三年级鸽子作文

2022-11-10 三年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的三年级鸽子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  三年级鸽子作文 篇1

  我们家院子里有一群“雪花”般的——白鸽。之所以起这个名字是因为那一群群的白鸽像似一片片雪花一样。十分美丽。

  其中一只鸽子的颜色和外形跟其他鸽子并不一样,所以我给它起了一个外号:“不同鸽”它的身上有好几种颜色:浅灰色、深灰色、黑色。它长着又黑又亮的大眼睛,尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的颜色“五彩缤纷”、栩栩如生,十分让人喜爱。

  每个人从它那儿经过时,都会称它“不同鸽”。不止它的外表美,而且飞行动作也不例外。

  “不同鸽”天天和它的同伴在院子里飞来飞去。当它和自己的同伴准备飞行时我仔细地观察着。它张开它那“五颜六色”的翅膀,再用力用脚向上一邓,就像蝴蝶一样从这边飞到那边,跟淘气的小孩似的,一会儿到这边一会儿到那边。有事飞得慢,有时飞得快,还有时飞到自己的小家里“咕咕,咕咕”的叫。当它的朋友遇到危险时,它就会立刻飞起来和它打拼。

  这就是我最喜欢的鸽子——“不同鸽”。我喜欢它!只你和你的同伴幸福、开心!

  三年级鸽子作文 篇2

  “咕咕,咕,咕咕咕……”这是谁在叫?哦,原来是一群可爱的鸽子在叫着,好像在说:“你好啊!我们一起玩吧!”

  鸽子的叫声不像黄莺那样美丽动听,也不像布谷鸟那样嘹亮,而是中正平和,这种叫声我觉得才是最好听的。它们有着小小的脑袋,灵活的小眼睛,娇小的身躯,全身长着雪白的羽毛,像穿上了一件洁白的纱裙。

  我走进鸽子群中,突然有一只鸽子扇着翅膀飞到了我的肩上,东瞧瞧,西望望,发现我手中没有食物,便失望地扑扑翅膀飞走了。我立刻去买了两包鸽子食,学着旁边的小女孩,把食物摊在手心里。鸽子们好像闻到了玉米粒的香味,立马扑闪着翅膀飞了过来,把我左一圈,右一圈的“大包围”了。我看着那胖乎乎的鸽子吃食的样子,头一抬一低的,不是还发出“咕咕”的叫声,好像在点头说:“味道好极了!味道好极了!”眨眼功夫,我手心里食物都被消灭光了。它们好像意犹未尽,在我身旁不停地徘徊着,久久不肯离去。忽然一只鸽子在我头上啄了起来,原来是调皮的老哥在我不注意的时候,偷偷地放了几粒干玉米粒在我头上呢!让我和鸽子又一次零距离地亲密接触了一下。

  时间不早了,我们也该回家了,在我们依依不舍地和鸽子说再见的时候,鸽子在我们头顶飞了几圈,好像在为我们送行。

  三年级鸽子作文 篇3

  中午放学后,爸爸妈妈带我去广场吃肯德基,吃完后爸妈陪我来到广场中央散步。我累了,买了一瓶苏达水坐在椅子上看漫画书。刚翻开漫画书第一页,只听“啪!”的一声一坨鸟屎落在我书上。我抬头仰望,哦!原来是一只可爱的鸽子呀。

  鸽子斜着身子飞了过来,坐在我的旁边嘴叼一片树叶细心地帮我清理书本。我趁它清理时躲在凳子旁观察它。它的肚子白胖胖的,怪不得它才把我树上滴了一坨便便,它全身是白的,嘴巴尖尖的,眼睛一眨一眨的好可爱呀!

  我问妈妈要了钱去买了面包,我吃着吃着,面包渣掉在地上,这时候,那只鸽子飞走了。过了一会,这只鸽子飞了过来后面跟着一大群鸽子。它们飞到了我的面包渣旁,个个都你挤我碰的争着吃面包渣,有些被挤倒在地肚皮朝天像乌龟一样,有些你啄我啄地抢争,逗得我哈哈大笑!由于太得意手轻轻一松整块面包都掉在地上,“呜呜~~我的巧克力面包。”我伤心的说道。这下可把鸽子们高兴坏了,爬到面包上使劲啃.....

  这次虽然到了两次霉,但是还是看到了鸽子的乐趣。

  三年级鸽子作文 篇4

  我家曾养过两只活泼可爱的“小精灵” ——鸽子。

  鸽子的嘴尖尖的,硬硬的,灵活的眼睛黑亮黑亮的,如果你走到。

  鸽笼子边,它们会用炯炯有神的眼睛盯着你,好像在说:“不要进入我的领地!” 鸽子的爪子有点细,但充满活力。当它们展开翅膀扇动时,会传来一阵阵风。

  这两只鸽子在刚搬进同一个“新家”时,有时还会“打架”呢!有一次,鸽子又开始“打架”了。它们站在原地,用翅膀扇出一阵阵的强风,想把对方给刮倒,可是谁也没有倒下,它们便开始第二次攻击——用嘴啄。“啄”是鸽子的看家本领,用在“打架”上,再合适不过了。你看,它们用嘴啄着对方的嘴,直到其中有一只鸽子支撑不住了,那么另一只鸽子就获胜了。

  鸽子吃食时,先用双眼盯住食物,确定目标的位置后再用嘴一啄,一吞,便把食物给吃了下去。另外,鸽子喝水时,先把嘴浸在水里,喝到一半时,它们总要用那双乌黑发亮的眼睛环视四周,好像生怕有人跟它们抢似的,然后再去喝水,直到喝足为止。

  鸽子啊,你们真是我家的“小精灵”,给我的童年带来了欢乐。

  三年级鸽子作文 篇5

  有一天,我放学回家,突然看到一件奇怪的事,想到一件奇怪的事。那是一只鸽子,但是它的翅膀好像被切掉了一半。我问我妈,她说我当时在路上看到的,因为它的翅膀被别人剪了,不能飞,我就把它带回家了。“哦,我明白了。我心里想着,走过去看鸽子。谁这么狠心?为什么要剪这只鸽子的翅膀?

  我静静的看着鸽子,鸽子在看我!它咕咕叫了几声。嗯?这是什么意思?我还没反应过来,他就开始喝水,然后躺在那里,闭上眼睛一动不动。我在那里看着他,他不时睁开一只眼睛看我。为什么我感觉它把我当坏人?不那么信任我?可能是因为他太相信那个剪翅膀的人了?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它带了些食物和饮料。然后我进了房子,从窗户看了看。等了大概半个小时,它终于吃了,我也放心了。我一给它倒食物,它马上就吃了,一天喂两次。它不再怀疑我,让我每天都感觉很好。这是一种极大的信任。那是我最难忘的时光。

  三年级鸽子作文 篇6

  我家有一只可爱的鸽子。是我父亲的一个朋友寄来的。它灰色和白色的羽毛像一件漂亮的斗篷,红色的爪子像一双漂亮的马靴。看起来很帅。

  虽然它是一种弱小的小动物,但它很像人。每天上学的时候它都会送我回家,在头顶盘旋,直到我安全进入校园。记得有一天晚上我一个人在家,它飞到窗台上陪我,时不时的大声叫一声,好像在说:“小主人,别怕我陪你。”看着它可爱的样子,听着他动听的声音,心里踏实了。

  鸽子走路的样子更讨人喜欢。一般来说类似于公鸡走路,但有时候节奏很快,很平静,很像京剧里的网角的样子。有时我傲然挺立,看到有人来,我也不屈服;不仅不允许,偶尔还会反过来落在你的肩膀或者头上。

  这只鸽子在父亲的精心训练下,参加过多次信鸽比赛,获得过很多奖项。现在鸽子被爸爸带到丽水训练。好久没看了,真的很怀念!

  三年级鸽子作文 篇7

  蓝天上,一群鸟儿快乐地飞翔。他们唱和平之歌。它是我最喜欢的动物鸽子。

  鸽子主要有野鸽和家鸽。野鸽主要有两种:岩鸽和树鸽。家鸽饲养已久,有食鸽、军鸽、实验鸽等

  鸽子都是白色的,没有任何噪音。如果它不展开翅膀,翅膀就像与身体融为一体。它深色的眼睛外面有红色的眼线,还有一双可爱的红色小爪子。

  鸽子吃东西的方式经常让我发笑。它小心翼翼地把头伸进盆子里,微微啄一下,微微张开嘴,放上玉米、小麦、红豆、绿豆等。啄进嘴里,稍微摇头,慢慢咽下去,然后大步上前喝一口。

  如果你拿到他在地上吃的东西或者摸他的屎。那它真是不看不走,从来不吃东西,像多么高贵啊!

  鸽子的步态把脖子尽量拉长,显出一丝威严。它分开爪子,走得很悠闲,每两三秒走一步,什么都不注意。

  我爱这只象征和平和友谊的高贵的鸽子!

  三年级鸽子作文 篇8

  过了几个春风,远远望去,柳枝泛出绿色。我知道,现在是春末。早上刚起床,我伸个懒腰像往常一样跑到阳台看看今天风大不大,嗯?我妈的洋葱篮子里什么时候有只鸽子?我怕给它惊喜,就蹑手蹑脚的趴在玻璃上仔细研究。

  鸽子头小而白,紫红色的嘴尖而尖,鼻子长在嘴上方,耳朵藏在头两侧的绒毛里,翅膀黑白相间在阳光下闪闪发光,非常漂亮。每年春天,它都把这个地方当成自己的家。我记得去年夏天下了一场大雨。母鸽刚生完宝宝没几天,还很虚弱,小鸽子不会飞。我担心他们会被大雨淋湿而生病。我和妈妈给他们找了一顶小帽子,放在竹篮子上。避免它们被雨淋湿。第二天一早,下了一场好雨,我急忙跑到阳台去看,鸽子叽叽喳喳好像在说:谢谢,谢谢。

  鸽子象征着和平和幸福。我喜欢可爱的鸽子。希望我竹篮里的小鸽子永远在这里快乐安全的生活。

  三年级鸽子作文 篇9

  周六下午,妈妈带我去江边玩,我看见广场上有人在喂鸽子,我也想喂鸽子,于是就向妈妈要了两元钱买了一袋鸽食。

  我打开袋子一看,原来鸽食就是谷粒呀。我把鸽食倒在手上,慢慢地靠近鸽子,蹲下身来,伸出手喂它们。鸽子们先是犹豫了一会儿,有一只勇敢的鸽子走上前来啄我手中的谷粒,其它的鸽子见了一个接一个地来吃,有的飞到我的头顶上,有的飞到我的肩膀上,有的飞到我的胳膊上,这时我变成了一个“雪人”。不一会儿,鸽食就被吃光了。我还意犹未尽呢,就又向妈妈要了两元钱买了一袋鸽食。我想这次可要慢慢地喂。我往手里倒了一粒米,一只鸽子飞过来一口就吃掉了。我觉得一粒一粒地喂也不过瘾呀,就把一袋子的谷粒全都倒在手上,鸽子们一拥而上,鸽食很快就被一扫而空。唉,我还是没喂够!我捡地上的谷粒想再喂它们,这时“哄”的一声,鸽子们一同腾空而起飞走了,我想它们可能是回家了吧。

  下次我还要再来喂鸽子!

  三年级鸽子作文 篇10

  周日,妈妈带我去南昌玩了。路过广场时,我们看见了好多鸽子。那些鸽子雪白雪白的,特别漂亮。我走近一看,这是一位老板开了一家专门喂鸽子的商店。呵呵,这个商店可真奇葩。我对妈妈说:“我可以喂鸽子吗?”

  妈妈回答:“当然可以!”那我就就不客气了,开始疯狂喂鸽子喽。

  “好痛啊!这些鸽子的爪子怎么这么锋利,老板,你就不能给它剪剪吗?”

  “剪不了哇,要不我给你个袖套?”

  “好吧!”

  我再次喂鸽子,哦耶,这次鸽子落在我手臂上我不痛了,我那叫一个开心呐!

  这些鸽子很胆小,只要有风吹草动,它们就会绕着整个广场飞一圈再回来,还老是撞到我脑袋,那感觉…

  这些鸽子好可爱呀,我好想要一只啊!可惜我没钱,唉,等我长大了,有钱再买吧!

  三年级鸽子作文 篇11

  今天下午去永宁公园,看到草地上有很多鸽子,就喊着买吃的喂鸽子。

  鸽子有各种各样的颜色,包括白色、棕色、黑色和白色,还有彩色的。一只鸽子看到我手里的食物,飞快地向我扑来,哆哆嗦嗦地说着“咕咕……”敏捷地啄着。我趁机仔细观察。鸽子有柔软的羽毛,脚上有许多斑点,还有红色的眼睛。走路的姿势也不一样,有的摆着骄傲的姿势,大摇大摆的向我走来,有的缩手缩脚,甚至不敢迈一步。有三两个人向我跑来。

  其他的鸽子看到同伴在啄我手里的食物,纷纷冲向我。场面真的很壮观。一大块黑压压的空气像乌云一样飘来飘去,我忍不住闭上眼睛。当我睁开眼睛时,我张开的手是空的。

  然后我抓了很多吃的,但是这些鸽子没来。妈妈说:“在地上撒一点,吸引鸽子。”但是鸽子还是显得有点胆小。我在包里抓了一些玉米。突然,我听到熟悉的声音。回头一看,鸽子又靠近了我。

  我玩了很久,直到妈妈催我回家,我才依依不舍的离开了永宁公园。

  三年级鸽子作文 篇12

  鸽子,全身洁白的羽毛一尘不染,油光发亮;一双红脚柔软而纤细,走起路来,摇摇摆摆,活像一位舞蹈家,它噙着水梳理羽毛时,就更显得娇小妩媚;一对朱砂眼闪亮闪亮的,里面镶嵌着一对黑珍珠似的小眼珠,可爱极了!

  鸽子喜欢吃人们给的食物,白鸽用它那明亮的眼睛寻找沧海一粟的小食物,如果看见了,就会迫不及待地跑过去,很快将食物吃光。如果有许多鸽子看见了一颗玉米粒,那可不得了,它们会争先恐后地去吃,你不让我,我也不让你。

  鸽子一起飞的时候,是我最喜欢的。鸽子爱在水面上飞,有的飞到了屋顶上,有的飞了回来,还有的水面上空疾飞着,引人注目。当一大群白鸽在空中鸣啭时,就好像碧空中忽然下了一场雪似的。

  现在,每次到市民广场时,我都对鸽子很亲切,鸽子也都会飞到我手臂上吃我喂的东西,也会飞到我的肩膀上来玩耍。

  ……

  三年级鸽子作文 篇13

  星期五下午放学,我对奶奶说:“奶奶,我今天想去绿城广场玩儿。”“不行,我还要去买馍呢。”“去嘛去嘛去嘛”,经过我的软磨硬泡,奶奶终于同意了。

  到了绿城广场,我一眼就看见了同班同学任涵清,“任——涵——清——”,我欢呼着向任涵清跑去,拥抱在一起。我们开始在绿城广场抓鸽子,东抓抓,西抓抓,跑得满头大汗,弄了一身鸽子毛,可就是没抓住一只鸽子。“我想,咱们是不是应该买一包鸽子食,在鸽子吃食的时候,趁机抓住鸽子。”唉,一包鸽子食可两元啊,算了,为了捉鸽子,两元就两元吧。买了一包鸽子食,我和任涵清也就开始了刚刚设计好的计划:任涵清一边学着鸽子叫,一边在鸽子多的地方撒食,我趁那些鸽子吃食的时候去抓它们。那些鸽子还挺机灵,看见我要捉它们,跑着、跳着、飞着,不管怎么样,都从我的手心里逃掉了。很快,一包鸽子食用完了,鸽子却一个也没抓到。经过这次教训,我和任涵清发誓:以后再也不捉鸽子了。

  三年级鸽子作文 篇14

  在所有的小动物中,我最喜爱的就是鸽子。

  记得以前放寒假的时,妈妈带我去公园玩,我首先就要去看看美丽的鸽子,还要带上满满一包鸟食。

  我一进公园就是直奔养鸽子的地方。啊,这里人山人海,大家像赶集似的聚拢来。鸽子体态轻盈而美丽,眼睛圆而明亮,颈项上长着一道紫色的亮毛,仿佛是一副发光的项圈,晚霞的光辉给它们丰满洁白的羽毛罩上一层美妙的色彩。我非常喜爱它们,只要一看它们那玲珑的身影,笑容就会不由自主地浮现在脸上。鸽子经过专门训练,可以送信。古代的时候就是许多关于“飞鸽传书”的故事,他们把信件卷成圆筒状,再把信件放到竹筒里,然后把竹筒绑在鸽子脚上,让鸽子把信件带到指定的地方。瞧,鸽子多么有灵性啊!

  鸽子还象征着和平,我们要保护鸽子,让世界有更多的和平!

  三年级鸽子作文 篇15

  今天,阿姨来我家做客,她神秘的跟我说:“小龙,我今天给你带了一个礼物”,你猜猜?我兴奋的想了想,回答道:“阿姨,你是不是给我带了花草啊?因为阿姨知道我很喜欢花花草草跟小动物,阿姨说,你猜错了,我带你去看看吧!

  阿姨把我带到阳台上,哇,鸽子耶,我高兴的叫道!是的,阿姨告诉我这四只鸽子都是叔叔的朋友家养的信鸽,她这次来我们家玩,特意给我带来的,阿姨跟我说,这四只鸽子是两对的,养的好很有可能会下蛋,孵出小鸽子来,阿姨还告诉我,鸽子睡觉时是站立在笼子里的`,古代时期,人们都是用信鸽通信的。阿姨过了一会就回家了,而我待在阳台一直不愿离开,看着这四只漂亮的鸽子,灰色的羽毛,明亮的眼睛,我在心里暗自下定决心,一定要好好照顾它们。

  每天早晨上学前,跟放学后,我都第一时间跑去阳台喂鸽子,我的愿望是养好这四只鸽子,等它们下蛋后,孵很多的小鸽子送给我班级的好朋友!

  三年级鸽子作文 篇16

  五一节的下午,我和杨雅涵一起去石刻公园里面的鸽子园区喂鸽子。

  我们来到了鸽子园,杨雅涵的爷爷给我和杨雅涵一人买了一包鸽子饲料。我们拿着饲料去喂鸽子的时候,我看见有些鸽子在喝水,有些鸽子在地上玩,有些鸽子在房子里下蛋,还有些鸽子在房顶上唱歌。其中有五只鸽子是黑色的,其它的鸽子全部都是白色的。我想了想对杨雅涵说:“杨雅涵,我们从在地上玩的开始喂吧。”杨雅涵对我说:“好吧。”于是我们就给在地上玩的鸽子喂食。不久,我们的饲料喂完了,正好那个时候也下起大雨,我和杨雅涵就一起打着雨伞回家了。

  今天我和杨雅涵玩的很开心。我和杨雅涵都希望我们俩还能再一起去鸽子园喂鸽子。

  回到家了,奶奶给我说:“鸽子的本领大着呢,它可以把信带到千里之外的地方去,也可以把千里之外的信带回来。”

  鸽子为了达到目标勇敢的向前飞翔,我们要学习鸽子的这种勇敢精神。

  三年级鸽子作文 篇17

  今天,妈妈出去买菜买回了两只鸽子。它们浑身的羽毛像雪一样白,配上红色的嘴巴,肉色的鼻花和橘红色的小爪,真是美丽极了。我赶紧剥下玉米粒来喂鸽子,它们看到我走近便远远地走开了,生怕我会伤害它们。当我轻轻地蹲下,摊开手中的玉米粒时它们又围了上来,用尖尖的嘴啄着我的手心里的玉米,真好像在给我的手心挠痒痒。不一会儿,玉米就被它们啄完了,它们满意地发出了咕咕的声音,然后拍打着翅膀,飞到我头上、肩上,我非常地亲密摸摸它们的羽毛,滑溜溜的,真舒服!这时候的鸽子就好像是我的“老朋友”了,一点儿也不害怕。

  过了一会儿,妈妈来了见我这么喜欢鸽子,便认真地对我介绍起:“孩子,鸽子是一种机智、勇敢、性格坚强的鸟。它有着很好的记忆力,能记住自己生活的环境;它还能靠太阳的位置辨别方向;它有着坚强的性格,所以它可以从几千千米的地方飞回家。过去人们常用鸽子来传递信件呢。”

  这时,我对鸽子突然有了更特别的感觉……

  三年级鸽子作文 篇18

  我特别喜欢小鸽子,很想养一只,但是妈妈不同意,说没有时间照顾它。不过妈妈答应我经常去看小鸽子。

  今天我们就来到大广场。广场上有很多鸽子:有白的、有灰的、还有花的。它们来回踱步,仿佛是一个个大将军,昂头挺胸,神气极了。它们炯炯有神的小眼睛下面有一个弯弯的小嘴巴,一双红色的爪子走起路来铿锵有力。它们的羽毛油光闪亮,映着太阳都闪闪发光,像是加了灯光特效。

  妈妈买了鸽子食,我跑到它们中间,它们可一点都不怕人,马上把我围得死死的。它们可都是“大馋猫”,我撒了一些鸽子食在地上,它们把头凑在一起吃!不管是体型大的鸽子,还是体型小的鸽子,还有头上有绒毛的baby鸽子,都想抢占讨食的“黄金位置”。

  为鸽子准备的美食佳肴,在它们争先恐后地争抢中吃完了。我坐在长椅上看了它们好久好久才同意跟妈妈回家。

  小鸽子,象征和平的小鸽子,我好喜欢你!

  三年级鸽子作文 篇19

  南京有很多好玩的景点,其中最好玩的是在音乐台喂鸽子。

  一走入音乐台,我就被眼前的景象迷住了。只见成百上千只鸽子在广场上自由自在地活动。有的在四处寻找食物,有的专心致志地在吃游客手中的谷粒,还有的优哉游哉地散步。

  爸爸给我买了几包鸽食让我喂。一开始,我非常害怕,哪怕是鸽子用翅膀拍我一下,我也像惊鸟一样躲在爸爸的身后。爸爸说:“别害怕,看我的。”只见爸爸伸出手臂,鸽子一看到食物,就飞快地飞过来,津津有味地吃着爸爸手心的食物。吃完了食物,鸽子就心满意足地飞走了。爸爸笑着鼓励我说:“当当,你看,一点儿也不危险。”

  我暗暗地对自己说:“我能行。”我学着爸爸的样子,伸开手臂。几只鸽子飞过来,我吓得手一缩,但又勇敢地伸了出去。鸽子吃饱后,咕咕地叫着,好像在说:“谢谢你!”

  喂鸽子真好玩啊!

  三年级鸽子作文 篇20

  今天我和妈妈一起去新城广场看鸽子。

  我们刚到广场,就听见“咕咕”的叫声,我回头一看,有许多鸽子在吃食,有白鸽子、灰鸽子、还有花鸽子。鸽子长着尖尖的小嘴,圆圆的眼睛,光滑的羽毛,矫健的翅膀,长长的尾巴,很可爱。我让妈妈给我买鸽食,拿到鸽食后我急忙打开它,向地上扔了一些,几只鸽子立刻围了过来,它们用嘴灵巧地啄地上的玉米和黄豆。

  我想摸摸鸽子,可它们还有些害怕人。

  鸽子有的在空中飞,有的在趾高气昂地到处走,好像吃饱了在散步。当我把鸽食快扔完的时候,鸽子好像对我说:“谢谢你”。过了一会,只听“哄….”的一声它们立刻向天空飞去。我看着它们扇动着翅膀悠闲地飞翔,真想成为它们中的一员。

  我最喜欢白鸽子,因为它象征着和平。

  三年级鸽子作文 篇21

  “咕咕!咕咕!”早晨从我家的阳台上传来了小鸽子的叫声,我知道它们又要吃食了,于是我拿着鸽食到阳台上,它们迅速地围了过来,用它那灵巧的小嘴在我手里啄鸽食,我一点不感痛,还感到有点痒呢!

  这对小白鸽,是我和爷爷上个星期天从人民公园买回来的。那里有很多卖鸽子的人,有许多不同颜色的小鸽子,我们东瞧瞧,西望望,我终于发现了一个人在卖一对白色的小信鸽,通过和卖鸽人的洽谈,我们终于如意地买下了这对小鸽子。

  这对小白鸽是一公一母,出生才20多天长的很矫健。长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小尖嘴,机灵的眼睛,细长的双腿,站在那里不动的眼睛,简直就像商店里摆的工艺品。

  这对小白鸽,现在还不能飞,我一定要精心照料,使它们的翅膀尽快丰满起来,展翅蓝天,自由飞翔。

  “咕咕!咕咕!”小鸽子又叫我了,它又要吃鸽食了。

  三年级鸽子作文 篇22

  暑假里的一天,妈妈带着我去马鞍池公园去玩。

  我们早早的就从家里出发了,到了马鞍池公园,我们还没有吃早餐呢,妈妈去公园旁边买了几个包子,我们边吃边走进了公园。我和妈妈找到一个可以坐的地方,准备吃好了再去公园里面。刚坐下来我就看到旁边不远的地方有许多的鸽子在飞来飞去。

  原来那里是鸽园啊!我连忙走过去看鸽子,有白色的,灰色的,浅灰的,鸽子的眼睛亮亮的,嘴巴又尖又长,还是红色的,真是可爱极了!我把我手中还没有吃完的包子分给鸽子吃。喂鸽子还得很细心的,喂它吃的食物不能太大,太大了鸽子吃不进去。应该有绿豆大小差不多。如果你把食物往上扔的高一点,就会有许多鸽子飞过来抢食物吃,看着他们抢食物吃的样子,真是太有意思啦。

  三年级鸽子作文 篇23

  前天,我正在认真的做作业,忽然,听到敲门声,爸爸连忙跑去开门,一看,原来是住在楼上的叔叔,来找我们要箱子,爸爸飞快的跑上阳台拿了一个箱子给了叔叔,叔叔捉了三只鸽子送给了我们。鸽子身上大部分是黑色的,只有肚皮上一小块是白色的,它们的头顶特别黑,像嵌着一颗黑宝石,小小的眼睛像小琉子一样圆溜溜的看着我,非常可爱。听叔叔讲,这些鸽子还都是飞行健将呢。原来是被淘汰的比赛信鸽,叔叔让爸爸妈妈杀了给我吃的,我不让爸爸妈妈杀它们,还让爸爸妈妈帮我给它们用纸箱子做了一个家,做好以后我给它们送了小米还有水,不过水刚送进去就被一只顽皮的小鸽子弄倒了,洒的到处都是,妈妈说:“你真是一个顽皮的小家伙。”

  我们要爱护小动物,不能让小动物受到伤害。

  三年级鸽子作文 篇24

  星期日的上午,阳光灿烂,爸爸妈妈带我到公园去玩。

  一进公园,首先映入眼帘的是那一群群的鸽子,在空中飞来飞去。瞧!这些鸽子多可爱呀!一个个都是雪白雪白的,小嘴红红的,眼睛又黑又亮,哪儿有食物它就往哪儿飞。我赶紧向妈妈要了一元钱,买了一袋的鸽子食高兴地跑进鸽子院。我一走进去就马上把我买的宝物——鸽子食显露出来,一只伶俐可爱的小鸽子看见了飞快地飞到我的手掌上,津津有味的吃个不停,不一会儿,它的肚子就吃得圆溜溜的,看,那三、五个鸽子也飞过来了,它们也想来争食吃,可惜来晚了,食物已被刚才的鸽子吃光了。

  喂完了鸽子,我才和爸爸妈妈恋恋不舍地离开鸽子院,告别了这些可爱的小鸽子,再见吧!小鸽子,我们下次再会吧!

  三年级鸽子作文 篇25

  一天,我正在阳台写字,突然我看见了一只鸽子从天上掉了下来正好掉到了阳台上,我连忙捡起它,只见它的脚上流血了,我很伤心,便和姐姐一起养它。

  我们去买来一个笼子和一卷纱布,我们把鸽子的脚包扎好了又给了它一点米吃,但它一点也不吃,我和姐姐轮流照顾这只鸽子。

  我一次轮到我照顾它就开心极了,我给它一点米做它的早餐,它一见到那么多的米,就在笼子里跳来跳去,高兴极了。好像在说:“主人对我真好,每次都给我那么多食物吃,真爽啊!”

  我把精力花在了鸽子上,在我们的精心照顾下,鸽子的伤逐渐好了,于是我和姐姐决定星期五下午把鸽子放了。

  星期五下午,我和姐姐把笼子举起来,我打开笼子的门,鸽子扑闪着翅膀飞走了,鸽子不时地转过来来好像对我们说:“谢谢你们的照顾。”我和姐姐也依依不舍地走了。

  我在网上一查,原来鸽子是一个吉祥物。它象征和平,知道这一点我就更加热爱鸽子了。

  三年级鸽子作文 篇26

  我在小树林里玩时,看到了一直落单的鸽子。

  那只鸽子远看全身雪白,像一个小雪球,近看羽毛上有一层薄薄的灰色的绒毛。它尖尖的小嘴正在啄食地上的玉米粒,突然,它看见我了,先是警惕地望着我,然后意识到我没有危险,便又自顾自地去啄食了。吃饱了以后,它又走到小河边,小口小口地喝水,接着便打理着自己的毛发,我悄悄地走进它的身旁,想要抓住它,忽然,它好像知道自己的命运,“嗖”地一下飞了起来,嘴里一直“咕,咕”地叫着,好像表示对我的不满。

  我连走带跑地跟着鸽子,突然,看到它飞到了一户人家里。我跟了过去,看到了一个鸽棚,那个鸽棚非常大,像一个艺术品。经过饲主的同意,我走近了鸽棚,里面一只只鸽子都在一个小笼子里,有的正在睡觉,有的正在梳理毛发,有的正在发呆。饲主告诉我,鸽子是一种通人性的动物,它能感觉到那个人接下来要做什么。

  是的,鸽子是一种通人性的鸟。

  三年级鸽子作文 篇27

  鸽子是人们熟悉的一种动物,它温顺可爱,很讨人喜欢。他被人们称为“和平的使者”。

  我家的阳台上有三只鸽子,其中,我最喜欢的是那只年龄最小的“雨点”,他非常可爱。

  “雨点”的样子很可爱,它的毛灰黑相间,只有头上的毛是黑色的,长长的尾巴显得它更加活泼可爱。它的眼睛红红的,鼓鼓的鼻子下面有一张尖尖的嘴,使人一看就觉得它非常机灵。

  鸽子有两个特点,第一个特点是它吃东西的时候总是一颗一颗的吃,而且还不需要把食物给嚼碎。第二个特点是它有时候会用嘴梳理自己那件“皮毛外套”,就像一个爱美的女士不停地打扮着自己。每天我已回到家里,就到阳台上去看看它那里是不是没有水了,还是没有食物了。就这样我像爱护“宝贝”一样爱护着他。

  每天早上,它总会“咕噜噜,咕噜噜”的叫我起床,我也会和它玩耍,很开心。

  这就是我家的鸽子,一个惹人喜爱的“雨点”。

  三年级鸽子作文 篇28

  在姥姥家的阳台上,养着两只小鸽子。每到周末,我都会去姥姥家看它,并和它一起玩。

  小鸽子的羽毛是灰黑相间的。它头上的羽毛又短又密,用手摸起来像丝绸一样光滑。背上的羽毛像灰色的大衣,绣满暗红色的花纹。腹部的羽毛很柔软,像姥姥做的新棉被一样。它那两只暗红色的眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴,吃起食物来发出“咕咕咕”、“咕咕咕”的声音。

  那天早上,我看见姥姥正拿着玉米粒要喂它,我赶紧从姥姥手中抢回玉米粒,对姥姥说:“我是小鸽子的好朋友,就让我来喂它吧!”我学着姥姥的样子,把玉米粒放进它的食盆里,小鸽子就大口大口地吃起来。我又给它放了几粒,一眨眼的功夫,又被它吃完了。这时,我故意拿着一粒玉米逗它,它用眼睛死死地盯着那颗玉米粒,它的样子真是太可爱了!

  我喜欢小鸽子,它给我带来了许多乐趣。如果你见到它,也一定会喜欢它的。

  三年级鸽子作文 篇29

  你知道,速度比猎豹快,肌肉比猩猩多,动作比大白鲨还敏捷的动物是谁吗?它们是鸽子。

  记得小时候养过一只鸽子。它有一身洁白如雪的羽毛,黑珍珠般的眼睛,我叫它:雪儿。

  有一天,我因为没有按时喂给它食物,惹它生气了。它挺着胸前的羽毛,在雄纠纠气昂昂地在我面前走来走去,还不时发出“咕咕”声,好像在询问我为什么这次这么晚才喂它。我吓了一跳,赶“低头认罪”,端来一盘它最喜欢吃的鸽粮,并讨好它说:“别生气了,我保证下次再也不迟到了。”它这才点了点头。我松了一口气,心想:“下次可一定要准时呵,要不然可就麻烦了。”

  可别看它平时倔强,干起事来十分认真。每天早晨天刚亮,它就“咕咕咕、咕咕咕”地叫起来,让我赶快起床。写作业时,我一分心,它又“咕咕咕咕咕咕”地提醒,让我好好学习。

  后来,雪儿病死了,可它那认真劲儿却一直刻在我的脑海里,让我去学习。

  三年级鸽子作文 篇30

  下午,妈妈带我去人民公园玩,我们一进门就去喂鸽子,鸽子真可爱真漂亮,鸽子身上的颜色可多了,有白的、花的、黑的……,我又看见有人在卖鸽子吃的食物,我就问爸爸、妈妈、奶奶要钱,可是,他们一起说:“你的瓜子呢?”我说:“在这呢!”他们说:“用瓜子喂鸽子。”我胡思乱想,为什么鸽子吃瓜子呢?我说:“现在喂鸽子吃瓜子行吧?”他们说:“当然可以了。”一听这句话,我马上拿瓜子去喂鸽子。刚开始,我不会喂,后来,爸爸教我怎么喂,一会儿,我看见别人喂的时候手抬的比鸽子高,这是为什么?我也这样抬高,突然,一只鸽子落到了我的胳膊上,奶奶看见了,笑着说:“傻孩子,你抬的比鸽子高,鸽子够不着,当然飞到你身上了。”我说:“原来如此”,又一会,我拿了好多鸽子吃的食物,一下子,鸽子全来我这儿了。我把手举的好高,鸽子飞到我的两只胳膊上吃,吃的可饱了,最后,我们又玩了疯狂飞碟,玩完就高高兴兴的回家了。

  三年级鸽子作文 篇31

  今天,我走在我们的楼下,突然,一串白色的“音符”飞到了远处的路上。好奇心驱使着我一定要过去看看究竟。“哇!”立刻我就发出了惊叹的声音,原来,不远处的路上正停着五只雪白的小鸽子,正整整齐齐的排在地上啄食,它们吃的不亦乐乎,偶尔还一摇一摆地往前跑几步,我连忙悄悄地走过去想要看的更清楚,没想到,小鸽子们却一起飞走了,我很是失望,连连责怪自己。妈妈突然说:“快看哪!小鸽子里头有一只花色的!”我抬头一望,可不是嘛!小鸽子雪白的翅膀上有一条灰黑色的纹理,十分显眼,他虽然与同伴长得不一样,但它却跟同伴玩得十分和谐,融洽,同伴们也不冷落它。我立刻联想到,人与人之间,不也应该这样么?互相关心,爱护,为他人送去一份爱,这样,我们的生活就会更美满,更快乐!

  回家的路上,我十分高兴,不仅看到了美丽、可爱的小鸽子,而且,也让我懂得了一个的道理!

  三年级鸽子作文 篇32

  今天我们的教室门口来了一位特殊的客人,它可引起了不小的轰动,这位小明星就是鸽子。

  可爱的鸽子胖乎乎的,每走一步脖子都向前伸一下,真是有趣。它穿一件灰中加白的花衣服,脑袋圆圆的,看上去秀气得很。它的一双眼睛乌黑发亮,像两颗黑珍珠。小小的嘴巴尖尖的,像个小锥子,这样吃起东西来就方便了。

  小鸽子并不怕我们,在我们的教室门口走来走去,脑袋还转来转去,左顾右盼,就像校长在各个班级巡视一样。

  同学们围着它看,可它却悠闲自得的找食物。发现目标,只见它压低身子,脖子向前一伸,尖尖的嘴巴啄到食物,立马缩了回来,食物就吞了进去。真是又快又准。

  到了楼梯口,鸽子轻巧的向上一跃,跳到了栏杆上,展开翅膀,快速扑打着,优雅的飞了下去。

  同学们也紧跟在后,飞快的跑下楼去寻找可爱的鸽子,原来它飞进了一年级的教室,它是去听课的吗?

  可爱的鸽子,让我们度过了一个有趣的课间,希望我们还能见面。

  三年级鸽子作文 篇33

  我家曾经养过一只可爱的小鸽子,虽然我们相处的时间才两年多,但我永远也不会忘记它,因为那份牵挂真的很幸福。

  那只小鸽子特别爱美,虽然它是一只公鸽,但每天都花上半个小时的时间来梳理它那洁白如玉的羽毛,它那黄色的小嘴、小巧玲珑的眼睛、又细又长的双腿十分惹人怜爱。当它无所事事时,它总是一动不动站在窗台上,可用“英俊挺拔”来形容。

  刚刚来到我家时,还是一只不能飞的小乳鸽。一见到我们,它就瑟瑟发抖,远远地躲在鸟笼的一角,好像在说:“你是谁?再过来我......我就不客气了。”为了让它更好地认识我,跟我建立感情,我便把它抱下来,轻轻地放在地上,并给它食吃,给它水喝。过了几周,在我的“调教”下,它渐渐地开始飞了。再后来,我俩成了好朋友,它不再害怕我,还很乐意让我摸摸那细腻而又柔软的羽毛。

  三年级鸽子作文 篇34

  我家有两只小鸽子,一雌一雄。我最喜欢那只叫花花的母鸽。

  这些花很漂亮。头小,圆,像红宝石,或者双眼皮!花花的嘴又尖又长,还带点粉色。我最喜欢的是花花的脖子,像彩虹一样有层次感,就像一条五颜六色的缎子,在阳光下闪闪发光,真的很美。花花背上的羽毛是灰色的,腹部的羽毛是雪白雪白的。这两种颜色的组合让人觉得难以形容的可爱。

  花花很聪明。每次没有食物,它都会站在食槽旁边“咕咕”叫。每当做完作业,我就会站在阳台上,不再往外看,放松眼睛。这时候花花会侧着头偷偷看我,我也忍不住看。每当两对眼睛对视的时候,我的眼睛就再也离不开它了,于是我就可以把它拿出来,动动它的翅膀和尾巴,它的眼睛眯着,一动不动,我就可以享受了!

  花花爱干净。每当我有时间,我就会梳头。它也为它的伙伴梳理。很奇怪,每次我抱着它,它的身体都是干净的。

  花花不仅是我小时候的玩伴,也是我的开心果!花花我爱你!

  三年级鸽子作文 篇35

  星期六的早晨,天气十分晴朗,小红到公园喂鸽子。

  到了公园,小红迫不及待地奔向鸽子园。小红看见了许多可爱的小鸽子在地上走来走 去,看到它们那么可爱的样子,白的像雪,灰的像雾,黑的上面还有几个雪白的花点,好看极了。小红立刻买了一杯食物,把食物撒到她脚下,只见有几只鸽子慢慢 地走向食物前。忽然,有一只小鸽子吸引了小红的目光。于是,小红慢慢地弯下腰,伸出手,小鸽子飞到小红的手上,小红把手里的食物放到它的嘴里,看到小鸽子 可爱的样子,小红说:“有空我就来喂你们食物。”小鸽子轻轻地转过身体,咕咕地叫着,好像在说:“我们跟你交朋友,你是我们鸽子家族的好朋友,我们喜欢 你。小朋友,我吃饱了,谢谢你!我要在蓝天自由自在地飞翔了。”

  小红看见鸽子飞走的样子,心想:“你们在蓝天上自由飞翔,自由歌唱吧!”

  三年级鸽子作文 篇36

  蔚蓝的天空中盛开着朵朵无比洁白的云彩,可在这美丽的云彩身后,竟显得有些寂寞与孤单……

  望着笼中的白鸽,如同那白云一样美丽的白鸽,那么纯洁,那么惹人心欢。

  我家新添了一对洁白惹眼的鸽子,是别人送给爸爸的礼物。它们被装在两只正好容纳一只鸽子大小的袋子里,可以发出几声“咕咕”的叫声。

  我走近了袋子,瞅了瞅里面,啊,袋子里探出了一个小脑袋,两只明炯炯的绿豆般大小的眼睛也好奇地望着我。哪知这是一只肥胖的白鸽,虽然伸出了脑袋,可胖乎乎的身子就是出不来。它咕噜咕噜地挣扎一番,袋子也像不倒翁一样颠来倒去。

  爸爸将它们放了出来,按置在一个纸箱子里,一只飞到了箱子上,一只站在箱子里。第二天早上,它们俩竟然站在原地没有动过。它们一定是小心翼翼地在这个陌生的箱子里熬过了一夜吧。我有些怜悯这老实厚道的飞鸟,我更萌生了许多爱心给这纯洁的飞鸟!

  三年级鸽子作文 篇37

  晚饭后,我帮爸爸去买烟,下楼刚走到超市门口,我想爬上雪堆玩,没想到看见一只鸽子冻伤在雪堆里,眼睛都不睁开。我摸一摸,羽毛冰凉冰凉的,用手碰一碰,它身体抖了一下。我把他捧在手里仔细地看,不禁大吃一惊,它的小爪子血淋淋的,爪子上的指甲没了,是脚受伤了。我顾不得买烟,赶紧把它抱回了家。

  到了家,它还一直在哆嗦。我把它放在一个塑料盆里给他做了一个暖和的窝。八点了,我看看小鸽子,它缓过来了。可脚指甲没有了,我想只要他活着指甲一定会长出来的。

  第二天早上,我看见它能飞了。一下飞到妈妈十字绣的表针上。姥姥怕它把表针弄断,一下把他抓下来,放在了笼子里。姥姥说它一定是饿了,然后就拿了一些玉米粒喂它,看着它三下两下就把所有的玉米粒都吃了,我真开心。

  我和姥姥说我要把它养到春天,因为现在放了它我怕他再被冻伤。

  我喜欢这只受伤的小白鸽,我要好好保护它,照顾它,一定把它的伤养好。

  三年级鸽子作文 篇38

  当我拿起这张照片的时候,我便会想起我5岁时的一个假日。那是一个夏天的周末,妈妈、爷爷、奶奶和我一块到上海动物园游玩,我们看了好些动物,走累了,正好路边有一排椅子,我们就坐下来休息吃面包。

  这时我看见前面树下有几只鸽子在寻找食物,我就掰了一小块面包撒在地上。那些可爱的鸽子马上就围了过来,它们一边抢着啄面包吃,一边发出“咕咕”的声音,好像在说:“真好吃呀,这是我的,你走开。”看它们吃得津津有味,我干脆把剩下的面包都掰碎了分给它们吃。这样引来了更多的鸽子,它们不停地低头去啄面包,就像在点头向我表示感谢一样,像是在跟我说:“谢谢你,小朋友!”看着它们吃东西,我站在旁边一动也不动,生怕把它们给吓跑了,又怕打扰了它们吃东西。这时候妈妈走过来,用相机帮我把这一刻拍了下来。

  每每看到这张照片时,我都会非常开心,我们人类与动物们能够和平生活在地球上多好呀!

  三年级鸽子作文 篇39

  我家阳台上奶奶种了好几颗桑树。春天来了桑树结出很多很多的果实——桑葚。

  每天早上我都会帮忙奶奶一起去阳台晒衣服,晒完衣服再去摘些成熟的桑葚果。

  一天早上我和奶奶跟往常一样去晒衣服。忽然,发现阳台上有一只鸽子。它可怜兮兮地看着我们。仔细一看,原来它的脚受了伤,飞不动了。

  我和奶奶商量着喂养它一段时间,等它脚好了再放飞它。从那天以后,我吃完早饭后第一件事就去看那只受伤的鸽子,喂他吃桑葚果和大米。好几次去阳台,我发现鸽子特别喜欢吃桑葚果。渐渐地,它的脚一天一天好起来。原来桑葚果可以疗伤呢。

  终于有一天它可以飞起来了。鸽子在天空盘旋着,像在和我告别,看它飞起来样子,我又开心又依依不舍。最终它还是飞走了。看着它飞远的方向,心里有说不出的滋味。心想过几天它应该会回来看我和治好它脚的桑葚果……

  三年级鸽子作文 篇40

  清晨,我发现我家阳台上有一只小鸽子。

  它长得真漂亮:穿着一身灰黑色的衣服,脖子那还围了一条黑亮黑亮的围巾,尾巴像波浪一样真漂亮。两只眼睛警惕地朝四周望着。

  我想亲近它一下,可是他却不停地往后退。我喂它食吃,给它水喝,可是它不吃也不喝,只是目不转睛地看着我,我也就退回屋里隔着玻璃窗悄悄地观察它……我猜想它想睡觉了。看它没什么动向,我就先走了。

  中午,我再去看它,它却趴在那一动不动。脖子缩在身子里,爪子也藏在身子底下,整个身体缩成一团。我认为它死了,很伤心。这时,妈妈来了,小鸽子却一下起来了,警惕地注视着四周,见它没事,我真高兴。

  这只小鸽子可真可爱,我真想养它。但想了想大自然才是它的家,应该让它回家,它也想它妈妈呀!

  最后,我还是把它放了。看着它展翅高飞,就好像看到了它和它妈妈幸福地在一起。

  三年级鸽子作文 篇41

  今天,爸爸养的鸽子淘淘飞走了,可把我们一家人气惨了。

  爸爸因为鸽子飞走了,所以一天到晚都在那里念。我开始幻想着它会不会飞回来救他的同伴呢?

  一天夜里,淘淘飞了回来,悄悄地对它的同伴说:“我来救你们了,嘘!别乱动!”淘淘用它坚硬的爪子的小抓撬开了门锁,可是,笼子里却又一个大网把整个笼子包起来了,淘淘心想:怎么办啊?我不能丢下我的同伴不管!淘淘看见旁边有一把小剪刀,于是,他叼起小剪刀,向网剪去。“咔嚓”!一声,网破了,它的同伴快乐地说:“谢谢你!淘淘!”它们向远方飞去。“叮叮叮叮叮”的闹钟声把我从“噩梦”中吵醒,“快起来啦!都8点了!”妈妈对我说。我立刻跑去阳台上看,呼,幸好没飞走,可把我吓坏了!

  淘淘果然是“逃逃”呀!

  三年级鸽子作文 篇42

  傍晚,妈妈买回了一只鸽子,是为医补姐姐的身体而买的。

  它长得美极了:头上的羽毛像一顶雪白的帽子;身上的羽毛像银色的衣裳;在一双透亮机灵的眼睛下面,长着一只又弯又尖的红喙。它简直像一位年轻而漂亮的小姑娘。 当一见它的时候,我高兴得差点跳起来,真想快点熟悉它。我找了个乒乓球滚给它,结果它毫不理睬,只管用嘴啄啄脚,用脚挠挠脸。

  我把它捧到桌上,它竟然在我珍爱的《现代中小学生报》上拉一摊白粪,又“扑棱棱”飞到椅子底下。我立即生气了。可转念一想,鸽子象征着和平,就冷静下来。突然,鸽子飞到桌子上来看我,并显出害怕的样子。我这才发现妈妈正拿着刀要捉它呢。我马上抱起鸽子,大声喊:“和平鸽!”妈妈停下手来。鸽子便飞到我的肩膀上,好像对我表示感谢。接着,我和妈妈谈起了《鸽子送信》和《橄榄枝与和平鸽》的故事,这只鸽子也暂时活下来。

  姐姐的身体肯定不会立即好起来,因此它就成了我心中最可怜的生命了。

  三年级鸽子作文 篇43

  一天,小红的爸爸去野外抓了两只鸽子回家。

  小红看见爸爸手里拎着鸽子回来,赶紧过去看。两只小鸽子都是白色的,两个眼睛水灵灵的,像两颗小红豆,两只爪子是灰色的,分开紧紧地抓着地,样子非常可爱。爸爸对小红说:“今天晚上我们吃鸽子吧。”小红说:“不不!我不要吃鸽子。这么好看的鸟,不能吃掉它,而且,鸽子还是和平的使者。”小红的爸爸叹了口气,说:“我好不容易抓到的。那就吃西红柿炒鸡蛋吧。”小红说:“好的。爸爸最讲理最有爱心了。”

  吃完饭后,小红喂了小鸽子一些米粒儿,然后打开窗户,把小鸽子放飞了。两小鸽子扇动着洁白的翅膀,越飞越远,消失在遥远的天边了。

  我们要像小红那样有爱心,保护小动物,而不要伤害它们。因为动物是人类的朋友。

  三年级鸽子作文 篇44

  我家养了一只小鸽子,因为它十分调皮,所以我给它取了个好听的名字“皮皮”。它长着一身洁白无暇的羽毛,一双黑纽扣似的眼睛,鼻孔在那火红的嘴巴上,凑合起来成了一只美丽的鸽子。

  它常镇定地站着,看看左,看看右,像一个雷达在扫描敌人。它十分调皮。有一次,它竟然飞到我的卧室里面,那时我还不知道,直到我上来时,才看到了满屋的黑脚印,像一朵朵花,它好像也为自己的作品感到满意,又在屋里弄了几朵小花,你说我家的皮皮调不调皮?

  皮皮吃食常让我们发笑。每当我拿着玉米粒的时候,它好像双有双千里眼似的,一溜烟似的飞了过来,在我手上啄来啄去,把我的手心弄得痒痒的。有时,它就像一位老爷,从我手 上爬到头上,还啄我的头,非让我把食物递给它吃才罢休。

  我十分喜欢我的小鸽子皮皮,因为它给我带来了无限的乐趣。

  三年级鸽子作文 篇45

  记得去年妈妈带着我去扬州的瘦西湖游玩。一进大门,便看到一群鸽子在一块空地上自由的飞来飞去,那真是百鸟齐飞呀!我连忙跑到中间去看鸽子。

  它们的眼睛就像黑珠子一样透亮,嘴巴尖尖的。它们的身体胖乎乎的,它们的羽毛有的全身是雪白雪白的,像是穿上了一件洁白的婚纱一般;有的是一块白一块黑得,头上还戴着一顶小灰帽;还有的全身都是灰色的羽毛。它们的爪子就像宝剑一样锋利。

  我在鸽子群中,一只雪白的鸽子扑哧扑哧地飞到我的左肩膀上,我有点儿害怕,可是这只没飞走另一只又飞到了我的右肩膀上。两只鸽子在我的肩膀上东瞧瞧,西望望,发现我的手上没有食物,便飞走了。

  这时妈妈买了两包鸽子食递给了我教我怎样喂鸽子。我照着妈妈说的样摊开一双满是鸽子食的小手向小鸽子们伸去。一只只鸽子飞快地飞到我的手前争着吃食物,我马上被鸽子围住了。

  看这些鸽子多可爱呀!它们可是我们人类的好朋友!

  三年级鸽子作文 篇46

  一只蚂蚁要过河,它想了一个办法,就是自己找一片树叶,然后把树叶放到河里,自己爬到树叶上,然后树叶就可以顺着河流到对岸了,但是想法是美好的,现实是残酷的,小蚂蚁遇到了危险。

  由于水流比较快,小蚂蚁很快就不能待在树叶上了,因为树叶马上就要沉到河里了,小蚂蚁害怕极了,它大声的呼救着”救命啊,救命啊”这时树上的一只鸽子听到了蚂蚁的救命声,就飞到了蚂蚁身边,救了蚂蚁一命,蚂蚁说”谢谢你,我肯定会报答你的,”鸽子听了听说”不客气,因为她不相信一只小蚂蚁怎样报答自己。

  这一天,蚂蚁出来寻找食物,突然发现了一个猎人正拿着枪,瞄准着树上睡觉的鸽子,小蚂蚁吓了一跳,大声的喊着鸽子,但是鸽子睡得很香,根本就没有听见,小蚂蚁想开嘴,使劲的在猎人腿上咬了一口,猎人吃痛,枪一下子歪了,没有打到鸽子,鸽子被惊醒了,一下子飞跑了。

  鸽子事后很感谢小蚂蚁,鸽子说”谢谢你小蚂蚁,我真的没有想到你能救的性命。

  三年级鸽子作文 篇47

  有一天的下午,我放学回到了家里,我到院子里玩的时候,突然我看到了一只受伤的鸽子,落到了我家的院子里。我把它的伤口包扎好了,我给它取了个名字叫小白,因为它的毛是白色的。

  它的头有点长,眼睛小小的,眼球黑黑的嘴巴尖尖的尾巴朝上翘。

  它最爱吃玉米粒,它吃饭的样子很可爱,我给它做了一个游乐设施,它只要一起玩一个独轮车,我就会去赏它一粒玉米粒。它活动的时候特别搞笑,它坐摩天轮的时候转得太快,然后就倒了下来。

  一天我把它放到了外面,野猫来了一口就把我的鸽子吃了,我放学回到家,看见了它的羽毛,我使劲哭了,从此以后我一直想着报仇,于是我就把猫给赶走了。

  后来有一天,我养了一只小鸟,看着小鸟,我就想起了鸽子,我在心里默想着:“对不起,都是我的错。”

  三年级鸽子作文 篇48

  鸽子非常可爱,但同时也有很多不同,我们一起去看看有什么吧。

  鸽子有双雪白的翅膀,一个红红的嘴巴,一双有力的脚可以在树梢上和房梁上飞动,让人非常喜欢。

  有一次我去动物园玩耍,看见鸽子我就走不动了,恳求妈妈给我买一包食物喂鸽子,妈妈爽快的答应了,我一看,鸽子竟然吃这么多东西,有玉米粒、大米粒、麦仁,还有一些我不知道食物食物。

  我来到鸽子跟前,先看着周围的人是怎么喂食的,我也学着他们的样子,先把鸽食倒在手上,胳膊伸出去,慢慢地向前走,想让鸽子飞到我的手上来吃食,谁知鸽子刚一看到我就飞走了,好不容易有个鸽子飞过来了,谁知它落在了我的肩膀上,吓得我一下子大叫起来,鸽子也吓跑了,我只好把食物往地上一放,慢慢的等鸽子自己过来吃食了。

  看到了我的描述后,大家是不是对鸽子有一定的了解了,如果你觉得我讲的还不够,那你们就自己去看看鸽子,亲身体验一下吧。

  三年级鸽子作文 篇49

  在一个大森林里,住着一只爱探险的小蚂蚁,他喜欢四海为家。这不,小蚂蚁又背上背包,开始了旅行。

  他走了三天两夜,干粮吃光了,水喝光了,幸运的是小蚂蚁发现了一条小河。他马上爬到岸边,大口大口地喝起河水来。突然他一不小心“左脚绊右脚”,摔了一个狗啃泥,哦不,是蚂蚁啃泥,掉进了河里。小蚂蚁挣扎了一会儿,突然看见一片叶子飘来,是一只鸽子扔下的。小蚂蚁费了九牛二虎之力,爬上了叶子,在鸽子的帮助下,好不容易才上的岸。鸽子说:“下一次要小心哦!”小蚂蚁说:“下次我一定会小心的。”

  第二天小蚂蚁带了一袋麻果去跟鸽子道谢,刚走到了鸽子所住的树下,他就看见一个猎人拿着一只鸟枪瞄准鸽子,小蚂蚁一个飞扑,扑到猎人手上,他狠狠地一口下去,“啊——”伴随着一声尖叫,猎人丢下枪赶紧跑开了。

  从此,蚂蚁和鸽子成为了形影不离的好伙伴!

  三年级鸽子作文 篇50

  我放学回家的时候发现了一只可爱的鸽子,我问了妈妈以后才知道这只鸽子是姥姥来我们家的时候拿来的。我可高兴了!马上就去看鸽子长什么样。

  这只鸽子又尖又黑的嘴巴,白色的小鼻子。小鼻子就像两撇白色的小胡子一样,真是太好玩了!圆圆的红色眼睛外面有一圈淡黄色的眼皮,里面是又圆又黑的眼珠。脖子是灰绿相间的。羽毛是黑白相间的。一条白色的细腿上,下面是一双红色的小爪子,它的背是白色的。是不是很可爱呀?

  我每次给它来放玉米的时候,它总是发出呜呜的声音,好像很害怕的样子,总想躲起来。有时张来翅膀,同时也发出呜呜的声音,好像在说:“ 我不怕你们,有本事就放马过来吧!我不怕。 ” 有 时我常常问妈妈:“ 妈妈它是不是公的呀!为什么不下蛋啊?。 ” 妈妈说:“好是公的,要是它是母的就是没有了公的所以才不下蛋。” 我说:“ 原来是这样啊!”

  你看我家的鸽子是不是很可爱呀?

  三年级鸽子作文 篇51

  星期天,妈妈带我去诸葛亮广场玩,回来的时候我被一群鸽子给迷住了。

  它们浑身雪白雪白的,圆圆的脑袋,小小的眼睛十分明亮,嫩黄色的小尖嘴上有两个小鼻孔,嘴巴尖尖的。

  我买了三袋鸽子吃的食物,用三种方法喂它们。第一种:把食物放在手上,鸽子就飞到了我的手上去吃食了,一点也不疼,还有点痒。第二种:把食物放在头上,鸽子啄食像在敲门,有点疼。第三种:把食物向空中一抛,鸽子都飞来接住,一颗也没有落下来。

  星期一早上,我还没起床,妈妈就给我了一个惊喜,不,是礼物,那是一只鸽子。我高兴极了,真不敢相信这是真的。

  不过几天后,鸽子又飞走了。我很伤心,妈妈说:“不用伤心,鸽子飞出去了,见了蓝天,拥有了自由,你应该为它高兴啊!”听了这话,我擦干了眼泪,望着天空,为重新获得自由的鸽子而默默祝福。

  三年级鸽子作文 篇52

  今天,恍恍惚惚的过了一个下午。慢慢的走在放学的路上。忽然,眼前一亮——

  那是一群鸽子,很平常,从房顶上呼啦啦的飞下来,见我走来,又呼啦啦的飞走。唯独那一只,是那么得与众不同。

  它一个停在我的前面。我以为它马上就要飞走啦,就向它走去。它一脸的高傲不慌不忙的从我面前走开。仔细的看看它,灰色的羽毛中掺杂着白色。眼睛红红的,走起路来头一动一动的,黄色的爪子稳稳站在路面上。

  我好奇地大量着它,想:它的翅膀骨折啦?

  不对,它是飞下来的,又不是摔下来的!

  它是家鸽?

  不可能,它和哪些鸽子一起飞下来的啊,为什么只有它一个不怕人呢?

  它有特殊功能?

  怎么会,它很平常嘛。

  我怀着这个疑问回到了家里。直到三天后——

  还是那个地方,还是放学以后,还是那只鸽子,所不同的是,它被关在笼子里。

  原来,它根本就是一只家鸽。

  也许,那天它只是在和同伴们打招呼吧!

  三年级鸽子作文 篇53

  星期天,爸爸买回一只可爱的小鸽子送给了我。小鸽子全身长满着洁白的羽毛,它的嘴巴尖尖。长长的,啄起人来可疼了!当没有人时,它总是会咕…咕…咕…咕…咕…咕地唱着歌,好像在为自己解闷。

  它刚来到我家的几天里,和我有些陌生,当我靠近它时,它吓得不敢看我,逗它时,也不理我。于是,我就拿来许多玉米粒喂给它吃,但是它还是不为所动,心想:“怎么办呢?”我决定把玉米粒撒在鸽子的周围,然后,就悄悄地躲在门后面,静静地观察它,这时它突然发现周边没有人,就大口大口地吃了起来,不一会儿,玉米粒被它吃完了。

  又过了几天,渐渐地我们熟悉了,不像开始那样陌生。我一有时间就逗它玩,当它开心时,会对着我唱歌,还会不停的拍着翅膀上下飞舞。当它生气时,我就拿出它平时最爱吃的玉米粒逗它,可是,它也不愿意搭理我,如果,我靠它太近,它会淘气的用它那又尖又长的嘴巴来啄我。

  这就是我那可爱的小鸽子。

  三年级鸽子作文 篇54

  今天下午,我回到家了,象往常那样开始写作业。刚写了一会儿,就听见妈妈叫道:“孙亦齐,吃饭了!”我只好和日记本告别,到餐厅去吃香喷喷的山药。

  在吃饭时,不知为什么,我突然想起了爷爷的鸽子。说来也真怪,上上周那对鸽子就下了蛋在抱窝。可是,让人奇怪的是:到现在也没有孵出小鸽子。唉,真是急人啊!这时,电话铃响了,我忙着去接电话。原来,是奶奶的声音。她告诉我,小鸽子出壳了!奶奶接着说:“你不知道,它刚生出来的时候,十分可爱。一身细小的绒毛,一对小小的没有毛的翅膀,因为刚生出来一天,它走路还一摇一晃的呢!你周末一定要来看看它,我相信,你一定会喜欢上它的!”

  啊!简直是太可爱了!周末一定要去看看这只新出生的小鸽子!

  我放下电话,心里有一种说不出的喜悦。

【三年级鸽子作文】相关文章:

鸽子01-31

鸽子爷爷作文05-29

姥爷与鸽子作文05-29

鸽子自由了作文06-17

描写鸽子的作文06-20

鸽子风波作文07-21

鸽子的启示作文07-21

鸽子童话作文03-27

鸽子爷爷_作文09-29

春天的鸽子作文09-07