆盖了中原大地。
起初，雨水中夹杂着几片小雪花，像轻飘的几团柳絮，雪不是很大，可以说是几乎没有。但是，教室里的同学们还是一个个伸着脑袋向窗外张望，心里不停地念叨着：快点下吧，下得越大越好。后来，雪真的顺了我们的意愿，渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的，纷纷扬扬地向地面砸去。下得有点着急，像匆匆忙忙地赶着去上班似的。
好像盼望了一个世纪，下课铃终于响了。我们迫不及待的来到了操场上，想和雪来个亲密接触。漫天的白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。淘气的小雪花直往我们身上钻，落到脸上凉凉的、痒痒的，好不惬意。我伸出手，想接一片雪花，可是还等不及我细细观察，它就融化成了一滴水，晶莹剔透。
趁着我们吃午饭的空子，雪下得有点得意忘形了。芦花般的雪花，不一会儿就把学校的操场覆盖成了一个银白色的世界。落光叶子的柳树上，挂满了闪闪发光的银条，每棵柳树都犹如一个造型别致的雪雕。偶尔只听“咯吱”一声，那细细的枯萎了的柳条竟这被厚厚的雪压断了。
夜晚的雪，也不比白天雪逊色。雪下得不是那么急，在天空中漫无目的地旋转着。地上的雪已经积得很厚了，亮晶晶的，好像掉进去了一些碎银子，踩上去“咯吱咯吱”地响，像在秋天落满叶子的小路上静静漫步。抬头仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青铜葵花》中铺天盖地的蝗虫来袭时情景。便赶紧低下头，看那一路的脚印……
第二天，雪就停了。
我就知道，这儿的雪下不长。但是一夜之间，这个世界变得格外的银白、纯洁。同学们都在校园里玩起了打雪仗。也不知是谁在雪地里堆了个大雪人，两片小树叶是雪人的眼睛，一根撇下来的小树枝是它的鼻子，呵！那个嘴更是绝，是用老师折小红花的纸和雪揉在一起，那红色当口红也是最合适的。大家都围着雪人蹦啊，跳啊，欢呼着。
雪花把美丽和圣洁留给了我们，它用自己短暂的生命酝酿了一种独特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我们也因这美丽的雪而多了许多美好的回忆。
下雪了作文9
早晨，我一起床，一股寒冷的气流传来，我不禁打了个哆嗦，连忙拿起几件毛衣套在身上，一股暖气流遍全身。
我走下床，来到窗前，轻轻推开窗户，真是“不看不知道，一看吓一跳”呀。外面雪花纷飞，屋顶上的瓦片“盖”上了一层厚厚的棉被，香樟树、桂花树等本来还是枝繁叶茂的大树上已经是银装素裹，仿佛穿上了厚厚的棉袄。那边一排只剩下粗壮的枝干和纤细的枝条的杨柳树上也是垂满了雪花，一根根柳条似乎是挂着晶莹剔透的珍珠的手链，在寒风的吹拂下轻轻地，慢慢地摇晃着，把枝条上的小雪花碎末儿弄得在空中四处飞舞。瞧，那边长在花盆里的一棵棵腊梅，还在努力绽放着，为的是把那一点点的清香留给我们，它们那种顽强不屈、奉献自我的精神多么值得我们学习呀。那纷纷扬扬的雪花飘在腊梅花的`花苞上，又化作一滴滴雪水，镶嵌在一朵朵腊梅花的花苞上，如同是给腊梅花的花苞上点缀了一颗颗宝石、珍珠。看，那边几根挺立在风中、雪里的竹子，多么坚强哇！虽然一阵阵寒冷的狂风吹过，使它们左右晃动，但它们仍然伫立着。即使大雪堆在他们的身上，他们还是挺直着腰板，像坚强的军人顽强地守卫着自己的岗位，不怕严寒。咦？那边真的有一群站岗的军人吗？我定睛一望，哦，原来是十几棵屹立着的雪松。雪松还是十分青翠，路人也赞叹它的坚强精神雪松上的一根根松针在阳光下闪烁着璀璨的光芒。虽然雪松是“岁寒四友”中的一员，但也被雪花盖的像穿了一件厚棉衣似的。看到这些美丽的雪景，一股对雪的喜爱之情顿时油然而生。
我来到马路边，只见路边停着的车子也是“穿”上了雪白的厚衣服。呵呵，那些开动着的汽车仿佛是雪中移动着的房子，多么有趣呀。路边的空地都是雪，许多小朋友都来堆雪人、打雪仗。瞧，不知是谁堆了个活灵活现的雪人，长着一双忽闪忽闪的黑纽扣眼睛，一个红萝卜鼻子，嘴上挂着甜甜圈般的笑容。身穿大“棉衣”，舒展着“双臂”，围着围巾，头上戴着一顶大帽子，多么可爱呀！打雪仗的小朋友三个一群，五个一伙，拿起自己揉好的雪球，不停地向敌队扔去，欢声笑语在空中久久回荡......
雪就是冬爷爷送给小朋友们的礼物，让我们在寒冷的冬天度过快乐的每一天。
下雪了作文10
雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征，下雪了。
瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！
堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！
有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。
我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。
看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！
下雪了作文11
华中好久没下雪了，很难指望下雪。
下雪真好！我心想。朋友，你知道吗？我为什么要下雪？多好！因为，寒假的时候，看了一天新闻联播，各省麦田到处干旱。植物从来没有喝过一口水，小麦渴得站不起来，再也呆不下去了。心碎的老农特别着急，要把水引到麦田里，让麦子喝个够。不久，他希望会下雪。老农真的很高兴的说：今天第一次下了好雪，我们的小麦得救了。
我们坐在教室里，认真听老师讲课。不知不觉中，雪女穿着白色的衣服，背着一个大蓝雪来到了这个世界。她也悄无声息地来到了一望无际的干渴的麦茬上等雪，轻轻地撒着雪花，就像雪女的孩子离开母亲为别人做点好事，无声无息地倒在地上。
我厌倦了听老师讲课。我时不时的往窗外看，瞪大眼睛看到雪下得那么大。瞬间，又扭头倾听。丁。铃响了。学生们飞快地跑出教室，看到雪有一厘米多厚，操场是白色的，花园是白色的。好像是暖心的雪女看到睡着的植物后，轻轻缝了一条大被子盖在花园里，让植物睡得香甜。看看花坛四周，又高又瘦，一年四季都穿着绿色的衣服，扎着松针，穿一件新的白色棉袄，是雪女送的礼物。往远处看，白色的高楼是白色的，看起来像雪一样的建筑。
从第二天下午开始，下了两英寸多厚的雪，一个小学生在花坛北边打雪仗。有的和同学打雪仗，有的滚小雪球，滚来滚去，雪球越来越大，比小轮子还大。好久没碰过雪一次了，手慢慢压在雪地上。厚棉薄如重物。我感觉不冷，按着很舒服。我还会卷着手去抓快雪团城里的雪球，拿在手里玩。
第二天早上下雪的时候，雪停了。一轮红日从东方缓缓升起，照耀在操场上，发出微弱的光芒，把昨天操场上善良的雪女给它的被子变成了水。花坛盖的被子上有个洞。苏醒的一些小草从洞里探出头来看着外面的世界。一阵风过，草摇摇头，放佛。“今天的雪真好。我们喝着雪姑娘热情带来的水，如此甜蜜和滋润。
下雪了作文12
前天，天气预报刚说一场大雪将入侵河南；昨天，雪就纷纷扬扬地覆盖了中原大地。
起初，雨水中夹杂着几片小雪花，像轻飘的几团柳絮，雪不是很大，可以说是几乎没有。但是，教室里的同学们还是一个个伸着脑袋向窗外张望，心里不停地念叨着：快点下吧。下得越大越好。后来，雪真的顺了我们的意愿，渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的，纷纷扬扬地向地面砸去。下得有点着急，像匆匆忙忙地赶着去上班似的。
好像盼望了一个世纪，下课铃终于响了。我们迫不及待的来到了操场上。想和雪来个亲密接触。漫天的白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，淘气的小雪花直往我们身上钻，落到脸上凉凉的、痒痒的，好不惬意。我伸出手，想接一片雪花，可是还等不及我细细观察。它就融化成了一滴水，晶莹剔透。
趁着我们吃午饭的空子，雪下得有点得意忘形了。芦花般的雪花，不一会儿就把学校的操场覆盖成了一个银白色的世界。落光叶子的柳树上，挂满了闪闪发光的银条。每棵柳树都犹如一个造型别致的雪雕。偶尔只听“咯吱”一声，那细细的枯萎了的柳条竟这被厚厚的雪压断了。
夜晚的雪，也不比白天的雪逊色。雪下得不是那么急了。在天空中漫无目的地旋转着。地上的雪已经积得很厚了，亮晶晶的，好像掉进去了一些碎银子。踩上去“咯吱咯吱”地响，像在秋天落满叶子的小路上静静漫步。抬头仰望天空，漫天的雪花小而密，我不由得想起了《青铜葵花》中铺天盖地的蝗虫来袭时的情景。便赶紧低下头，看那一路的脚印……
第二天，雪就停了。
我就知道，这儿的雪下不长。但是一夜之间，这个世界变得格外的银白、纯洁。同学们都在校园里玩起了打雪仗。也不知是谁在雪地里堆了个大雪人，两片小树叶是雪人的眼睛。一根撇下来的小树枝是它的鼻子。呵！那个嘴更是绝，是用老师折小红花的纸和雪揉在一起。那红色当口红也是最合适的。大家都围着雪人蹦啊，跳啊，欢呼着。
雪花把美丽和圣洁留给了我们，它用自己短暂的生命酝酿了一种独特的美。冬因雪而美，雪因冬而生，我们也因这美丽的雪而多了许多美好的回忆。
下雪了作文13
雪，我们这里并不常下，但只要一下雪，那景色真是美得无法形容。一阵风吹来，从地平线上漫过来一片轻雾。雾重起来，厚起来，过了一会儿就下起了白花般的雪，先零零落落，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地横飞起来，像银色的蝴蝶，翩翩起舞，它调皮地撞在行人的衣服上、头巾上，沾在人们的头发上，要是你接住这朵小花，它就立刻化为一滴小水珠，晶莹透明，一尘不染，你会觉得凉丝丝地舒服极了。
起初，下雪的时候，我们正在上课，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。“勾”住了我们的眼睛。一下课，全班都冲出了教室迎接了今年的第一场雪。可惜的是它的生命太短暂了，刚落在地上就与我们玩起了迷藏。美丽的雪花只能在空中，在飘荡中展现自己的风采。我不禁为它的“雪花一现”而感到惋惜。可是这又有什么办法呢？就这样雪花伴随着我们的读书声整整下了一天。直到西边的天空中留下几抹红霞时，雪才慢慢地积起来。老师刚一宣布“放学”，我就与一同回家的同学装好书包，一口气冲出了校门。哇！正如诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”所说的景像。路两旁的行道树都披上了华丽的银装。就连那几片“白叶”也十分的耀眼，在夕阳的余辉下发出艳丽的光芒。停在路两旁的汽车也比平时要“酷”多了。
车身上的积雪刚好可以充当孩子们的画图板。甚至有些老板更会招揽生意，在门前堆了一个小雪人，有手有脸的，活像一个三四岁的小孩穿着件白色的小外套。这时，我已经不再畏惧寒冷了，顺手抓起一把雪，揉成团，朝同学扔去。那团雪球在他的衣服上绽开了花。他也不觉得冷，从凡事有积雪的地方抓起一把向我扔来，嘿嘿，多亏我灵巧，一弯腰，雪球与我擦肩而过。这时的雪不在是装饰品，而是变成了我们的玩具。
啊！雪，如同一块白色的橡皮泥在人们手中变幻莫测。它没有真实的面貌，而是在人们的创造下有了属于自己的形象。
下雪了作文14
雪，对我们这些上海小顽童而言，是极为罕见的，也是让我们充满好奇的。20xx年，我们十分幸运地和雪见面了。
记得是星期三的中午，我们正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同学叫了一声：“下雪了！”我大吃一惊，迅速向教室外望去。的确，外面飘着呈粒子状的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口气冲进雪地里，我又转念一想：不行呀，我还要背课文呀，背不出来我就得在学校里“住宿”了啊！起初，我强忍玩的欲望。后来，到了第二节下课，有同学叫我去玩雪，我实在忍不住了，连蹦带跳地来到我们的“娱乐小天地”。
看，好一派壮观的景象：房屋、汽车、花草树木都披上了一件白色的棉袄，地上还结了冰，许多同学在冰上连跑带溜地快速前进，还有的同学在打雪仗，让人跃跃欲试。心动不如行动，我把植物的叶子上的雪抹到手上，搓成一个雪球，我便开始搜寻对手。只见小雨正在抹叶子上的雪，我瞄准目标，使劲一扔。“啪！”哈哈！小雨的裤腿上开了一朵“小白花”！正当我幸灾乐祸时，有个人叫了我一声，我转过头，还没看清是谁，他便给了我一击，我忙做了防御动作，只听“啪”的一声，雪球爆开了。我抬头一看，原来是小姜，我又低头一看：可恶，竟然给我的校服“锦上添花”！小姜一脸坏笑，我则气得直跺脚。只听 “啪”的一声。不好，我被偷袭了！我回头一看：好哇，“复仇者”——小雨竟然反击我了，我正想“报仇”，只听又是“啪”的一声，我的校裤上又多了一朵“小白花”，我气得“哀叫”道：“哇！你们都欺负我！”正当我手足无措的时候，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室里。
到了放学的时候，该背的书没背当然免不了老师的一顿痛骂，谁叫我们“玩物丧志”呢。
虽然当天因背书而留得很晚，天气也很冷，但我还是要不得不赞叹一句：下雪真有趣！
下雪了作文15
早晨一醒来，拉开窗帘发现窗外一片银色世界。树枝、屋顶、路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念，还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨、吉林那一带的专属，没想到仅一夜的功夫，上海也能笼罩在一片雪的天地。
虽然长这么大也不是第一次见到雪了，不过每次见还是会很兴奋，就像小孩子吃到棉花糖般的快乐和满足。总觉得，下点雪，才有冬天的味道。
我穿上厚厚的棉袄，像北极熊样地走在上学去的路上。马路上车辆来来往往，早已将积雪融化成了冰水，又脏又黑，怪难看的。真搞不懂这些车子怎么忍心碾过这皑皑的白雪，还把它们弄得这么脏，一点意境都没了。他们可以不懂得低碳，难道他们也不懂得生活吗？
唯有两旁的人行道还是洁白干净的，上面杂乱地印着行人的足迹，大大小小的成了一幅印象派的画。这里一行小脚印旁边一行大脚印，一定是大人牵着小孩走过留下的。那里有一行脚印鞋底印满爱心图案，一定是哪个情窦初开的可爱女生留下的。还有些鞋底波浪形、条形花纹的，虽猜不出是什么身份，不过也为这幅印象画增添了不少色彩。现在，我的脚印也要留在上面为这幅画做贡献了。
雪就这么一路伴着我走到了学校。同学们今天都显得异常兴奋，不知是因为快放假了，还是因为这场大雪。虽然还要上课，大家都有点心不在焉，时不时地往窗外瞧。由于窗上覆了一层雾，靠窗的同学只好用手抹去它。抹着抹着就禁不住画起画，写起字来。这边写了句“XXX是白痴。”，然后下面报复性地写了句“你才是白痴。”那边画了个猪头，别说画得还挺可爱，只是过一会儿水珠流下来，那小猪成了“一把鼻涕一把泪”。
雪就这么不停地下，不知什么时候会停。最好它下久一点，这样我才好记录下它的美丽。别人喜欢用相机记录生活的点滴，我习惯用笔。只怪自己文笔太烂，也不懂什么诗意，没办法把这雪描绘得形象生动，意味齐全。只知道它洁白无瑕，白得怎样剔透，我写不出来。只知道它纷纷飞扬，怎样个飞法，我也写不出来。用笔不行就用脑子吧。我想我总会记得它的美丽。
放学的时候，雪下得更大了。妈妈发短信来关照，让我这么冷的天打车回去算了。我最后还是选择了走。那些大人怎么会明白我们亲近雪的快乐呢？
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