在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的三年级作文 篇1
我叫姜陆鸿，今年十岁了。所有认识我的人都说我非常专心，那是当然的了，因为我是金牛座的嘛。
记得有一次，我放学回到家，顾不上吃零食，就急忙去做作业了。我拼命地做着，生怕不能及时在七点半上床去，就在这个时候，我仿佛听到爸爸在我耳边说了些什么。
我头也没抬地说：“哦，等一下！”
过了一会儿，爸爸又像苍蝇一样飞到我身边，我忍不住想，真烦！都打扰我做作业了！可又不能拍走这只苍蝇，于是我只好又继续说：“哦。”
时间一分一秒的过去，终于，我把作业都完成了。突然，耳边传来了“咕噜噜”的声音，哈哈，原来是我肚子在叫呢！我这才发现我很饿。我抬头一看，原来已经七点钟了，于是我有些生气地走到餐桌前，发现爸爸妈妈已经吃好饭了，我双手叉腰，气愤地吼道：“你们怎么不叫我吃饭？”爸爸和妈妈哭笑不得地对我说：“我们已经叫你好几次了！你怎么都不听啊！”听了这句话，我愣了一下，原来刚刚“苍蝇”是在叫我吃饭呀！我不好意思地摸了摸脑袋，自顾自地吃饭去了。
这就是我一个做事专心的我。
我的三年级作文 篇2
星期五，吃完中午饭,在妈妈送我上学的路程中，我心想：上完这一天，就可以休息两天了，但是我得好好学，要不，有可能星期六、星期天的作业不会写。
到了学校，我可以不用走进教室，可以用智能地下小滑轮，它可以滚动，根据口令，它自己就可以送到你自己所在的班级。
到了班级门口，我一看门是关着的，我前去一推，看见才来了七位同学，一开始人很少。我把书包书包拉开，把作业都放到桌子上，我准备拿起作业，结果作业本自己飞去组长那了。
上课时，老师需要一支粉笔在黑板上写字，粉笔随即自己飞到老师手里，老师要讲课的内容，粉笔自己就写到了黑板上。
今天，天气很热，老师说：“同学们，开空调吧！”空调自己就打开了开关，并且自动设置了26摄氏度，以免同学们进出教室温差过大，引起感冒。
这就是我设想的未来神奇教室，我希望自己努力学习科学知识，做一个科技工作者，面对智能时代的到来。
我的三年级作文 篇3
我现在已经二年级毕业了，在这两年里，我有好多个同桌，但给我印象最深的是在我上一年级的时候，我的同桌张嘉一。我们俩是非常好的朋友。她的性格非常好，开朗、活泼、爱说爱笑，而且她还有一张特别会说话的小嘴，如果她愿意，她都能把树上的小鸟儿给你哄下来，这就是她让我印象最深刻的地方。
她的身形胖胖的，长着一张圆嘟嘟的小脸，乌黑的长发，她还长着一双又弯又细又顺的眉毛，在眉毛下面有一对水灵灵的大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛长长的，鼻子高高地、翘翘的非常好看，还有就是她有一个樱桃般的小的嘴巴！她长的是不是很可爱呢！
她的学习成绩也很不错，每次考试成绩都在九十分至一百分之间，非常稳定。比如，她这次考试没有考好，她会加强学习、多加练习，争取下一次考一百分。比如，她这次考了一百分，她也不会骄傲，而是谦虚地继续努力。这一点我要向她学习，她的学习态度和学习品质，更值得我们大家好好学习！
张嘉一是我看到能拥有这种学习态度的第一个人，她以后能一直保持这种学习态度，我想，她长大后一定能成为国家的栋梁，我要为她加油、点赞！
我的三年级作文 篇4
我的课余生活犹如一座七彩桥，是那样丰富多彩。平时，我喜欢骑车、打乒乓球、爬山、网鱼......我最喜欢的就是网鱼了。
星期天，天气晴朗，妈妈带我去轩辕湖边网鱼。刚到那里，就看见湖面波光粼粼，人们有的在岸边钓鱼，有的在放风筝，还有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖边，看着水里的小鱼，好像在和我捉迷藏呢！我右手拿着鱼网，看到一群小鱼在游，轻轻地把网往它们身上一放，小鱼们就无可奈何地钻进了我的网里。我一数，一下子网了三只呢？我高兴极了！等到第二次，我更有经验了，这一下就网了五只。可能是我太骄傲了吧？接下来一只也没网着，我有点丧失信心了，妈妈看我垂头丧气的样子，说：“不要着急，这里的小鱼都被你吓跑了，我们再往前边看看吧？”我又往前走了几步，来到一块石头旁，这次，我不但网到了小鱼，还有小虾呢？我高兴得跳了起来。
夕阳西下的时候，我和妈妈满载而归。网鱼不但丰富了我的课余生活，还给我带来了许多快乐！我喜欢网鱼！
我的三年级作文 篇5
每个人都有自己的爱好，可能是跑步，踢球，看书，跳绳……我的爱好是画画。
我从小就很喜欢画画，不是画这个，就是画那个，妈妈就知道了，我喜欢画画，所以就给我报了一个绘画班，让我好好学习画画，将来长大了当个画家。
刚进绘画班的时候，老师就让我们练习画一些简单的线条，后来慢慢地老师就教我们画一些景物，再后来，老师又教我们画些水粉，线描之类的。我还记得有一次写作，老师让我们先画花瓶，然后再装饰背景。我当时就觉得画一个花瓶多简单呀，不一会功夫我就画好了，我乐呵呵的交给老师，没想到老师却批评了我，说我根本就没有用心去画，就让我重新画，用心地去画，我仔细想了想，又重新画了一张，这次不同的是，我画了一个漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老师和同学们的表扬。
听了老师和同学们的表扬，我真高兴。画画让我增加了自信，也给我的生活带来了快乐，我喜欢画画。
点评:文章开头交代了自己的爱好，起到了总领全文的作用，内容非常真实，语言流畅，读起来让人倍感亲切，相信不久的将来，你一定能在美术领域取得非凡成就。
我的三年级作文 篇6
寒假时，我在长沙动物园看见了狸猫。
狸猫长的胖胖的，很可爱。狸猫的尾巴是从细到粗，颜色也很特别，一格是橘，一格是黑，特有趣儿！狸猫的嘴巴尖尖的。狸猫的耳朵即不像狐狸，也不像猫，比狐狸的耳朵短一些，比猫的耳朵要瘦一些。
我看见的狸猫是活蹦乱跳的，因为它是生活在一个一望无际的草坪上，可爱的狸猫们有的在荡它们的秋千，还有的在和工作人员一起表演。
更有趣的要算两只一大一小的狸猫在那跑。大的跑，小的就跟着跑，大的不跑了，小的也不跑了。
哈哈！狸猫真是太有趣了！
我的三年级作文 篇7
我最敬佩的一个人，既不是明星，又不是名人，而是一个平凡的人——我的爷爷
爷爷生活一直很节俭。星期日，我到爷爷家玩。我看见地上有许多大盆小盆，盆子里装满了水。我问爷爷：“为什么有这么多水呢？这么多水多占地方，不如倒了吧！”可爷爷却严厉地批评我：“国家水资源那么紧张，不能随便浪费一滴水，这些虽然是洗衣服淘米的水，但却可以用来拖地浇花。”爷爷的言传身教影响了我，我们平日里都很节约用水了。
爷爷平日里酷爱画国画。一般人都用宣纸画画，可是爷爷却用日历纸画画。他说：“废纸利用，就节约了许多纸张，如果每个人都能像我们这样节约用纸，那造纸用的大树就少砍伐，就能保护水土流失，也能减少山洪暴发，洪水等灾难，那我们的世界不就变得更美好了吗？
虽然爷爷现在身子骨不太硬朗，但他身上的优秀品质值得我敬佩，也是我今后的成长道路上，是一块难得的”品德镜子“。
我的三年级作文 篇8
我发明了一个艺术瑰品，名叫“多功能狮子玩偶”。
这只狮子木偶长得很威猛。一头金黄色的发丝垂落在脸旁，高挺的鼻梁，张着血盆大口，露出一排排看似尖利的利齿。整个身体是半卧着的，屁股后一根铁棒似的尾巴傲然挺立。给人一种非常霸气与一种信任的安全感。
当你亲眼看见这个“瑰品狮子木偶”，你绝对不会想到狮子头上的金黄发丝一揭开露出一对小巧的耳朵。用手轻轻一按，就会听到“吱”的一声长鸣。狮子的脚部其实是一张柔软的面具。戴上后，狮子眼球的`玻璃水晶是我们需看“家庭3D影院”需要的眼镜片。这样我们就可以边舒服地扒在狮子木偶的脊背上，边戴上狮子面具来欣赏真的3D电影。既方便又舒适！
再往下看，狮子的那一排排利齿轻轻一抬开，里面就藏着一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把狮子粗长的舌头向上抬，里面可以容纳一只小盒子。我们可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起来。狮子的尾巴更好，别看它那么长条，其实是一根按摩器。当我们工作劳累时，就可以用狮子尾巴来捶捶背，缓急疲劳。
这个“多功能狮子木偶”的发明，不仅方便了我们的生活，更加体现了我们丰富的创造力与想象力。
我的三年级作文 篇9
蝴蝶兰原产于亚热带雨林地区，青白色粗大的气根露在叶片周围，绿色的叶片厚厚的，像一把把椭圆形的扇子。我家有两盆蝴蝶兰，一盆大的，一盆小的。它们都盛开着紫色的花儿，像一只只紫色的蝴蝶在枝头翩翩起舞。
这两盆蝴蝶兰是我年前在花卉市场买回来的。当时，一枝枝弯曲的花梗上挂满了紫色的花朵。有的花瓣儿的已经完全展开了，露出了黄绿色的花蕊；有的才刚刚张开两三片花瓣，像紫色的爆米花；有的还是花骨朵儿，看起来像紫色的灯笼挂在花枝上。这一盏盏灯笼似乎是为即将到来的春节而特别准备的。
现在，两个多月过去了，两盆蝴蝶兰依然摆放在我家的客厅里。它们依然开得灿烂，像一副美丽的蝴蝶群舞图。
新春时节，蝴蝶兰植株从叶腋中抽出长长花梗，并且开出如蝴蝶飞舞般的花朵。我们一家都非常喜爱蝴蝶兰，每年春节都会买回一两盆摆在客厅里，看群蝶飞舞，心情格外愉快！
我的三年级作文 篇10
一天晚上，我写作业写到很晚很晚。“快点写作业！”又是一阵惨叫声。“外公别打了”。又是我写作业太贪玩了。
那天我躺在床上想，如果我可以发明机器人就好了。这种机器人是太阳能的，但是如果电太多了，机器人就会罢工的，因为电太多会谢落。因此机器人身上有个开关，只要把开关一打开，机器人就会加电。
这种机器人是圆形的，它们很聪明，很能干。因为这种机器人的肚子里有几个芯片，这种芯片就像几本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上学忘了带书，那么机器人身上的一双翅膀就会张开，一下子就能飞到这里来，万一有急事，机器人也能马上赶到。这种机器人力大无穷，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外国人机器人也能讲英文。
这种机器人还能变大变小，可以放进口袋，在战场上可就大显神威了！
哎！可惜光想有什么用呢？还是等我们学好知识后，再去研究这种机器人吧！
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