在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的描写堆雪人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写堆雪人的作文1
＂一二呦，一二一二呦，今天的天气真正好哎，一二呦······”，哈哈，昨天雪刚停，积雪很厚，正是堆雪人的好机会。吃完饭，我就迫不及待的和爷爷来到门外堆雪人。
刚走出门，就看见屋外已是白雪皑皑，银白一片，茫茫的田野一片雪白。房舍、群山都披上了银装，天地间像挂着一床白色的大幔帐。房屋披上洁白素装，柳树变成臃肿银条城墙，像白脊脊的巨蛇，伸向远方，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。
我急忙拿着铁锹，将积雪给聚集在一起，分成两堆，一大一小，大堆做身子，小堆当脑袋，身子是最好做的，只要拿铁锹将大堆的雪聚在一起，成山状，再用铁锹修饰修成圆形。这样，身子就做好了。
最难做的就是头了，我先将小堆的聚集在一起，再用铁锹将小堆的割成球体，再掀起，滚小堆的球，一直将它滚成圆状，用铁锹将它安上去，再装上眼睛了。
好了，雪人就做好了。看，一个栩栩如生的雪人诞生了。它对着我笑，好像在对我说：新年快乐！
描写堆雪人的作文2
今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。
我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。
描写堆雪人的作文3
下雪了！下雪了！
我们一群大孩子兴奋地喊着，跳着。
鹅毛似的大雪铺天盖地地落下来。雪越下越大、越下越深，一连下了好几天。地上、房屋上都铺了一层厚厚的积雪，一眼望去，仿佛是一个银白色的世界。
雪终于下小了，爸爸带着我们几个小朋友一起去堆雪人。真冷啊，没堆一会儿，我们的手指冻得红通通的，仿佛成了一根根小胡萝卜，可我们的心里好象装着一团火，哪里顾得上这点寒冷。不一会儿，雪人就堆好了。
爸爸说：“我们给它取个名字吧？”
大家七嘴八舌：有的说它的样子很可爱，叫它“贝贝”；有的说它的样子圆圆的，叫它“圆圆”；有的说它浑身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸说：“你们知不知道，很多地方因为下大雪，道路不通，电线压倒了，有的房子也压塌了，还有许多小朋友不能像我们一样过个平安、快乐、幸福的春节。”
我们听了，心里很难过，暗暗地家了把劲，“福娃”很快就堆好了，我们的小手也变得热乎乎的。
描写堆雪人的作文4
我今天一大早起床看见了一个白色的世界，窗外下起了鹅毛大雪，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！
雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！
我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
描写堆雪人的作文5
今天早晨，天空中下起了大雪。我透过窗户，看见那鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，地上、房子上、树上都盖上了一层层厚厚的雪，世界犹如银装素裹。
中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说：“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了：它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说：“请从这儿走，这儿非常的干净！”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽？
我们望着自己堆的雪人，手拉着手，围着雪人欢呼着，跳跃着。
描写堆雪人的作文6
冬天到了，下了一晚上的大雪，大地好像铺上了厚厚的地毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片雪白，好像让人们来到了图画里。
小红、小亮和小明一起去花园里玩雪。他们穿上了厚厚的衣服、帽子和围巾，戴上工具出发了，来到了花园，小红和小明一起滚大雪球，小亮滚小雪球。然后，小明把小雪球放到了大雪球上，又在小雪球上按上了扣子当眼睛，按上萝卜当鼻子，小明还把自己的帽子和围巾给雪人戴上，他们看着小雪人可爱的样子开心极了。
描写堆雪人的.作文7
今天天气真冷啊！我出去堆了一个小雪人。
我叫爸爸出来看，爸爸说：“这个小雪人太小了，我帮你堆一个大雪人吧。”爸爸从家里走出来，帮我堆了一个大雪人。爸爸拿铲子把雪堆成雪人的身体，刚堆好一部分，一不小心把铲子搞断了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就进屋去了。不一会儿，我们邻居一个小哥哥来了，他看了看雪人就说：“我们给雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥说：“这手太小了。”他帮助我将雪人的手堆大了些，可是他又觉得不太方便，他就从家里拿来了一把扫帚、一把拖把当雪人的手，这下雪人更漂亮了。这时又来了一个哥哥，他们一起帮我给雪人做了一顶帽子，我开心极了！
那个哥哥堆完后就走了，这时天快黑了，我和另一个哥哥也回家吃饭了。吃饭时，爸爸问我：“你开不开心呀？”我回答说：“开心啊！”我反问爸爸：“您呢？”爸爸就说：“我也开心啊！”
描写堆雪人的作文8
下雪了，我打开门一看，啊，外面白茫茫的，树上好像开满了洁白的梨花。
妈妈说：“我们去堆雪人吧。”我高兴得跳了起来。我们来到楼顶，我先滚了一个大雪球当身子，再滚一个小雪球放在大雪球上当头，接着，用两枚黑棋子做眼睛，妈妈从楼顶的小菜园里拔了一个胡萝卜给我，我就把它插进去当鼻子。我们做完后左看右看，总觉得少了点儿什么。哦，原来是少了顶帽子！用什么做帽子呢？我灵机一动，把水桶倒扣在雪人头上。一个可爱的雪人就大功告成啦！
我围着雪人又蹦又跳，开心极了！
描写堆雪人的作文9
叮铃铃，下课铃响了，我们高高兴兴地向操场跑去。
小明和小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球，小红拿铲子铲了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明说：“雪人不光要有雪，还要有各种各样的装饰物，比如眼睛和鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子，用来当作雪人的眼睛；小明从一个角落里找到了一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说：“好冷呀！”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子：小明在自己的裤兜里摸到一个扣子，用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。
一个雪人堆好了，小明和小红围着雪人又蹦又跳。这时，打了上课铃，大家都站好了队，只留下雪人在角落里说：“谢谢你们呀，好朋友们！”
描写堆雪人的作文10
一觉醒来后，刚挣开眼睛，突然听到妈妈说外面积了很厚的雪，我听后赶忙穿衣服，跑到外面，只见眼前白茫茫的一片，好厚的雪啊。
吃完早饭后，我央求爸爸与我一起堆雪人，爸爸开心的同意了，爸爸找了一个小铁锹，我拿了一个小帽子，一切准备完毕，我们在外面找了一块平坦的雪地，爸爸先用手滚了一个大雪球，然后又小铁锹修正了一下，然后又把旁边的雪堆成一堆，把这个雪球放在了上面，接着就开始做雪人的形状了，爸爸一边指挥我去拿两个棍子，一边堆雪人，然后他又找了一根小胡萝卜，还有两个黑色的大钮扣，爸爸把我拿来的那两根棍子插在两边，然后又把纽扣，帽子，胡萝卜按在雪人的身上，不一会一个小雪人就完工了，我看着这个小雪人开心的笑了。
我爱冬天的雪，我更爱在雪中玩耍。
描写堆雪人的作文11
昨晚，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽的白雪世界。这让我非常兴奋，我迫不及待的对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头，不一会儿，一个可爱的雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，把小桶当雪人的帽子。瞧！它一双大大的黑眼睛，红红的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上还围着一条漂亮的围巾，头上戴着一顶红色的帽子，美丽极了！
小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，非常热闹。我感觉一点儿也不冷了……
看着我们堆的雪人，我的心里有一种说不出的高兴！
【描写堆雪人的作文(11篇)】相关文章：
关于堆雪人的 作文04-01
写堆雪人的作文02-24
堆雪人的作文(5篇)02-16
关于堆雪人的 作文(15篇)04-01
关于堆雪人的 作文15篇04-01
堆雪人的优秀作文(7篇)03-03
堆雪人的优秀作文7篇03-03
写堆雪人的作文(10篇)03-02
写堆雪人的作文10篇03-02
有关堆雪人的作文(10篇)02-28