三年级作文写对联

2022-02-16 三年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级作文写对联，希望能够帮助到大家。

三年级作文写对联1

　　根据传说，对联起源于秦朝，在古代被称为“符涛”。它们被用来辟邪，包括那些“灶神”和“土地神”……还有更多！现在我来讲讲我在除夕夜的新年音乐会上写对联的故事。

　　那场演唱会，因为没学乐器，唯一能学到的功夫就是书法。

　　我拿出喜气洋洋的绣着龙凤的红纸，调好墨水，沾湿毛笔，开始写字。

　　一开始有一个中等长度的粗十字。我的手颤抖了，因为我太紧张了。笔杆开始轻轻晃动，十字架下出现了一些隐约可见的侧前方。没门！我试图集中注意力，这样笔就不会随着我的手腕摆动了。

　　然后是一个较短的十字架。这一次，我比以前平静多了，手也不抖了，很快就写下了“春”字。

　　写第二篇的时候，笔尖突然软了，手腕也活跃起来。我写了，写了，紧张消失了，取而代之的是自信和放松。

　　当我写完《万象更新》的“新”貌时，我松了一口气，放下毛笔，谢幕了。

　　我认为中国传统文化是如此古老和灿烂，它真的像一本充满精华的书，一颗闪耀在夜晚的晨星，照亮了中国的.悠久历史。

三年级作文写对联2

　　明天是春节。下午家家户户都忙着贴对联。爸爸让我给他贴对联，我欣然答应。

　　爸爸让我把对联拿到院子里，他自己把贴带来了。妈妈把浆糊抹在对联背面，然后爸爸捡起来贴在墙上。看到这么好玩，我就说：“妈，我来糊吧。”妈妈说：“好吧！”我担心贴不牢，就在对联背面贴了很多贴，对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不断往下掉。对联变得不顺从爸爸，有些地方黏黏的，撕个不停。贴的对联皱巴巴的，参差不齐，很难看。妈妈说：“糊太多了，点几下边就行了。”在妈妈的指导下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联粘好，然后用扫帚把对联从上到下轻轻扫了一遍，对联顺利地粘在了墙上。我们用这种方式快速贴对联。

　　看着参差不齐的对联，我想：贴对联的学问真多。

三年级作文写对联3

　　过年前两天，我和妈妈去买过年吃的东西。在回家的路上，我看到许多人在卖对联。就在家人买之前，我去看了一下。哇！琳琅满目的东西、祝福、老鼠.每一个都比另一个好。这是我突然想到的一个想法。我自己卖了一些。我把这个想法告诉了我的好朋友魏，她也说很好，于是我们开始准备。

　　到了市场，我们精心挑选了一些自己喜欢的可爱的，就上了车，去了公园。我们卖报纸，把它们放在地上，然后小心翼翼地把东西放在上面。然而，每次我们再拿走它们的时候，风就把它们吹走了。我该怎么办？我还没开业就被拒之门外了。就在我们不知所措的时候，突然看到旁边有几个小雪块。所以我们把雪块捡起来放在那里。刚开始卖的时候，根本没人看我们的东西。想了一个办法，买对联什么的，送几个烟花，但是牌子也被贴上了。仍然没有人忽视我们。顶多看了一下文字。我别无选择，只能问旁边的姐姐。2.应该给客户推荐买什么等。

　　听完之后，我们两个终于知道这有多难了。我们每天不喝一口水，不吃一口饭，一天只挣10块钱，但是我们只站了一天，那些叔叔阿姨要站好多天。

　　我终于知道钱有多难了，大家都要好好学习。