在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的秋天三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天三年级作文 篇1
今天，妈妈带我和院子里的小伙伴们一起去江堤边观察秋天。
秋风送爽，一阵微风吹来，半黄半绿的柳条随风飘动。大雁告别了我们，飞向了那的温暖的南方，百花凋零，树木渐渐地披上了金色的秋装。深秋的天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！离我问们不远的地方有几棵笔直的大树，几片树叶从树上悠闲地飘落下来，好像在说：“再见了大树妈妈，我要独自去旅行了。”这时，我听见几只小鸟在叽叽地叫，它们好象在说：“再见了，美丽的家乡。等到明年春天我再回来给你唱歌。”
秋风阵阵拂面，吹走了炎热的夏意，带来了凉爽，它从耳边擦过，“呼呼”的，好象是秋婆婆在叮嘱那些小孩子，“入秋啦，天凉啦，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”
秋高气爽，天高云淡，这就是秋天的景色。我爱这个美丽的秋天。
秋天三年级作文 篇2
秋天是什么十·一假期的第二天，我们一家早早起床，吃过早饭决定自驾去香炉山寻找“秋天是什么”的答案。我满怀期待的坐在驶往香炉山的车上，一路欢歌，兴奋极了。“啊！看到了，看到了。香炉山到了。”我欢呼雀跃地叫着。立刻被眼前的美景吸引住了。清清的水，蓝蓝的天，高高的山，摇晃的吊桥美如仙境，。
瞧！高高的山上，有各种各样的树木，树的叶子被秋风的画笔染成了红的、黄的、金黄的、墨绿的……美丽极了。远远望去，像一块五颜六色的大地毯。秋天是什么？秋天是一位杰出的画家。瞧！这清清的水在蓝天的'映衬下，在秋风的吹拂下哗哗地流淌，碰撞着水底光滑的鹅卵石溅起一朵朵小水花叮叮咚咚，就像一曲动听的歌谣。秋天是什么？秋天是一位著名的作曲家。我们爬上小山坡，来到了果园，果园里的苹果露出红红的笑脸；葡萄藤缠在架上结出了一串串紫红色的葡萄娃娃；金黄的鸭梨像一个个小宝葫芦；红彤彤的海棠果仿佛一串串小灯笼……。秋天是什么？秋天是一位心灵手巧的化妆师。秋天是什么呢？秋天是杰出的画家；是著名的作曲家；是心灵手巧的化妆师。这就是我在香炉山找到的答案。
秋天三年级作文 篇3
秋高气爽的季节，我和爸爸妈妈一起去寻找秋天，道路两旁的栾树，挂着“红灯笼”，像是在欢迎秋的到来。
我们先来到了断桥，伴着阵阵桂花香，看着西湖湖面上鲜艳却残缺的荷花和枯萎而笔直的莲蓬，我好像听到它们在对话。“荷花，秋天来了，我想念泥土了，要回去了，你要坚持开着呀！”“好，有了你的营养，来年我一定开得更艳更美！”我不知不觉背起苏轼赠刘景文的诗来，心想，再过些时候，这里就成了“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”呀！以前翠绿的柳枝，叶子纷纷落下，它摇晃着身枝，像在和秋天挥手道别，也有一份离别的愁绪。
我们又来到了植物的家园——华家池，走在林荫路上，蛐蛐和蝈蝈的两重唱，像一场谢幕演出。枫叶羞红了脸，芦苇在夕阳下泛着金光，成群的石蒜花、五彩苏、石竹向秋天点头致意。朴树、杉树依然耸立，只是从他们黄了的树叶上知道，秋天来了，这就是一叶知秋吧。
回到小区，黄了的柚子和红了的海棠果在枝头向我招手，你挤我碰，争着让人们来采摘呢！
果实累累、层林尽染，这就是秋！
秋天三年级作文 篇4
不知不觉南京的秋天来了！
秋姑娘轻轻地吹了一口气，栖霞山的枫叶红了，北京西路的银杏黄了。夏日果园的紫葡萄已化为深秋的露水，公园里的苍松愈加葱翠挺拔，桔红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头……每一处美景都让人陶醉，这其中我最爱的是那一点金黄。
炎炎夏日还给我们带来阴凉的梧桐树叶，圆满地完成了他们的任务，纷纷换上了秋衣，争相离开大树的怀抱。秋风吹过，一片片叶子好像变成了一只只蝴蝶在蓝天白云下随风飞舞。不一会儿就安静的躺在了地上，大地很快就铺上了一层金黄色的地毯，用脚踩上去还会发出“沙沙”的响声。
风越大，落叶越多，可是望着我们每天上学都要经过的马路上如此整洁，我不禁想：那些树叶去哪里了？妈妈说其实每天凌晨，马路上都会响起树叶和扫帚的交响曲，那是穿着黄马夹的环卫工人在辛勤的劳动，是他们的不辞辛劳换来了南京的整洁干净。“黄马夹”和梧桐叶，交相辉映，绘画出了最美丽的南京。
我爱南京的秋天！我要为美丽的南京喝彩，更要向辛勤的“黄马夹”致敬！
点评：小作者通过写秋天的事物：枫叶、银杏叶、葡萄、苍松、桔子，表达了对秋天的喜爱，并且赋予落叶以生命，语言形象，生动，更可贵的是借秋天表达了对“黄马夹”的敬意，字里行间充满了生活气息。
秋天三年级作文 篇5
我喜欢秋天，因为秋天是个丰收的季节，田野里瓜果飘香，桔子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘，农民伯伯忙得不可开交；我喜欢秋天，因为秋天是个美丽的季节，落叶飞舞，树叶黄了，红枫树的叶子像一枚枚邮票，把秋天邮了过来；秋天还有美丽的菊花，五颜六色、五彩缤纷；我喜欢秋天，因为秋天是个凉爽的季节；我喜欢秋天，因为是个秋雨绵绵的季节；我喜欢秋天，秋天是一幅美丽的画卷。
这节课张老师要带我们去找秋天，我们听了顿时迫不及待、心急如焚、兴奋不已了，老师说有几个要求是：时间5分钟，找一件物品代表秋天。我们排好队，心都已经飞到楼下了，可我们还要轻轻地走到楼下。到了楼下天越来越高，还有一点雾，同学们都在地上或花坛里寻找自己的物品，我选了一片被太阳晒的干巴巴的树叶，我一看同学们还都三个一群，五个一伙的在挑选，大部分都是选的树叶，突然一阵微风刮来，树上的叶子一下被刮下来几片，时间才刚刚是过去一分钟，所有同学都回到了自己的座位上，我还观察到花坛里的园工叔叔、阿姨把深红色和绿色的树种在一起显得很美。我拿了的树叶一面白，一面绿，还发一阵清香，这片树叶它已经黄了。
秋天不光在校园、公园、田野，更在农民伯伯开心的笑容里……
老师点评：观察很细致，表达也很生动，处处流露了自己的真情、实感，可见小作者是用心在写这篇文章，如果能把字写好一些会更好。
秋天三年级作文 篇6
秋天藏在哪呀？秋天藏在我们每个人的心里——让我们一起去寻找秋天吧！
秋天是个丰收的季节。那我就该去果园里找秋天了。我骑着自行车来到了果园旁，放好车子就跑进了果园，去找那如诗如画的秋天。我跨进果园，一股秋的气息，迎面扑来，原来秋天藏在果园里。我仔细地寻找着，嘿！找到了一个葫芦似的梨，黄澄澄的，秋天如同映入眼前，啊！原来秋天藏在甜甜的梨儿里，此时此刻我身处在那美丽又清爽的果园，我感觉到了秋天。啊！我终于找到秋天了。秋天藏在果园里。
离开了果园，我又去了棉花地，抬头望去，那白白的可爱的精灵般的白色棉花，开得似一朵朵美丽的花。瞧！玉米地里的一棵棵玉米也换上了金黄色的外衣，露出了一排排金色的牙齿。秋天藏在田野里。
这时一阵阵秋风袭来，原来秋姑娘给我送来了凉爽，吹得苹果红了脸，吹得稻谷弯了腰，吹得农民伯伯脸上乐开了花。原来秋天藏在秋风里。
抬头仰望蔚蓝蔚蓝的天空，飘着的朵朵白云仿佛是秋姑娘给人们送来的一幅优美的图画。秋天藏在天空里。
我终于知道秋天藏在哪里了？秋天藏在人们的眼睛里。
秋天三年级作文 篇7
有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢赤日炎炎的夏天，还有的人喜欢玉树银花的冬天。而我却喜欢丹桂飘香的秋天。
秋风瑟瑟，豆大的雨点从天上飘落下来。一滴、两滴、三滴，落在地上溅起了水花，一圈圈的波纹荡漾开去。雨好像顽皮的孩子演奏着一首动听的交响曲，它们落在房顶上，发出“滴滴答答”的响声；落在树上发出“沙沙沙沙”的响声；落在玻璃上发出“叮叮咚咚”的响声；落在地上发出“嗒嗒嗒嗒”的响声……水花落在地上，又变成了一个个小水泡，
看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看雨点儿变成一个小帽子的过程，真是有趣极了。一把把小雨伞就像一束束美丽的花儿，送给了地球妈妈。
金秋时节，景色宜人。秋天，充满了收获和希望，我喜欢秋天。
点评：小作者语言流畅，对秋雨进行了精心细腻的描述，表达了小作者对秋天的喜爱之情。
秋天三年级作文 篇8
秋天到了，天空湛蓝湛蓝的，还飘着几朵白云，就像一片一望无际的海洋中飘着片片白帆。
田野里，稻子托着沉甸甸的麦穗在秋风中摇摆，农民伯伯正忙着收割稻谷，在田野里忙的不亦乐乎。
果园里，一粒粒果子挂满了枝头，就像一个个小灯笼照亮了秋天的果园。草丛旁，一朵朵美丽的菊花竟先开放，有紫红的、淡黄的，雪白的、美丽的菊花就像一个个小姑娘，在秋风中频频点头。
一只小白兔凝望着快要下山的红日，心想：我要准备过冬了！天空中，一排大雁飞过白云，撒下一阵暖暖的叮咛。
秋天多买美丽，让我们发现它的美丽，感受它的美好！
秋天三年级作文 篇9
炎热的夏天走了，秋天在我们不注意的时候，迈着轻盈的脚步悄悄地走进了我们的生活。
秋天的天空万里无云，湛蓝湛蓝的，像大海、像蓝宝石、像华丽的丝绸，有时还飘着几朵细碎的白云……
秋天的枫叶形态各异，有的像鲜红的五角星，有的像我们的小嫩手，还有的像奥运会熊熊燃烧的火把。远远看去，深红浅红的枫叶像火焰在燃烧。一阵秋风吹过，枫叶像红色的蝴蝶姿态优美地从树上飞舞下来……
秋天的田野就更加美丽了，从山坡上向下望去，田野就像披上了一件金黄色的外衣。火红的高梁被微风一吹，吹弯了腰，好像在和秋天问好；金黄的小麦被微风一吹，“咔嚓”一声，调皮的麦仁掉到了地上。农民伯伯拿着镰刀走过来，镰刀收割小麦时，就会发出“嚓嚓”的声音，小麦好像在说：“农民伯伯把我们从小养大很辛苦，现在我们终于可以报答你们啦！”你看农民伯伯灿烂的笑脸，他们正在为自己的收获而自豪呢！
秋天真美，我喜欢这个丰收的季节！
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