在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的扫雪作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
扫雪作文 篇1
哇，好大的雪啊。早上起来，到处白茫茫的一片。
吃过早饭，我跑到楼下，看见好多人都在扫雪，妈妈也在，那我也来参加吧。开始我拿起一把铁铲，好重啊!我费力地向雪里铲去，根本不动，再一用劲，铁铲滑开了，我向前一扑，差点摔到雪里。妈妈笑着递给我一把扫把，说：“你太小了，铲不动，试试扫雪吧。”
我拿起扫把，好大啊，和我的个头差不多，我用力地挥动着，扫来扫去才扫了一点点雪，已经累得满头大汗。这可不行，大家这么辛苦，我却帮不上忙。我一边擦汗，一边看看周围，有个小姐姐拿个小锄头敲着地上冻硬的冰，轻轻一敲，冰就裂开了，这时旁边的叔叔阿姨很轻松地一铲，干净的路面就露出来了，真好!我也学了起来，跟妈妈配合默契，顿时事半功倍。大家干得热火朝天，很快地，从宿舍到院门口，一条干干净净的马路出现在眼前，再也不怕摔跤了。我们这些小孩子用扫在一边的雪堆起了雪人，雪人站在路边像一名名战士守卫着我们的劳动成果。
在这寒冷的天气扫雪我身上渐渐的暖起来了，也不觉得冷了。
扫雪作文 篇2
腊月28，一场突如其来的大雪降临了，路上，房顶上积满了一层厚厚的白雪，汽车就像披上了一层厚厚的白棉袄，路上结了一层冰，汽车跑在上面，很容易滑向一边，出现事故。下午，爸爸单位组 织扫雪，爸爸带我一起去扫雪。
到了单位，我看见门外已经有许多人拿着铁锨，各个劲头十足，像个辛勤的老伯。
我也拿上一个小铁锨，赶紧干起来。嘿呦呦、嘿呦呦，可真是累呀！但是我决不放弃，还想拿一个更大的铁锨。于是，我和爸爸换了一下铁锨，哇塞，大铁锨竟然比小铁锨还轻。一会儿，就清理了 一大片雪了。大约1个小时后，经过大家的共同努力，终于把雪清理完了，汽车跑在没有雪的.马路上，安全多了。看着干净的路面，我的心里乐开了花。
扫雪作文 篇3
昨天，下了一场鹅毛大雪，今天早上路上全是雪。学校也是白茫茫一片。雪给我们带来了欢乐，也给我们带来了一些烦恼。他让我们行走非常困难，为此学校号召全校我们打扫雪，为自己也为他人带 来方便。
接到通知以后，我们班全体同学在王老师的带领下，有的扫雪，有的拿簸箕铲雪，然后热火朝天的干了起来。不一会儿，同学们的鞋子进水了，脚都冻僵了，但是大家没有一丝怨言，仍然努力的清扫 着地上的积雪。这时王老师说：“大家干得非常好，再努把力，加把油就干完了，为学校添彩，为班级争光。”大家听了，更加努力的扫雪，一个个满头大汗的，也不觉得冷了，不一会就干完了。
大家看着自己的劳动成果，一个个开心地笑了。
扫雪作文 篇4
今天一大早起床，看见外面雪厚厚的，爷爷说要扫雪，我们开始有工作了，找不到爸爸妈妈我在院里院外，找来找去，找不到，我大声喊：“爸爸妈妈你们在哪里呀？”妹妹说在三楼上面扫雪，我拿了两根火腿肠，一口气跑上三楼，哇！！雪都快扫完了，原来爸爸妈妈一大早就上来扫雪，我马上拿着铁锹开始扫雪，雪真厚真白呀！就像亮晶晶的珍珠放在了一块，扫了几下就累了，妈妈出了一个招，把雪滚成一大雪球，抱起来扔出去，看着白花花的雪眼睛就花了，扫啊扫啊终于扫完了，我们都很累啊！
扫雪作文 篇5
记得那是一个上午，下了第一节课后，大喇叭响了，传来了校长的声音：“因为外面积雪厚，所以三到五年级的班级去打扫分担区。”我们教室里的同学有的高兴，有的沮丧。高兴的是我们可以不上课了，我很沮丧，因为有雪我们可以堆雪人、打雪仗、打滑，把雪扫走了，我们还玩什么呀？可是转念一想，如果发生了危险怎么办？还是校长想得周全，于是我们向分担区进军了。
到了分担区，我们开始扫雪了。我们有的拿扫帚、有的拿铲子、有的拿铁锹、有的拿簸箕、有的拿铁桶，还有的拿胶丝袋子，我们积极地干起活儿来，一派热火朝天的劳动场面。听，“叮叮铛铛”是铁锹敲打积雪的声音，多像一排排跳动的音符在唱歌；“沙，沙沙”是扫帚扫雪的声音，多像小雨落到叶子上欢快的舞蹈声。这时广场上演奏着一首冬天的交响乐。
当我们把雪推起时我们又用袋子把雪装走，再倒在垃圾堆里，我们个个都大汗淋淋，但心里都美滋滋的。
通过我们辛勤劳动，分担区变得如此整洁，我们心里有一种说不出的喜悦！
扫雪作文 篇6
昨天晚上，下了一场大雪，自然而然就会引发“交通堵塞”，所以，我和爸爸妈妈打算进行一次锄雪行动。
我们分了一下任务——我和爸爸主要负责铲雪，妈妈则负责清理我们剩下的小碎雪。开始干了，我们干的热火朝天，不一会，一条又细又长的小道就出来了，我们又把路铲的宽了一点，瞧，比大马 路还干净呢。我们又挖了几十分钟，一条从家门口通往小区大门的路就挖好了，看着这条路，我虽然很累，但也很快乐。
从这件事中，我明白了“帮助别人，快乐自己”这个道理。今后，我一定要多帮助别人，快乐自己。
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