在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的春天小学三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
春天小学三年级作文 篇1
春天来啦！大地妈妈穿上了一件华丽的绿色大衣，上面还点缀着几朵五彩的小花；小草弟弟高兴地从大地妈妈怀里钻了出来；小树长出了鹅黄的嫩芽；小鸟们高兴地张开小嘴歌唱······春天来了，大地一派生机勃勃。
春风吹过，小草弟弟探头探脑的从大地妈妈怀里钻了出来；柳树妹妹长长的“头发”变成了美丽的鹅黄色，被春风哥哥吹佛着，像一位美丽的少女在春风里飞舞，美丽极了；松树爷爷依然像冬天那样挺拔，“笑呵呵”的迎接着春光的沐浴；这时候，我最爱的水果——草莓，应该也挂满了红红的果实，我们要去摘草莓了！
我和家人相约来到城郊的草莓采摘园，这个采摘园好大啊，有十几个草莓大棚，每一个大棚的门口都贴着一张字条，上面写着：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，标明了这个大棚里面草莓的味道特点，妈妈挑了“甜蜜型”的大棚，我们便钻了进去。
进到大棚，我看到草莓苗是一垄一垄的，每一垄只见都隔着一尺左右的壕沟，草莓苗就长在凸起的垄顶上，仔细看看，我发现这是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一样，草莓果实结在细细的、长长的草茎的顶端，如果不是有两旁深深地壕沟，草莓果实就该“趴”在土里了，这样就很容易还没有成熟就坏掉了。
草莓苗是由草莓种子长出来的，一簇簇的草莓长着浓密的叶子，叶子遮盖的下面有一条条的小枝，小枝顶端结上了草莓果实。小草莓们有的红红的；有的白里泛红；有的还是青涩的、小小的，但它们的形状差不多都成圆锥体，偶尔有一些圆圆的。小小的草莓果实上还有一个个白色的“小芝麻”，；每一只草莓果实都戴着一顶可爱的、绿色的“小帽子”，我用两个手指头捏住“小帽子”上的把儿，把草莓放进嘴里，细细的果肉软软的，不停地挤出甘甜的汁水，汁水沾满了我的舌头，甜甜的里面带一点点的酸味；浓浓的草莓香味弥漫整个口腔；我忍不住吃完一只，还想吃第二只、第三只······妈妈可真厉害，她总能摘到又大又甜的草莓。很快，我们就把十几只盒子装得满满的，丰收的喜悦挂在脸上，我们满载而归。
回到家里，妈妈把草莓洗干净，用榨汁机打成浆，再在里面加上雀巢炼乳，呀，好喝极了！红色的果浆散发着浓浓的草莓香，再加上炼乳的奶油香甜，真是回味无穷，齿颊留香。我一口气就把妈妈给我的一大杯喝完了，真是很想再来一杯。可妈妈说：“再好的食物也要适可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧。”我在草莓的余香中等待明天的到来。
春天真是太好了，我喜欢春天！但是，春天的脚步又总是匆匆的，夏天总会急急忙忙地赶来。我想要告诉春姐姐：我在寒冷的冬天盼望着你的到来；我在你到来的日子享受着你带来的喜悦，我好希望你能留下来，长一点时间，让夏天晚一些再到来。我喜欢春天！
春天小学三年级作文 篇2
和煦的阳光洒向我们，唤醒了沉睡中的大地，顿时间，百花争艳，大树冒出了新芽，小草也从大地之神的怀中探出头来，迎接崭新的生活。
温暖的春天降临，使大地万物重现生机，放眼望去尽是一片绿意盎然，山上的神木爷爷个个打起精神，矗立在原地守护整座山，公园里的小花也开始进行一年一度的选美比赛，每一朵小花使出浑身解数，努力吸收养分，想开出最美丽的花，当上今年的花王。
而躲在大地之神怀抱之中的小动物，也纷纷出来觅食，鸟儿开始啾啾的叫，蝴蝶则跟着旋律翩翩起舞，勤劳的蚂蚁也爬出洞外寻找下手目标，人们也逐渐打起精神工作了，整个大地也因此变得生气蓬勃。
“轰隆轰隆”的春雷响起来了，大地像洗过澡一样，比之前更精神抖擞了。大地上的小动物都更勤奋工作了，而那些花儿也开得更加茂盛。
春神来了，大地恢复原有美丽的面貌，古人说：“一年之计在于春。”我们要把握机会，别让春神悄悄溜走。
春天小学三年级作文 篇3
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。
这天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才望见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了秀丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔能够望见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
春天小学三年级作文 篇4
知不觉，一个熟悉而又陌生的暖洋洋的春天又来到了我们的身边。被严冬肃杀的万物又有了生命的气息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出绿叶，被冰雪覆盖了一冬天的万物，重新昂起了头，向朝阳呐喊。
清晨，一缕阳光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了点粉色。小草抖落了满身的积雪，将生命的绿色献给大地。迎面吹来了徐徐的春风，给人带来了一丝暖意，一家男女老少穿着崭新的春装，抖擞抖擞精神，用全新的心态去面对全新的生活。“一年之计在于春”，不正是提醒人们要珍惜春天的美好的时光，踏上另一段崭新的人生吗？
天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的……为天空点缀出绚丽的色彩，到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。
中午，太阳爬上头顶，它不像夏天那样火热、毒辣，也不像冬天那样冰冷、无情，它像一只蜡烛，照亮了全世界，温暖了全世界，让人在阳光下，感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。
孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞，一声声喊叫，一阵阵欢笑，回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里，显得格外悦耳、动听。
傍晚，太阳快落山了，夕阳将一片片白云映得通红，将周围的'大地都染成了一片红色。红色，象征着蓬勃生命的颜色，使大地变得更加生机勃勃……
我爱春，爱它的生机，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的一切爱它的一切……
春天小学三年级作文 篇5
不知不觉，春悄然而至。春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，把整个世界从一个漫长的睡梦中唤醒。
伴随着春姑娘的到来，风变得柔了，吹拂着每一个人、每一株草、每一棵树，它用它独特的方式，将春天到来的信息传递给全世界。
小草听到了，偷偷地探出它们的小脑袋。在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生长着，他的生命力是多么顽强啊！不正应了白居易的野火烧不尽，春风吹又生吗？
花儿听到了，灿烂的绽放出它们的笑脸。在小河边，在石缝中，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂，因为你不经意的绽放，惊起整个春天。
柳树听到了，那细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来，像一头浓密的头发。那满树嫩绿的叶子，也在阳光中微笑。一阵春风吹来，它就开始生动起来，跳起了欢快的舞蹈！
燕子们听到了，从南方赶来，一会儿在天空中自由地飞翔，一会儿停到电线上窃窃私语，一会儿又从湖面掠过，留下一圈一圈的波纹；蝴蝶听到了，在花丛中翩翩起舞；蜜蜂听到了，在花丛中来回忙碌……
整个世界都听到了这个好消息：春天到了！春风柔柔地抚摸着你，让你感觉春的温柔；阳光暖暖地拥抱着你，让你感觉春的灿烂。'
春天小学三年级作文 篇6
春天最美丽有一天，我问妈妈，你最喜欢哪一个季节，妈妈说“春天最美丽！”我也觉得是这样。
春天桃花露出了红润润的脸蛋儿，太阳火红火红的，露出了甜蜜的微笑，春雨哗哗哗，他们仿佛在说春天真美啊！
笋芽儿用尽力气一个劲儿的向上钻，妈妈给笋芽儿穿上很多很多的衣服，老是说：“衣服要多穿点，不能着凉，着凉了会
感冒的哦！”
笋芽儿闭着眼睛点了点头，说：“您不用担心，我已经长大了。”
妈妈说：“是吗，宝贝，原来如此啊！”
你们知道吗？其实植物也会说话，只是你们没有注意去听。
我喜欢春天，用一种最喜爱的心情来表达，我是最喜欢春天的第一个人。
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