在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我喜欢三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我喜欢三年级作文 篇1
在我七岁的生日时,爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。
“小猪”全身金黄,只有几处带着红。它的耳朵向上伸起,却没有耳洞,难道是不要人打搅它吗?它长着一双黑里透亮的小眼睛,眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛,长得快要碰到耳朵哩!那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢!鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大,像是吃饱了似的,背上的两个铜板要往里面放,可“小猪”说:“我吃不下了,你不要再给我吃了!”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字,是不是祝我幸福?
“小猪”的作用可大了,可以给我存硬币,让我学会了存钱。有一次,学校举行捐款活动,我一回家就把储蓄罐的盖子打开,“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来,第二天,我拿着钱交给了老师。
每次我有了零花钱,就给它吃。它好像在说:“主人你对我太好了!”
我喜欢三年级作文 篇2
除夕,一年中的最后一个夜晚,也是人们吃年夜饭、给亲朋好友拜大年的时候。这么重要的节日,怎么少得了中华传统文化呢?让我们一起来了解一下吧。
传说,古时候每逢大年初一,总会有一个名为“年”的怪物来捣乱,人们为了赶走“年”,便把对联、灯笼等红色物件挂在门口。“年”一看见红色,以为是火,就哭爹喊娘地逃走了。从此,红色就成为了人们过年时的吉祥色、代表色。
其实,年夜饭的饭桌上也有不少传统文化呢!比如:桌子上一定要有鱼,代表“年年有余(鱼)”,菜肴一定是整十数,因为“十拿九稳”,最后要吃汤圆,代表“团团圆圆”……
除夕也有除夕的规矩。比如,过除夕一定要全家团圆,不能出现有人没到场、用电话问候的情况。还有,过年这几天一定要穿喜庆点儿,要不然,据说会有“小灾”呢。
除夕的传统文化很多都已经失传了,但还有部分流传了下来。所以我认为人们可以把这宝贵的文化传统保留下来,为其他后世人所爱。
我喜欢三年级作文 篇3
秋天过去了,冬天渐渐来啦,外面飘起了雪花。我和朋友们一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人,我最喜欢堆雪人了!
记得那次,我和弟弟一起在外面堆雪人。我们在家里准备了一个空水桶,一根蘸了黑色颜料的笔,一个辣椒,两根糖葫芦和两个红色的扣子,还有一根胡萝卜。
我先用雪团成了一个大圆球。又团成了一个中等的圆球。我刚团好雪球,就被弟弟给毁了。我只好又团了一个大雪球。这次我严肃地对弟弟说:“这次不许再淘气啦!”弟弟,小声地说:“知道了!”我把两个雪球摞到了一起。上面的雪球当雪人的头,下面的雪球当雪人的身子。我们可以打扮装饰雪人了。
我先用一根蘸了黑色颜料的笔画出了雪人的眼睛。然后用带来的胡萝卜你的鼻子,用红辣椒当雪人的嘴巴。再把带来的两根糖葫芦插在雪人的身体上,当雪人的手。把带来的扣子放在雪人身上,当雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的头上,给雪人当帽子。这样一个活生生的雪人就出现在了我们的眼前。时间过得真快呀!转眼间,天就要黑了!我们只好恋恋不舍地离开。
我最喜欢堆雪人了,你们喜欢吗?
我喜欢三年级作文 篇4
我的弟弟今年两岁了。他长得非常可爱,脑袋圆圆的,手脚都胖乎乎的,头发不多,眼睛很亮。他很喜欢笑,动作也很有趣,我非常喜欢他。
弟弟还不太会说话,只会说一些词,但他好像会用自己的方式表达事情。当他想喝奶的时候,就会拉着爸爸或妈妈跑到厨房,指指奶瓶和奶粉。当他想喝水的时候,会简单地说“水,水”。有时候在家里着急了,想出去玩儿,弟弟就会跑到大门那里,用手拍拍门,嘴里“啊啊”地叫着。
我很喜欢和弟弟一起玩儿,他就像是我的一个小跟班儿。我跳舞的时候,弟弟总是和我一起蹦来蹦去,我唱歌时他也会跟着我一起啊啊叫,也不知道唱的什么。该吃饭了,弟弟会跑到我身边拉我,原来他是要通知我吃饭呢!有时候,他会做一些奇怪的动作,逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的玩具和书籍,我讲故事给他听的时候,他可专心了,还用手在书上指来指去,好像听懂了似的。
在家里,弟弟就是我最好的朋友。妈妈说,看着他一天天长大,我就仿佛看到了我小时候的样子。我非常喜欢我的.弟弟。
我喜欢三年级作文 篇5
我最喜欢的小动物是我家的小花狗。
小花狗的个子不大,样子十分可爱。它全身长着黄白相间的皮毛,油光光的,仿佛搽过油似的。小花狗的两只小耳朵紧紧地贴在头上,我经常用手去摸,这对小耳朵又干净又柔软,感觉暖暖的。它的耳朵虽然没有狼狗敏感,也没有狐狸灵敏,但是一点轻微的声音都会被小花狗发现。它的眼睛又圆又大,闪闪发亮。没有事的时候,它就会眯着双眼躺在一边,静静的休息。小花狗小巧玲珑的小鼻子头,永远湿漉漉的,不停地嗅来嗅去,寻找食物。它那张小小的嘴巴经常张着,伸出小舌头不时舔着,有时候还露出几颗洁白的小牙,有趣极了。
这就是我家的小花狗,多么可爱啊!
我喜欢三年级作文 篇6
我喜欢老师讲课的声音。柔和温暖,时而像百灵鸟在歌唱,时而像清泉流过山涧,时而就像甘泉悄悄地滋润着我们的心田。
我喜欢妈妈的唠叨的声音。在早上,我起床了,妈妈开始唠叨:“快点起床吃早饭,吃完饭去上学……别忘了系上红领巾……”我赶快吃完早饭,跑去学校上课。
晚上我很快回家。刚回家,妈妈又唠叨:“快去写作业,我一会儿给你检查,把字写好,千万别偷懒……”好不容易快睡觉了,但是妈妈又唠叨:“快点睡觉,别想看电视,明天还要上学呢……”天长日久,我的耳朵都长茧了,但我喜欢妈妈的唠叨,我在妈妈的唠叨中长大,长高,长得越来越懂事,而妈妈却在慢慢变老。
我还喜欢青蛙的鸣叫,晚上我走过水塘,听见一大群青蛙的鸣叫,好像他们在水塘里开歌会,在比谁唱的好听。
大自然的声音,我就喜欢这么多了。我还会发现更多有趣的声音。
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