无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的三年级科技作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级科技作文 篇1
国庆假期,我们去了太仓科技活动中心游览参观。
我们先去预约3D电影。很快就到了电影放映的时刻。这次播放的是《鱼龙勇士》。主要讲述了小鱼龙与别的鱼类、龙类的真挚感情,并和它们一起逃出危险地区的故事。
看完电影,我们便参观了电影院所在的二楼。这里有神奇的无叶风扇,它很安全,适用于家里有小孩、老人的家庭;有根据你的手来控制电的方向的一种电磁球;有体验在太空上飞行感觉的“宇宙飞船”;有地球是如何一步步形成的一个个原始地球的模型……
接着,我们来到三楼。一进门,就看见一个磁悬浮地球仪。可是,无论我们怎么尝试,它都浮不起来。后来,我才知道这是因为我们找不准重心,无法平衡。再往里走,我看到了“自行车”发电器,我们只需坐在上面“骑”自行车,就可以发电。继续向前走,看到一架神奇的望远镜,它能穿透中间的物体看到对面的人或东西,我怎么也想不通,明明中间有遮挡物,为什么可以看到对面?真是太奇怪了。旁边一个靠声音大小转动的风车又吸引了我的注意力,我的声音越大,它转得越快,声音越小,它便越慢。
我们最后参观的.是第一层。在正中间的大厅上,有用纸做的迷宫、恐龙模型、小木马……旁边还有个儿童乐园,在那里我见到了奇怪的针幕墙,学会了挤牛奶,懂得了垃圾分类……
一天的旅程结束了。太仓科技活动中心不仅好玩,还让我感受到科技的神奇,学会了一些科普知识。
三年级科技作文 篇2
暑假里,我和妈妈去了上海科技馆,它是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技乐园。
科技馆好大啊!它有三层楼面,一楼有动物世界、彩虹儿童乐园、生物万象、地壳探秘等。在动物世界里我们看到了很多逼真的动物模型,有山羊、狮子、长颈鹿、企鹅、非洲象、白熊等等。在地壳探秘中我们经历了地震历险,在漆黑的洞里,我们站在一座抖动得很厉害的桥上感受地震,我们身边都是尖叫声,有个小朋友还吓哭了呢!彩虹乐园有很多小朋友玩的项目,有镜子迷宫、小建筑师乐园、滑滑梯等,可好玩了!
在二楼,有机器人世界、蜘蛛展、信息时代和地球家园。在机器人馆里有会做操的机器人,有会下棋的机器人,还有会弹琴的机器人音乐家呢!在蜘蛛展里有各种各样的蜘蛛,其中有世界上最大的蜘蛛,还有体验蜘蛛和其他昆虫飞行震动的游戏呢!
在三楼有探索之光、人与健康,宇宙天地等,在探索之光中我还和自动发球机打了乒乓球,在宇宙天地中我玩了地球称重(就是测量你在各个星球的体重),还看到了载人飞船、火箭、宇航员和在太空中种植的大南瓜。
我觉得科技馆实在是太好玩了!真希望能再去一次呀!
三年级科技作文 篇3
现在科学真是越来越发达了,人们也用上了各种各样神奇的东西。但我们的教室还不够高科技,我就想:如果我是科学家,我就先发明一个神奇的教室。这不,正在家里看书的我,随着一股温暖的风就被带到了一个神奇的地方。
这里的各种东西都是用新型材料制成的。黑板是用不会碎的玻璃做的,在黑板的左边有一个语音器,老师只用把重点知识对着黑板说出来,它们就会自动出现在黑板上,这样老师上课就不会那么累了。同学们的桌椅也是用不会碎的玻璃做的,冬暖夏涼,还能承受大约两千斤的重量。如果你的东西从桌上掉了,那桌子上的机械手就可以大显身手了,它会把掉的东西迅速捡起;如果你哪天忘带什么东西了,只用对着桌子说出它的名字,那个东西就会立刻出现在桌子上。虽说这个功能很好用,但每人最多只能用三次,这是为了防止你养成丢三落四的坏习惯。如果上英语课的话,老师只要按一下红色按钮,教室就会像飞毯一样飞到英国,我们就能和外国小朋友面对面交谈,顺便还能欣赏一下外国的风光;如果是上天文课,那就更有趣了,老师按一下蓝色按钮,我们就会马上穿上宇航服飞到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都将生动地呈现在你的眼前,学知识再也不用死记硬背了。它的功能还有很多很多,我都和你说不完。
突然,一声声熟悉的呼唤把我从梦中惊醒,我睁开双眼,神奇的教室不见了,只有我那顽皮的弟弟笑嘻嘻地出现在我的眼前,哎!原来这是一场梦啊!虽说这只是一场梦,但我相信只要我好好学习,刻苦努力,我的梦想就一定会早日实现!
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