在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级下作文讲解，希望能够帮助到大家。
三年级下作文讲解1
20xx年，我光荣地成为嘉定夫子庙的小讲解员。当老师告诉我这是好消息时，我高兴地欢呼起来。
第一次解释的时候，对来自世界各地各行各业的游客总是很害羞，心如鹿撞。但是我渐渐发现大家对我都很友好，好像可以偷走我的心，都配合我的“工作”。大家静静的站在我身边，认真的听着，脸上带着微笑，并没有因为我是小伙伴而轻视我。虽然有人偶尔会问一些问题，有时候我也答不上来，但我还是很喜欢这份工作。
经过无数次练习，我讲解的更加流畅，对孔子的儒家思想也有了更深的理解。看着孔子穿着皮衣跑步，拄着拐杖，头上顶着小山，心中一种敬畏之情油然而生。面对一代宗师孔子的塑像，我仿佛穿越了时间隧道，看到一群戴着皇冠穿着长袍唱着诗的孔子.
我解释，我长大了，我在解释中获得了很多知识；我解释，我成长，我在解释中快乐；我解释，我长大了，我学到了很多历史故事。不知不觉，我慢慢走进了孔子、儒家、历史.
我解释，我成长！
三年级下作文讲解2
炎热的.暑假，我参加了浙江自然历史博物馆的一个小讲师培训班，一度沉迷于当讲师。
我说的是恐龙场景。首先，我们在课堂上认真做笔记，从网上收集关于这些恐龙的信息，然后整理写好自己的解释稿，再看几遍，记在心里。我不禁在想：写一个解说稿这么复杂，做一个好的译员很难。
上课的时候老师带我们练普通话，背绕口令，给老师同学模拟讲解。
最后，我会去现场给前来参观的观众和朋友讲解。刚开始很紧张，声音有点颤抖，忘了自己在哪，真的很尴尬。慢慢的，在老师和观众的鼓励下，我放松下来，胆子也越来越大，每次讲解都更加流畅，声音也越来越大。
我一共得到了七条观众留言，通过了解说员考试，拿到了红色证书。这并不容易！下次我可以去自然历史博物馆当恐龙解说员！也想学习一下每个场景的介绍，欢迎大家听听我的讲解，给我宝贵的建议。
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