无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的三年级小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
在众多的游戏中,我最喜欢玩贴鼻子,今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。
只见张老师先在白板上画了一个大大的圆,作为娃娃的小脸,再在娃娃的脸上画了一对月牙似的'眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴,一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。
张老师问:谁先来给娃娃贴上鼻子?大家都纷纷举起手来,张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴,张老师给杨博文一个鼻子贴,又给他了一个眼罩,杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼,就直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后又摇摇晃晃地走向前方,他摸到了娃娃脸外面,毫不犹豫地把鼻子贴贴上去,他刚把眼罩取下来时,大家都哄堂大笑,还有几个同学笑得都趴在地上了,杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。
终于轮到我了,我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈,再笔直地向前走,铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方,我摘下眼罩一看,不由变得垂头丧气,原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面,和娃娃脸相差十万八千里,就这样,我也没能顺利地完成任务。
我们班上体育委员寇长易亲自出马了,只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里,然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈,再飞快的走向前方,把鼻子贴贴到了一个地方,教室里立刻变得鸦雀无声,因为他出色地完成了任务。
我喜欢玩贴鼻子。
三年级小学作文 篇2
在我六岁那年,发生了一件让我至今难忘的事。
那天,爸爸妈妈都去上班了,我独自一个人在家里玩儿。我一会儿玩洋娃娃;一会儿玩过家家……玩得不亦乐乎。玩着,玩着,忽然我看见妈妈放在柜台上的口红,心想:以前,妈妈每次都用它来涂嘴唇,红艳艳的,真好看。我也要试试看。我走上前,把口红盖子打开,把下面的转儿转了几下,我看那口红被转出来了,看都不看就往嘴上涂。涂了两三遍,把鼻子下边,下巴上边涂得红红的.,自己感觉很漂亮了才住手。这时,我听到楼下妈妈开门的声音,我慌了,连忙把口红盖子盖上,放回原位,然后装着玩得很开心似的。
妈妈上来了,一见我,便强忍着笑容,问:“陈虞,你刚才在干什么呀?”我心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳,却装着一副若无其事的样子,说:“玩儿呀!”妈妈笑了起来,拉起我的手走到镜子前,说:“你的嘴怎么啦?”我刚想反驳,定睛一看,只见我的嘴巴红得像狒狒屁股一样,丑得可以和小丑“媲美”。我看了也害羞得笑了。
几年过去了,每当想起这件事,我还觉得好笑。
三年级小学作文 篇3
“三(7)班拔河比赛取得了胜利!”“好哇!”咱班同学的心里是无比的欢乐。
今年夏天,学校举行了一年一度的拔河比赛。赛前,老师让我们做好训练准备,教我们拔河时的标准动作和控制对手的技巧。
比赛那天,我的心怦怦直跳,都快要跳到嗓门眼了。我们站到了比赛场上时,一声不吭地看着正在比赛的两支队的拔河动作和技巧。
“现在是三(9)班和三(7)班的比赛。”校长一宣布,我们便立即站起身,充满信心地走到对手的前面,准备给他们“致命一击”。“预备——开始!”大家使出吃奶的劲儿,把对手压制住了,然后使用技巧,让对手“死掉”。但对手反击了我们,我们双方都在使劲,绳子中间的标记,一直没有超过中界线。
大家一看见中介线还没超过,又使出了全身的劲儿。我发狂了,把自己从来没有用出的.力气使了出来,这时,三(9)的人被我们拉到了。
“啊!”我们大家高兴得都要哭了。
“我宣布,三(7)班在这次比赛中,获得了金奖!祝贺他们!”校长话音刚落,一阵热烈的鼓掌声响了起来。
这场比赛,大家都认识到了:只要我们团结一致,就可以创造无限的可能!
三年级小学作文 篇4
每一天,我都会抓紧一切空余时间打羽毛球,在放学的时候,在双休日,连体育课上的自由活动时间,你都可以看到我打羽毛球的身影。如果几天不打羽毛球,我的手就要“发痒”了。
当然,每一次打羽毛球时,我脑海里总会浮现出刚开始学羽毛球的情景。记得那次,我正在给爸爸展示我自学羽毛球的成果。我学着电视里的运动员把羽毛球抛在空中,纵身跃起,用力地把球往爸爸那儿打去。可是,拍子还没碰到球,球就已经落在了地上。看着对面失望的爸爸,我既难过又奇怪,满脸疑惑地想:运动员不也做这个动作吗?为什么我打不好呢?
爸爸走到我面前,接过我手中的球拍,语重心长地说:“每种运动都有它自身的特点与操作方法。在开始任何一项新运动之前,都要耐心地向他人请教,虚心地接受训练。千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”爸爸说完,便拿起了球拍。只见他身体往后倾斜,右手把球拍向后一挥,左手把球放在身体右前方。接着,他左手放开球,右手球拍迅速打了上去。球好像被魔法控制了一样,在空中划出了一条美丽的弧线。“哇!好厉害!原来学好一项本来要苦练基本功啊!”我恍然大悟,便开始认真练习发球:我学着爸爸的样子一手拿住球拍,一手拿住球,紧接着左手一松,右手用力把球打了出去。不知练了多少时间,终于,我打出的球能像离铉的`箭一样飞也似地冲了出去了,我欢呼雀跃!看着对面的爸爸,我发现他那严厉的脸上露出了笑容,让我生出了许多温暖, “千万不要还没学会走,就去学跑……练好发球再说!”直到现在,我会经常回想起第一次打羽毛球给我的启示,它让我一生受用。
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