在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的孩子三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
孩子三年级作文 篇1
几年前,上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳,绳的两头从风衣中露出来,可以把衣服扎紧,但有时不小心会把绳从一头拉出来,要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈,妈妈就用一根别针连在绳头上,一点一点儿地牵出来。
一天,绳子又被拉出来了,可妈妈一直也没回来,也没找到别针,怎么办呢?当他从冰箱中取出一根雪糕吃时,突然灵机一动,先把这根绳弄湿了放到冰箱里,把它冻成马蹄形再穿。就这样,冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞!
科学有多远?王驷通同学通过改变绳的物性,解决了生活中的小难题!其实,科学就在身边,会时刻出现在我们的生活中呢。
科学对于生活和工作这么重要,那怎么让孩子对科学感兴趣,让孩子爱上科学呢?
一、动手做做看,兴趣是最好的老师
在伟伟六岁左右的时候,《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值!百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路,孩子明白了什么是电流,原来电线通上电,里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后,把小时候玩的气球翻出来,吹大,在妈妈的头发上摩擦来摩擦去,排队登上高高的天花板。导体和绝缘体:原来纯净水是不导电的绝缘体,逐渐加点儿盐,它就变成导体啦,自己试试才知道。
神奇的实验,小家伙越做越有兴趣,在我们家里,隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的,这凌乱的高兴啊,还真不怕把家弄乱,没兴趣给你弄乱才可怕喃!
二、多读书开拓知识面,带着孩子找寻科学的足迹
伟伟从小不是个爱问为什么的孩子,但随着喜爱读书程度的日渐增加,看过的书,去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题,更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时,有小朋友在问:“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢?”伟伟说:“那是因为空中有风的原因,线受到阻力,所以就被吹弯了。”
当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办?《生活的物理》会教给我们:裤子干时是不防水的,但将裤子沾湿就防水了!然后分别扎紧两个裤腿,裤腰朝下迅速扣入水中,抓紧裤腰口,游泳圈就做成了,能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇,为什么呢?这是水的神奇的表面张力在起作用。
为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢?这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。
为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢?这是因为之前吃进的食物消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音,所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!
科学有多远?科学就在身边,我们在生活中随时随地会用到科学知识!你如果了解它,它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气,练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万,向前走,更多精彩等待你去发现。
孩子三年级作文 篇2
在一偏僻的小山村里,住着一个叫王芳的小女孩。此刻,她正背着一捆干柴走在弯曲的小路上。这时,两个同村的孩子正高高兴兴地去上学。“我要是能上学那该多好啊!”她含着眼泪想到,“可家里穷得连饭都吃不饱,怎么能上学呢”。
与此同时,城里一个有钱的子弟张东正躺在玩具箱上大哭大叫:“我要游戏机!”原来张东因为成天玩游戏,不但考试不及格,而且眼镜也戴在了眼睛上。为此,父母伤透了脑筋,一气之下把张东的游戏机摔坏了。这不张东在玩具箱上又哭又闹。
哎!这两个孩子:一个有钱,一个没钱。有钱的不珍惜好生活,非要玩;没钱的却特别想上学读书,好好学习本领。这差别可真大呀!
看了这两个同龄的孩子在不同的环境里不同的想法,我感到:我现在的生活和王芳比起来真是太幸福了,我要珍惜这幸福,好好学习,成为一个有用的`人,让王芳那样的孩子都能上学,让张东那样的孩子都知道好好学习,珍惜拥有的一切。
孩子三年级作文 篇3
我有一个好朋友叫夏可心。她皮肤雪白雪白的,一头乌黑的长发,两颗葡萄般的眼睛总是忽闪忽闪的,真可爱。
一天,天气晴朗,我和夏可心去姨妈家玩。到了姨妈家,我们东瞧瞧西找找,就是没有发现有什么好玩的。“你们先玩,我去买东西,一会儿就回来。”姨妈说完就走了。“玩什么呢?一直坐着太无聊。”我说,“玩捉迷藏吧,玩新版的,不但要找到,还要抓到对方才算赢。”“好!”
游戏开始了,我连忙跑上楼,躲在一个房间的角落里,可是脚步声太大了,夏可心一下子就找到我了,我连忙站起来撒腿就跑,她紧追不舍。我们在姨妈家里追来跑去,房间被我们弄得乱七八糟。突然,“叭”的一声,姨妈最喜欢的台灯给打碎了,怎么办?怎么办?“不如我们把它粘起来吧?”夏可心说。“不行,会有缝隙的。”我们正苦恼,“叮叮叮”门铃响了。“谁呀?”“我,我回来了,姨妈呀!”我们大惊失色,慌乱中只好把碎片扫进撮箕,藏在角落,然后装作若无其事的样子去开门了。可是,我的心一直怦怦地跳个不停,我一直在纠结,是告诉姨妈,还是保密呢?我忐忑不安。
终于,吃完晚饭了,可我怎么也开心不起来。这时,夏可心悄悄对我说:“不如我们还是去告诉姨妈吧!骗人不好的。俗话说‘人可以无钱,但不可以无信’。”“好吧,但你不怕被打吗?”“没事,诚实最重要。”“好。”
晚上,夏可心低着头来到姨妈跟前,小声说:“对不起,姨妈,我打碎了您的台灯,是我不对,请您原谅。”“好孩子,你这么诚实,我原谅你了。”姨妈摸着她的头,笑眯眯地说。
夏可心真棒!她是我的榜样,我要向她学习,也要做一个诚实的人。
孩子三年级作文 篇4
课堂上,我正讲的津津有味,眼睛一瞟,小林干嘛呢?不像是在听课,偷偷摸摸的。我一边讲着一边往台下走,走到他的座位边,他慌忙把本子和书往抽屉里塞。我掏出来一看,在抄作业,我生气了,用责怪的语气批评了小林,只看他怒目相视,昂首挺胸,一脸的不服气,“老师,小强也抄作业了,为什么不批评他?”我问:“小强什么时候抄的?”“昨天……”“奥……”如果这样纠缠下去,这节课的教学任务就不能完成了,我转了个话题:“这个事下课再说,先听课吧。”
下课后,我把小林叫到面前。我和小林进行了下面一段对话。我说:“小林,伸开双手看看你的十个手指,一样长吗?”小林疑惑的看看我,还是慢腾腾的把手伸了出来看了看。
说:“不一样。”
我说:“对呀!十指都不一样长,绝对的公平是没有的。我讲课时,你不听课,不思考,是问你为你好,还是不问你为你好。”
小林说:“问我是为我好。”
我说:“既然知道问你是为你好,那老师批评你也是为你好,对吗?”小林点点头。
我接着往下说:“老师不批评小强,是因为当时老师没有发现小强抄作业。小强抄作业是你告发的,如果老师没有经过查证就批评小强,是不是有点武断。”小林再次点了点头。
我继续接着说:“你告发小强,如果老师批评小强,而小强再接着告发别的同学,别的同学再告发别的同学,老师是不是都要一一批评。那,课还上吗?”
小林低下了头小声说:“那,课就没法上了。”
我说:“是啊!在课堂上,老师只能批评当时看见的,而不能停止讲课,否则一查到底。公平是有啦。可课就没法上啦。以后,如果再挨批评,你也只能问自己错没错,而不应该牵扯别人。否则的话,你揭发我,我揭发你,都互相乱咬起来,那不就乱套了吗?怎么还能安心学习呢?以后遇事要少推卸责任,多做自我批评才行。”小林再次重重的点了点了头。
我接着说:“老师之所以批评你是因为老师重视你,是因为老师希望你能好好学习,能取得好成绩,说明老师关注你。”这时再看小林,小脸上出现了笑容。上课铃响了。
小林说:“老师,我知道错了,以后上课我一定认真听课,”
我摸了摸小林的头,说:“去吧!以后好好学习”
孩子三年级作文 篇5
从前,丛林里住着许多小动物,有小马,小猫,小兔,小狗,小鸭......
其中,有一只名叫跳跳的小狗,它很爱恶作剧,所以,大家都给跳跳取了个外 号叫“坏孩子”。 有一天,“坏孩子”又想搞一些恶作剧。这天晚上,它偷偷地把小牛的眼镜放到了小牛的鞋子里。接着,又在小猫的门上画了一个丑八怪。然后,又跑到了小马的门前,在门上吊了一个装满水的水桶,“坏孩子”接连做了一大串的坏事。 第二天,当小牛起床时,发现眼镜找不到了!正要穿鞋子,突然嘎嘣一声,眼镜碎了,脚上流血了,小牛哇的一声,大哭了起来!小猫听见了,赶紧开门出去看小牛,一开门,啊!小猫瞄的一声大叫,原来门上的图画把它吓了一跳。小马听见了小猫的叫声,一开门,哗,很多的水全都落在了小马的身上,成了个落汤鸡!
它们非常气愤,一起找到了村长老羊,村长听了后,说:“肯定是跳跳干的,我们去找他!”可是,当它们找到“坏孩子”后,它死活都不承认!大家没办法,只好叹气回家了。
过了一段时间,大家都渐渐的忘记了这件事。在一天晚上,突然刮起了大风,也下起了暴雨,大风把“坏孩子”的屋顶吹跑了。“坏孩子”吓的哇哇大哭起来,这时候,小牛,小猫,小马它们知道以后,都过来安慰它,还费了九牛二虎之力帮他修好了屋顶,这时,“坏孩子”红着脸说:“谢谢你们,可是我以前做了那么多的坏事,对不起!”“没关系,只要你能知错就改,我们还是好朋友!”旁边的小猪开心的说:“其实我们早就原谅你了。”
从此以后,跳跳再也不玩恶作剧了,大家都过着幸福快乐的生活!
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