无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级写景作文1
远山晴朗，近水潺潺，碧草连天，百花争艳，春姑娘迈着轻快的脚步来到人间。
她唤醒了万物，燕子报春时的呢喃细语，青蛙惊醒时的热情欢唱，小草苏醒时探出的毛茸茸的小脑袋，到处是一片生机勃勃的景象。池塘边的柳树钻出了嫩芽，春风一吹，梳理着自己那柔丝般的长发，让人不禁吟起唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦......”。
桃树、杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，桃花漫霞，红杏流火，梨花飞雪。有的含苞欲放，有的露出了害羞的小脸，有的则是怒放枝头。风儿吹过，桃花跳起了自己优美的舞蹈——“天女散花”，梨花则表演起自己的压轴好戏——“漫天飞雪”，只有那好事的红杏，爬上墙头，招呼散学归来早的儿童。
路旁的小花，也不甘落后，都穿出了节日的盛装，一展芳容。野花遍地是，红的，黄的，紫的，白的，有名字的，没名字的，散在草丛里，象眼睛，象星星，还眨呀眨的。各种小花招来勤劳的蜂儿蝶儿，嘤嘤嗡嗡，翩翩起舞。
最妙的要数细如丝，柔如水，美如画的春雨喽。看，象牛毛，象细丝，象花针，密密的斜织在一起。“随风潜入夜，润物细无声”，她默默地哺育着世间万物，种子钻出嫩芽，竹林冒出春笋。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，何等清幽。春雨是遍体芬芳的少女，春雨是爱美写美的画师。
三年级写景作文2
白水寨位于广州东部的增城。那里群山环绕，风景优美，是我喜欢的地方。
站在白水寨的观瀑亭，只见桥的一边是清澈见底的小溪流，溪里有一块块不同形状的小石头。下雨了，雨点滴在溪水里，水珠激起水波！一个圈，一个圈，又一个圈，可爱极了！可是一转身，立刻变成了波涛汹涌的瀑布。那些瀑布使我脑海里浮现出了更壮观的瀑布一样，因此拍了很多张照片留做纪念。我想是因为瀑布从山上飞奔而下，有很大的冲击力，产生了白色的水花，所以才叫白水寨吧。
白水寨的山也很不赖呢！它号称“天南第一梯”，一共有9999级，是长长久久的意思，从楼梯上往下看，只见这座平缓的山浸泡在乳白色的浓雾里，就像给白水寨披上了薄薄的轻纱，更像棉花糖，走进去，就像蓬莱仙境一样。
白水寨一步一景，移步换景，步步成景。让我印象最深刻的是白水寨的童话森林。小溪边有几块巨大的石头，石头上有着精美的图案，如：小狮子在跳舞，小鸭子在吃东西，一个大足球……这些精美的图案吸引了许多大人和小朋友来拍照呢！
白水寨是一个风景如画的地方，它带给了我们无限快乐！
三年级写景作文3
我的家乡有一条美丽的小河，你知道小河是什么样吗？下面，我就来慢慢给你介绍。
春天，小河的两岸长着葱葱茏茏的树木，微风吹来，柳树象一个个苗条的仙女，伴着美丽的小河翩翩起舞。在绿色的草坪上开着各种各样的野花，有红的、黄的、白的……，远远望去就象画着彩色图案的一幅画，漂亮极了！
夏天，我们这些孩子，一起和大人到小河里像鱼儿一样欢快的游泳，打水仗。我们还在河边钓鱼，做好鱼杆，放上鱼饵，再放进河里，静静地等待小鱼的来临。
秋天，两岸树木的叶子都黄了，只有松柏像士军一样，戴着绿色的帽子，站在那里。每天，我们都能在河面上看见落叶飘来飘去，落叶落在河边、河里，这时的小河就象披着金色的衣服。
冬天，雾从山里升起来，这条小河浸在浓浓的雾里。小河冒着蒸蒸的热气，热气和雾连为一体，这时小河就象天上的银河一样。晚上，小河的表面结着一层薄薄的冰，从远望去，就象一面不规则的镜子，应天上微弱的星光、月光，照亮了我们小村，照亮了我们在片土地。家乡的小河，美丽的小河，日夜不停的流着，给村民们带来快乐、带来生机！
三年级写景作文4
树是一个多变的人。
春天，枝头的叶子悄悄地鼓成一个个小圆球，在春风的吹拂下，渐渐的，变黄，由鹅黄色，变成浅黄色，又变的有一点淡绿色，在春雨的浇灌下，闪着斑斑点点的的绿光，春雷的召唤下打了几个哈气，开始了新的旅程。
夏天，树枝上的叶子变成了深绿色，不如翡翠绿的鲜明，，也不如莴苣绿的平常，却绿的格外清幽，让人看得时分清爽，一阵微风吹来，飒飒作响，阳光 ，照在树上，杨光祥头也透不过，这号楼粗斑斑点点的硬分子。
秋天，巴掌大的叶子飘然飘落，在风中有也，，瞬间便的钱粗昂百孔。本来那一幅幅美丽的面孔，立刻变得无意对人死的，掉落了下来，悄悄地，大马路上，展现出了一幅幅美丽的画面，却无法让人感到悲伤，只有那美丽的画面。
寒风凛冽，干枯的树干上只有几只无精打采的叶子，，在枝头孤零零的站着，接受寒风的洗礼。一阵大风吹来 那几片叶子也终于掉落，在风中打了几个滚，悄然飘落。而那青松却昂首挺立，并现的更加坚强，与寒风做对抗。
三年级写景作文5
今天,我闲着没事，于是，我拿出溜冰鞋,决定学溜冰。
我穿上溜冰鞋，开始学溜冰了。我颤一抖着站了起来，两一腿发着抖，始终迈不出步子。忽然，我的眼前闪现出一幅画面：许多小孩儿在宽阔的广场上溜着冰，滑得飞快，个个脸上都洋溢着快乐的笑容，可里面没有我，我只能，我只能坐在一旁看着他们玩。现在我不知道哪来了勇气，迈出了我的第一步!接着，我又缓缓地迈出了我的第二步，第三步......我成功了!我克服了心里的恐惧，迈出了步子!紧接着，不知怎么的，我又忽然想跑几步了。于是，我慢慢地走到墙边，刚准备跑，却一不小心滑了一跤，摔了个狗啃泥，跌坐在地上。为了学会溜冰，我手扒着墙，再次站了起来。我继续缓缓地走着。渐渐地，我越走越快，不费吹灰之力就学会了跑，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！为了让我更好地掌握好技巧，我又开始练习“走”了。紧接着，我又练习了“转弯”、“掉头”等有些难度的动作。练习“转弯”了，我先牢牢地抓住墙，小心翼翼地迈着小碎步，生怕一不小心又滑了一跤。不一会，我的胆子大了起来，大大地迈出了步子，仅两步就能转弯，四步就可以掉头了！要知道，一开始我学转弯时就要迈N多个步子，掉头就更别说了！虽然我花费了许多时间，但我最终还是学会了，只可惜我滑得并不快。不过，我还是要为我的“成功”而喝彩！
我终于学会了溜冰，真棒！
三年级写景作文6
秋天到了，天气渐渐变凉了，秋姑娘悄悄地来到人间，给大地换上了新装。
果园里葡萄成熟了，颗颗紫葡萄像一个个大宝石一样。苹果嚷着冷了，要穿红袄；鸭梨也嚷着冷了，要穿黄衣。石榴看着农民伯伯丰收的喜悦，笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出满满的玛瑙般的籽儿。柿子也跟着笑了，渐渐地笑红了脸。空气里弥漫着水果的香气。
田野里，棉花咧开了嘴，把田野点缀的银装素裹，仿佛下了一场大雪。大豆摇着豆荚笑了，发出哗啦啦的响声。玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵里酿造。
公园里菊花竞相开放，红的似火，粉的似霞，绿的似玉，黄的似金枫叶羞红了脸蛋，像一个个害羞的小姑娘。银杏叶黄了，好像病西施，非常娇美。小河渐渐地变得凉了，小草变黄了弯下了腰，像表演完的演出在谢幕，一些小花也悄然无声的退出了演出厅的舞台，不在竞争自己的美丽了。柳树的叶子也纷纷落下。
秋天是美丽的，秋天是五彩缤纷的，秋天是神奇的。我爱这美丽的秋天！
三年级写景作文7
冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻轻的脚步飞过高山，跨过田野，越过森林来到了我们的校园。
和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真象一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再添上几笔斜风细雨，校园在她的笔下是如此的美丽，如此多情。
你瞧，那宽阔的足球场上，小草正在钻出嫩绿色的小脑袋，享受着阳光和春风温柔的梳理，再抬头看看挺拔的樟树，它吮吸了贵如油的春雨后，抽出了新枝，发出了嫩绿的叶芽儿，叶片裹在一起，就象一束束青绿色的朝天椒，可爱极了！
跑道的边上，围着一圈嫩绿色的小草，似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。
花坛里那粉红色的桃花开了，开得那么热闹，简直成了花山，远远望去，好象一片美丽的朝霞，最引人注目的要数红红的茶花，它朵儿大，颜色鲜，黄黄的花蕾，椭圆型的花瓣，一层一层叠着，仔细一数，有20多层。
啊！让我们在校园里屏息感受春的美好，绿的生机吧！
三年级写景作文8
人教版三年级下册第一单元作文是写景的，一般认为这类作文容易写，但是，对于学生来说，却很难写。我分析了学生习作，大致有以下几类问题：
一、文章干巴巴，毫无文采；
二、文章太短，不会具体写一处景物(一种景物)；
三、写景中，写事占的篇幅还太多，还夹杂着一些与内容无关的事情；
四、段落的衔接不好，段落中间的逻辑顺序也有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。
针对以上问题，我认为可以教师采取以下策略：
一、广泛阅读，摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书，分门别类的摘抄好此好句，可按花、草、树、山、水等分类摘抄，教师采用鼓励的方法，让学生坚持一段时间做好此项工作。
二、仔细观察，学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物，指导学生按一定顺序观察，有特色的地方，重点地观察。
三、言之有序，注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文，让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法；找出范文每段之间的衔接语，让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。
四、点评习作，懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章，教师和学生一起说说文章不好的地方，大家一起来当场说说自己是怎样改的。
三年级写景作文9
家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。
春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，此时而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块“大玉盘”当做了镜子，正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢！
夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！
秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。此时大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。
冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！
家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中然不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友……问我的爱在何处？我的爱在家乡！
三年级写景作文10
春女孩迈着轻盈的脚步向大家走来，她吹青了小草，吹来了小燕子，吹黄了千垛菜花。今天父母带我游览了兴化景点：千垛菜花风景区。
还未到千垛菜花风景区，成群结队的蜜蜂就已经在空中飞舞，阵阵花香不断向大家袭来。
进入千垛菜花景区大门，你立刻会领略什么叫壮观！一垛一垛的菜花田“浮在”水面，大片大片金灿灿的油菜花一朵开的比一朵盛，争奇斗艳。一望无际都是金灿灿的一片，微风一吹，菜花随风舞蹈，香味沁人心脾。
在花海中央，有一座雄伟的观光塔高高耸立。登上高塔，便可以鸟瞰整个菜花田：菜花和弯弯曲曲的小溪相互映衬，让每一个游客见证啥是“田无一垛不黄花！”
在高塔左侧，我惊奇的发现了水车，母亲说水车是古人灌溉时的农具。我好奇的趴在水车的栏杆上，用力蹬踏板，通过木片的带动，水哗哗的流出。水车看上去容易，亲自体验后才知晓困难——蹬水车时不可以用力太大，假如力气太大，身体可能就会失去控制跌倒；假如力气太小，水车根本不会转动。还好现代人创造了电和发动机，大大减轻了人民的'劳动量。
三年级写景作文11
我的校园是一个美丽的地方，这里有我们欢乐的笑声，留下了我成长的足迹，在这里的四季非常美丽！
春天，树木发芽了，木棉树没有在春季换上新的衣裳，而是依旧穿着去年的那件“皮大衣”。不知什么时候这棵老木棉树长出了小花苞，刚开始小花开得稀稀拉拉的，其它久久不愿意开放的花朵，可能是因为想玩电脑宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，唤来了夏天。
夏天，玉兰花开了，进入校园，一阵优雅的清香迎面扑来，一下子把夏天的火热扑灭了，也扑灭了我身上的那团热。
碧绿的叶子变黄了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走来。
秋天，校园吹来了一阵阵凉风，把夏天留下的烦热给赶跑了，我感到无比的凉快。在不知不觉中，黄叶掉光了,留下了孤零零的树干。秋天这才恋恋不舍地离开了。
冬天，风爷爷也为自己的孙子来助威啦。校园到处北风呼呼，同学们都不敢在寒风凛冽的校园中玩耍嬉戏。可是它的时光没坚持多久，春姑娘就来把他请走了。
啊！我美丽的母校呀！
三年级写景作文12
桃花岛是兴化的一处漂亮的风景。它坐落于陆横村与三王村之间。
进入桃花岛，便可以看到两排长得十分茂密，有桃树、红叶石楠，还有不知名的灌木和野花。前面还有一个超大的骑马场呢！
再往前走60米左右，出现了一个温泉酒店，里面应该非常大，人不少吧！再走五六十步便出现了一座“木桥”，走近一看并发现这不是木桥，而是用水泥做成的。我真佩服他们，居然可以做得那样真！过了桥，就到了另一座岛上了。
这坐岛的风景更为漂亮更为高雅。沿着一条小路一直走，你可以看见一座小亭子，应该已经有好多年了，上面的油漆都掉落了，假如在几年前，在这里结缘，那就是长长久久了！在亭子中俯视下面，十分壮观，仿佛所有都学会在我的手中，有一种当了皇帝高高在上的感觉。
再沿着这条小路下去，又可以看见一座和这座亭子完全相同的亭子。我想：既然桃花岛是由4个岛组成的，那样，是否一个亭子就代表一个岛呢？我反复考虑，终于想出来了，不是一个岛一个亭子，这部分亭子只不过被人休息的，并没什么用意。
顺着路下去，在离大家10米左右的湖边，发现了3个拱菜的拱桥，这座桥非常壮观，像一条白龙卧在湖面上，十分宏伟。
走着走着，我猛然发现大家又回到了刚开始的岛上。哎！生活处处是相通呀！这座岛也能绕到那座岛。
最后，大家回到了停车点，我最后看了一眼桃花岛，就依依不舍地离开了。
三年级写景作文13
今天，大家期待已久的班级和团队活动又到了。胡老师走上讲台，让沈定浩在黑板上画四只大象。几个同学说:“胡先生，你在干什么？”但是胡老师没有告诉我们小学生的构成。我们认为胡先生不知道他在葫芦里买了什么药。
过了一会，一个同学说找不同的，但是大象都一样。另一个同学说贴鼻子，但是被涂了。画面快完成了，答案马上揭晓。胡老师擦了擦鼻子。我们没想到会被那个同学猜对。原来是真的离他鼻子很近。老师要求每个学生都要有一个鼻子。然后，老师叫了四个人，用红领巾蒙住眼睛，把鼻子贴到正确的位置。听说是对的话可以加分。
当初，许宋会是我们组的第一人。他转过身，失去了理智，过了好一会儿才清醒过来。“右，左……”我们大声喊着，但许宋会根本不听。可能是太吵了。在激烈的叫喊中，四个人都坚持了下来。许宋会摘下红领巾，看见我们在笑。他回头一看，发现自己把鼻子贴在耳朵上，也笑了。别光看着我们。有的更有趣，有的把鼻子当尾巴，有的把鼻子贴得远远的，有的贴在大腿上，逗得大家哈哈大笑。
就这样，我们笑着结束了这节课，希望下周的班级活动更加精彩。
三年级写景作文14
秋天来啦！银杏树变黄了，枫树变红了，柏树变得更加苍翠了。
秋天来啦！果园里，有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，还有那圆圆的枣儿、红红的柿子。它们都摇晃着脑袋，着急地展示自己成熟的一面呢！在田间，有笑弯了腰的稻子、火红火红的高粱、金灿灿的玉米……它们都等着农民伯伯来收割呢！
秋天来啦！深远的高空中，成群结队的大雁正急急忙忙赶着飞向南方，有时排成“一”字形，有时排成“人”字形，那场面可壮观啦！小燕子们也毫不示弱，它们虽然没有大雁一样的翅膀，照样满怀信心地赶往南方去过冬……
秋天来啦！秋雨带给人们清爽，秋风带给人们苍凉。秋霜过后，漫山遍野，只有菊花欣然怒放，有红色的、白色的、紫色的、金色的……五彩缤纷，格外繁茂。秋菊傲霜，向我们传递了一种勇敢面对困境的正能量。
秋天来啦！桂树开满像繁星一样的小花，老远就闻到它们的香味儿。摘一粒放在手心儿，满手都是香的；摘几粒泡杯茶，满杯水都是香的；剪几枝插在花瓶里，满屋都是香的……。难怪人们常说：桂子开花，十里飘香！
秋天来啦！你看，你看！小松鼠正在找松果，储备粮食准备过冬啦！你看，你看！我家小乌龟也缩起了脑袋，懒洋洋的，恐怕也在准备冬眠呢。
秋天来啦！它带给人们的是丰收的歌，带给小朋友的是金色的回忆。
陕西安康汉滨区果园小学三年级：樊星瑶
三年级写景作文15
秋天是什么颜色？秋天是金黄色的。瞧，那金黄的玉米娃娃脱了绿衣，露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑，馋的我口水都快流下来了。
秋天是什么颜色？秋天是火红色的。看，枫树爷爷的枫叶们纷纷扬扬的飘落下来，给大地妈妈铺上了火红色的棉被。
秋天是什么颜色？秋天是透明的。雨娃娃争先恐后的跑出来玩耍，它们落在蜘蛛网上，滚动着透明的身子，好像在玩跳跳床，开心极了！雨娃娃尤其在太阳光的照射下，它们闪烁着透明的身子，美丽极了！
秋天是什么颜色？秋天是五颜六色，多彩多姿的。那万紫千红的喇叭花开了，向你吹着优美，动听的音乐，草儿也随着秋风摇动着身子，为它伴舞
啊----秋天是丰富多彩的，是迷人的，我喜欢秋天！
秋天是什么颜色的呢？我不知道用什么样的词汇来描绘她才好。
乘着早晨凉爽的秋风，踏着轻快的脚步，我去田野里寻找秋天的色彩。我远远望见一片片金黄的稻谷在秋阳下闪着金色的光，秋风吹过稻浪翻滚着，波涛起起伏伏就好像是金色的大海；我情不自禁地走近稻田，一串串谷穗又像列队歌唱的孩子，一个个鼓起了腮，胀红了脸，精神抖擞，随着音乐的节奏深情地唱起哦！秋天，是金色深情的秋天。
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