在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级童话作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级童话作文 篇1
一天，熊大熊二出来散步，看见四周空荡荡的，觉得很奇怪，突然发现树没了，他们想：“要是树没了，蹦蹦和涂涂和小鸟们不就无家可归了吗？于是它们去找还有没有树，终于找到了仅存的一棵树。接着说：“是谁这么狠心，把我们的树都砍得只有一颗了，我们一定要保护好这一棵树！一定又是那个光头强砍的！”于是，它们挥着拳头向光头强家跑去。到了光头强家，熊大熊二咆哮着说：“光头强，你给我出来！”光头强一听，赶紧从床上跳下来，走过来揉着眼睛说：“是谁大清早的大声叫，还让不让人睡觉了！”光头强睁开眼睛一看，见是熊大熊二在叫，想一定没什么好事，说：“你。你们来干什么？”熊大熊二又咆哮着说：“是不是你把我们的树都砍光了？你知不知道，这样小鸟就无家可归了！”光头强连忙撇清，说：“我虽然是伐木工，但是真的没有砍光你们的树呀！我最多也只砍十几棵树，真的，熊大哥，熊大爷，饶了我吧！”“少装蒜了！”“对呀，少跟我们来这一套。”光头强说：“我真的没砍呀！我刚才一直在家里睡觉，没有出去过。”“哦，那不是光头强砍的喽。”熊二说，“笨蛋，小偷能说自己是贼吗，我说你呀，是牛尾巴长，见识短。”熊大批评道。光头强又说：“你看，我只有一个人，家里只有一只猫叫肥波，没有帮手，怎么把你们的树砍光呢？”“说的也对哦，我们相信你，那么，是谁把我们的树砍光的呢？我们一起去找线索吧。”
“哇，我发现了重大线索，哈哈哈。”光头强说。熊大熊二赶紧跑向光头强那，“这有可能是脚印，不过好大啊，不会是怪兽的脚印吧！”光头强说，熊二又说，：“熊大，我怕！”“怕什么怕，熊，就要有熊的样子！”过了一会儿，光头强又说发现了脚印，但这次熊大熊二没来，光头强找熊大熊二的时候，发现后面有东西，光头强回头一看，好大的肥波啊，肥波把光头强吊了起来，光头强大声叫救命。
"救命啊，救命啊……"光头强从床上跳起，看见了窗外，还是一片生机勃勃的.景象，光头强松了一口气，又看见躺在床上的肥波，“啊”，怪物啊……光头强跑走了。
三年级童话作文 篇2
从前，有一个骄傲的蜈蚣，他为什么这么骄傲呢？他只是一只小昆虫而已。大错特错，他与毒蛇、蝎子、壁虎、蟾蜍合称为五毒，一不小心就会被他刺一下，就会中毒而死。
有一天，他神气十足地走在路上，很多小动物、小昆虫看见他都慌忙而逃。其中一只兔子吓出了尿，吓得昏倒了地上。蜈蚣得意洋洋地走过去，瞟了一下倒在地上的小兔子，吹着口哨大摇大摆的走了。就连狮子、老虎也要让他三分。这样，蜈蚣就更骄傲了。认为自己已是万兽之王。
半路上，骄傲的蜈蚣遇到了母鸡带着一群小鸡在觅食，蜈蚣想吃小鸡的嫩鸡肉。
于是，蜈蚣便跟母鸡说：“你谁呀？竟敢挡本大爷的路。赶紧给我一只小鸡，我要吃新鲜鸡肉，不然要你尝尝五毒之一我的厉害！”
母鸡轻蔑地看了他一下，对小鸡们说：“孩子们，你们的美食来了，去教训一下这个不知天高地厚的家伙。”
成群的小鸡一起跑过去啄骄傲的蜈蚣，蜈蚣这才知道有危险，就撒腿而逃，但他终究还是逃不过灵敏的小鸡，不到一分钟，蜈蚣就被小鸡锋利的嘴巴啄出了几个大洞。
最后，蜈蚣再也跑不动了，成了小鸡口中的美食。临死前，蜈蚣哀叹道：“我再也不骄傲了。”
三年级童话作文 篇3
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。小壁虎向鱼妹妹、黄牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很难过。没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁借一条尾巴去呢？
小壁虎爬呀爬，爬到一台电脑桌上，看见一只小老鼠拖着一条长长的尾巴蹲在桌上，心想：“这老鼠大叔什么时候生下这个丑八怪儿子，黑不溜秋的，要不是这条又细又长的尾巴，我都认不出是老鼠家族的成员了。这小子不逮老鼠去，躲在这儿，八成是又偷懒了，对了，它的尾巴那么长，借一段给我总行吧。”
“喂，鼠小子，我是你壁虎大哥，我认识你鼠爸鼠妈，你的尾巴借我一段行吗？”
“叫我鼠标，别叫我小子小子的！我的尾巴是用来指挥电脑工作的，不能借给你。跟我攀什么亲啊！我还认识你叔叔、爷爷呢！不信你看。”
“滴答”一声，电脑屏幕上随即出现了一只丑陋、可怕、像蛇那样的动物（蜥蜴）；一只凶恶、狰狞、像恐龙一样的动物（鳄鱼）。“妈呀！这是谁啊！这小子给我大叔大爷施了什么魔法念了什么魔咒，使他们都变成这怪模样！”小壁虎吓得魂飞魄散，一溜烟逃跑了。
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