三年级争吵作文

2022-03-06 三年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的三年级争吵作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级争吵作文 篇1

  看着家里的那张小板凳,我不由地想起了那次争吵。

  那是个炎热的夏天,我和表哥刚运动回来,累得气喘吁吁,一进门就争先恐后地去抢凳子,结果,我先坐上了。不料,表哥把我从凳子上推下来,我的小屁股都摔疼了。他微笑地对我说:“我不是故意的”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑脸让我很不高兴。过了一会儿,我想报复他,便使劲地把他从凳子上推了下来。他脸都气红了,大声地说:“你这是故意的!”我们吵得面红耳赤,你一言我一语,争吵的声音越来越大,越来越快,谁来劝都没用……

  我俩不说话了,谁也不理谁,都自已找乐趣了。我玩玩具不开心;去睡觉,睡不着;去看书,专心不下来。突然,我看到书中的一句话:雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀。我恍然大悟,马上去向他道歉,心里一阵轻松。表哥也微笑起来,他这次的笑脸让我很高兴。

  从这次的争吵,我认识到,人和人之间要互相谦让,才能友好相处。

三年级争吵作文 篇2

  争吵就是对分歧的辩论。我们在日常生活、学习和交流时,经常会因为观点的分歧而和别人发生争吵。

  记得有一次早读课,老师去参加学校会议,班长要求我们看课外书。我捧着《淘气包马小跳》正津津有味地看着,就在这时坐在我后排的同学突然把桌子往前一推,我的书就“咚”的一下合上了。我翻来覆去地找我刚看的.那一页,但它好像在和我开玩笑似的,怎么也找不到。我有些恼怒,本想也挤她一下,可我眼睛一瞟发现班长正看着我们这边呢,于是我就停止刚才的想法装模做样随便打开一页看了起来。

  过了大约一两分钟,我用余光感觉到班长的目光不在我们区域,就趁机猛的向后挤了一下,后排的同学似乎有准备似的把桌子又使劲推了回来,我更加生气了,大声地说:“你为什么总挤我?”她回驳道:“我就挤你、就挤你,我的位置这么小。”我说:“我的位置也很小呀,你看后面位置那么宽。”此时我们已顾不上班长的劝阻,激烈地争吵起来……

  老师回来了。她看着我们歪歪扭扭的桌椅,走过来说:“有事情可以用商量的办法解决,这样处理事情的结果会更好些。”我俩低下了头,说:“对不起,老师。”说完我们就一起把桌椅挪正了。

  现在,当我回想起这件事时,不由觉得有些后悔,本来就没多大点事,当时可能她也是无意的,我应该宽容一些,不应你来我去地推桌椅,破坏了同学间的友谊。是啊,当我们和别人发生分歧时,应该用文明且能快速达到目的的方法去解决,而不是——争吵。

三年级争吵作文 篇3

  我要写的争吵不是和朋友之间的争吵,而是一个大哥哥和一个卖手表的叔叔的争吵,事情发生在昨天晚上。

  那时天气凉爽,我和妈妈逛夜街,我看见了许许多多摊子,有卖衣服的,有卖雨伞的,有卖文具盒的,还有的卖花的...... 突然,从不远处传来了一声争吵,有许多人围在 一起,我和妈妈走进去一看。是一个大哥哥手上拿着一 只坏了的手表在那里争论不休,那个叔叔说“我卖给你的时何明明是好的,可一到你的手就坏了”。谁知道是不是你弄坏的,故意找事。

  不管怎么说”这表你给我退了”

  “不退”不退“我气死你那叔叔说。

  说着,说着大哥哥在也看不下去了,就去找来了一块大石头,

  走,”吴XX“我们回家去,不麻看完了再走,说着妈妈带我去了一 个地方。 在不远处的商店外,我看见他们叫叔叔退表,可是那个叔叔坚持不退表,大哥哥把石头一扔,只听一声巨响叔叔的摊被咂的乱七八糟,全部手表都坏了,有的碎了,有的只剩下表了............只见他们打了起来,最后他们 被警察叔叔带走了。 到现在我还不明白,是那位叔叔买的表本来就坏了,还是大哥哥把表弄坏的。

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