在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级扫作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级扫作文 篇1
今天，我们要家庭大扫除了。一学期下来，家里确实乱了不少，什么都乱七八糟的，不扫一下不行了，看来今天有活干了……
打扫自己的卧室
我先把所有的书放到床上，把书柜里里外外擦了一遍之后，按故事类、作文类、手工类、知识类、笔记类，把书本放入格子中。我又在别处搜出很多娃娃，把它们放入一个大篮子中，刚好装满，再也挤不下了。最后我把床上整好，被子铺好。卧室总算完工了……
帮助妈妈做家务活
自己的活干完了总该帮帮爸妈吧！很快，我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地，我半喜半忧，喜的是因为扫地很简单，忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚，三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但是擦瓷砖可没有扫地那么方便了，过了一会儿，我终于想出一个顶好的办法，我拿起妈妈洗衣服用的板刷，擦上一点儿肥皂，在瓷砖上使劲擦，把赃物刷掉，接着用湿布擦一遍，再用干布擦干。啊！好干净啊！瓷砖好象在夸奖我呢！完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我们望着干净的房间，会意的笑了。
今天，我终于体会到了劳动的快乐。
三年级扫作文 篇2
开学典礼结束，同学们迈着整齐而有力的步伐回到阔别已久的教室。一进门，我们就看见不可思议的景象：灰尘满天飞，蜘蛛到处爬，那讨厌的蜘蛛网还在墙角边落户。把一帮害怕蜘蛛的女生吓得一直大声尖叫，有的还准备钻到桌子下面呢！张老师看看又脏又乱的教室，皱皱眉头，说：“谁愿意帮教室‘洗澡’？”“我！”“我！”……许多人举起小手，“嗯……高乐乐，姜佳欣，李亦璇，你们几个负责打扫教室，其余的`同学到外面等着！”“是！”我们几个调皮地敬个队礼，便拿起扫帚开始“洗教室”行动。
说干就干，我拿起扫帚把抽屉里的垃圾清理干净，连一点灰尘也不想留，可灰尘处处与我作对，我刚把这边的灰尘弄在地上，那边的灰尘又飞进来，像探望它的老朋友似的，轰都不走，我正为没有好对策来对付它之时，李亦璇突然提醒我，别把扫帚上的灰尘抖到扫过的地方去呀，这句话使我转忧为喜。原来我这人最怕扫帚不干净，把地扫不好，所以我就边扫边抖扫帚，怪不得灰尘越扫越多呢。我吸取刚才的教训，不在边扫边抖，而且我还仔细的看一看每一个角落，还真别说，灰尘都被我运到垃圾桶边上。
再看看负责把垃圾“接”到垃圾桶里的李亦璇，她更是干得热火超天，只见她把扫帚抓紧，再把垃圾桶按住，仔细地扫着。不一会儿，垃圾就乖乖地“回家”。
负责擦玻璃的姜佳欣，她干得脸都快变成红苹果。她刚把桌子擦好，就三下五除二地跳上桌子，擦起窗户。她用右手把抹布按在窗户上，认真地擦着，时不时还询问一下我擦干净没有。不过几分钟，姜佳欣就“咚”得跳下来，看她疼得龇牙咧嘴那样，张老师可心疼，可她居然还咧着小嘴说没事……
大约过过半个小时，教室终于“洗完澡”，看着这焕然一新的教室，同学们都投来称赞的目光。尽管我们的汗直往外冒，但甜蜜的笑容早已不知不觉地爬到我们的脸上……
三年级扫作文 篇3
每到过年时候，我们全家就会大扫除。今天是二十九，又该大扫除了，我也是大扫除一员。
大扫除开始了，奶奶先让我和姐姐擦六个门，一人三个，我分到是三个卧室门。我先拿一个空盒子，刷了刷，里面倒了点洗洁精，又接了点水，拿一个刚丝球、一个抹布，就开始打扫了。我先拿刚丝球沾点洗洁精，再用力擦，最后用抹布轻轻一抹就干净了。没过一会儿，我就擦完了第一个门。该擦第二个门了，第二个门似乎比较干净，我用抹布一抹就抹净了。到了第三个门，我力气已经用完了，可是我想做事情不能半途而废，所以我用尽全身力气把它给擦完了。
吃完中午饭，我力气补充回来了，又开始大扫除。我把三个门地角线擦干干净净，又看到母亲打扫客厅地板，爸爸擦窗户。我想客厅我能擦点什么呢？于是就擦了擦饮水机，又擦了擦窗台……到了晚上，大扫除终于大功告成，着整洁于净家，我非常高兴，体会到了劳动快乐。
真是有劳动就有收获啊！
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