无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的三年级难忘作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级难忘作文 篇1
在我的脑海里,常常浮起许多往事,就像洁白而细碎的浪花,忽大忽小,时隐时现。但有一件事,虽然已经过去几年了,我很难忘记。
记得在我5岁那年,一天,我高高兴兴地在马路边玩爸爸给我买的飞机,也不管过往行人,来往的车辆,只是又喊又叫,跑来跑去地追着小飞机。飞机真有趣,时而在“跑道”上高速滑行,时而原地打转转……我玩得正带劲儿,突然一声巨响,好像山崩地裂,抬头一看,眼前的景象把我吓呆了。只见一辆轿车撞在路边的石柱上,巨大的石头将车砸得高低不平,周围的人潮水般涌来,一会儿我被围在厚厚的人墙外面了。可是司机早已昏倒在车上,大家忙着抢救司机。一位好心的叔叔为司机辩护,他告诉大家:“司机是为了躲闪一个小女孩才撞到柱子上的。”我暗暗叫一声:“糟糕”,趁着人们还没注意到我,赶紧藏起小飞机偷偷地溜开了。
这件事虽然过去几年了,却让我久久不能忘怀。
三年级难忘作文 篇2
今天,老师来说我们来写作文。然后老师就走了,让班长管着,大家就开始写了,我不会写,给我急的抓耳挠腮。可我实在没办法,拿出作文书开始抄了。
我一会可抄完了,看了看别人,他们比我写的还快,可是我不认为他们比我写的好,很快就下课了。
在第二节老师让我们来改作文,老师让我们先把自己的作文讲出来,等到我的时候我有一点犹豫,因为我怕大家都说的作文是抄的`。可是我又不能不讲,我当时心里七上八下的,特别忐忑。最终,我还是讲了出来。突然,同学们都笑了,问我什么时候经历了这件事情,当时我感到很内疚,也知道自己错了。
经历这个之后,在写作文之前我都会先把这个作文看看,等开始写时,我都可以胸有成竹。
从那以后,我明白了一个道理:踩着前人的脚步,最佳结果我只能是亚军――李可染。这句话的意思是抄别人的,最后也不会得到最好的,也能得到亚军。
我用这句话来跟以前的我做比较,前人的脚印就是我照抄那篇作文,最佳结果也只能是亚军,就是我抄的作文,得了最好的,但是我一点也不高兴。
那次作文课让我受益匪浅,让我明白了不能踩着别人的脚印走,要自己走出一条自己的路。
三年级难忘作文 篇3
在我成长的过程中,发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事令我难以忘怀。
前不久,有一段时间我肚子疼,实在疼得受不了我就告诉了妈妈,妈妈带我去医院检查,我躺在床上,做完检查,医生告诉妈妈要做胃镜检查。隔天妈妈就带我做胃镜,我已经禁食8小时,因为等会要做麻醉所以要禁食。护士阿姨先给我打了静滴,让我躺在床上。我看着眼前戴着口罩的医生和护士,我的心里像挂了15个水桶一样,七上八下,又紧张又害怕。麻醉医生在我鼻子上放了条管子说是给我吸氧的,还在我的手指上夹了个探头说是用来监测我的心跳和呼吸的。医生还跟我聊天,说笑。
不知不觉我沉沉地睡着了。过了一段时间,我醒了,妈妈说:“检查已经做完了。”真的太不可思议了!我竟然一点感觉也没有,太神奇啦!妈妈告诉我这就是舒适化医疗。所谓舒适化医疗就是:指患者在就诊过程中享受生理和心理的双重舒适,帮助患者消除不适和疼痛,减少并发症,给予患者安慰,缓解焦虑,为患者提供相关知识和希望。
随着医学的进步,就是要让人人都享有舒适化医疗。我要努力学习知识,为社会的发展贡献自己的力量,做有益于社会和国家的人。
三年级难忘作文 篇4
今天下午,天气晴朗,阳光普照着大地。老师告诉我们:“第二节课,我们班要举行一场拔河比赛。"这个突如其来的好消息使我们异常兴奋。
第二节课在我们的期待下来临了。
老师把我们带到操场上。把我们班分为两队。为了公平,每队男女数量相同。老师为裁判,每队有几个女生为啦啦队。操场正中摆着一条大粗绳子,绳子中间栓着一个红布条。
老师在比赛前介绍了一下比赛规则:“每队前有一条白线,绳子中间的红布条超过哪个队的白线,哪个队就胜利。"
介绍完比赛规则,我们各自就位,做着拔河的准备。
同学们做好准备后,裁判员大喊一声:“预备!”双方紧紧地抓起了绳子。
“嘟--”哨声响起了两队都使出浑身的劲儿,想把红绳子拉到自己的队伍那一边。
你看,这个同学,一颗颗的汗珠在脸颊上流淌。啦啦队为各自的队伍喊着加油。
不一会儿,红布条移到了另一队那边。唉!我们队输了!
我们队不服,便要再战。在老师的允许后,我们交换了场地再战。上次输是因为我们不团结,所以我们决定由“高嗓子”为我们队喊号子。经过我们的努力,我们队胜利了。对方唉声叹气,只好认输。
俗话说得好“人山齐,泰山移。”我们队胜利了,正是因为我们团结。只有团结才能打败一切。
这次拔河比赛真令人难忘,我真期待下一次的拔河。
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