导语：可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。下面是小编整理的这就是我作文，欢迎大家阅读参考!
【这就是我_作文1】
我留着短发;脸蛋总是红润润的，水灵灵的大眼睛，还有一张小嘴。
在我成长过程中，发生许多有趣的事，像海滩上的贝壳，五彩缤纷数不胜数。
记得在我5岁时，下了一场大雪。我穿上厚厚的棉袄，在雪的世界里畅游。不一会儿，我滚了一个大雪球，哎，可以做一个雪人呀!我拿了几颗石头，镶嵌在雪人的肚子上，像黑色的纽扣。我拿了一个小雪球，搭在大雪球上，作为雪人的头。咦，拿什么当眼睛呢?我在雪地里刨呀刨，发现了两片烂菜叶，上面还沾着一些脏乎乎的泥巴，我顾不得那么多，把烂菜叶捡起来，插进小雪球里，远远望去，雪人哭丧着脸，真可笑!妈妈说雪人在门口挡路，就把它移到路中间去了。一个伯伯走来，向我心爱的雪人踢了一脚，啊!雪人到了!我气得哭了起来，从地上捡起了一个小雪球，向他砸去。谁知，技术不是很好，正好砸向爸爸的头……
我7岁时，正值夏日。爸爸买来了冰激凌解渴，我很馋，拿起一根小布丁就跑向阳台，独自享用。我津津有味地吃着“美味佳肴”，咦，小布丁上的奶液掉到了地上，真是可惜!要不……我贼眉鼠眼地向四周望了望，在确定没人的情况下，我俯下身子，用舌头舔了舔地上的“残留物”，嗯，味道好极了!
这就是我一个丢在人群中不起眼的普通女生!
回到家，我跟爸爸说：“老爸你说我拿了几等奖”，我老爸就回答说“你又得几等奖，就得纪念奖喔”切，你就这么说我，你不相信我的实力，最后我拿了奖状给了老爸看，哟，不错喔，老爸说到。到时候在去参加。拿给一等奖回来。好!我说到。
这就是我，在紧张、和害怕中坚持到了最后!
【这就是我_作文2】
我叫夏欣，今年9岁，身高1.32米。
我的身材有点胖，但还算匀称。走起路来一蹦一跳的，阿姨们总说我像一只可爱的“肥天鹅”。我有一头乌黑亮丽的头发，在太阳光下还能闪闪发光呢。浓浓的眉毛下面长着一双不大也不小的眼睛，两颗黑珍珠似的眼球特别机灵、有神。还有我那圆圆的小脸蛋，一到冬天，就冻得红扑扑的，像两个熟透了的红苹果，非常惹人喜爱。因为胖的原因，我平时爱穿一些深色的衣服，妈妈说深色的衣服显瘦一些。
我的爱好很多：画画、看书、骑自行车、打羽毛球、玩电脑……但我最喜欢的还是画画。只要一有空余时间，我就自创画画，一画就是半天，还经常买一些关于画画的资料，看关于画画的电视节目。我的画在2010年南京市举办的“爱我南京，加油青奥”少儿绘画大赛中荣获三等奖，在2011年第二十三届国际少年儿童书画大赛荣获金奖，我还得过奖金呢。
我还是一个很热心的人，喜欢帮助那些有困难的同学，有好的东西也愿意和同学一起分享，因为那样的快乐才叫真正的快乐。
这就是我，一个即热心有活泼可爱的小女孩。
【这就是我_作文3】
我，是一个男生，一个十三岁的男生。
我，是一个胖乎乎的人，不是一个瘦的人。当然，和尹老师比起来我是胖了点，不过我和刘老师比起来就算瘦了。
我，是一个爱笑的人，大家都叫我“笑星”，我觉得这名字不错，因为我爱笑，我不喜欢严肃。上课时，即使被尹老师骂两句，我也不会伤心，因为人总有做的不对的地方，被老师讲几句，以后不做了;总比，一直憋着，一而再再而三的错好，我很能理解老师。
我，是一个幽默的人，我能在一秒钟之内把任何一个同学逗笑，我能把一个正在伤心地人变得开心，能把一个闷闷不乐的人豁然开朗。尹老师，你现在知道我的功力了吧!
我，是一个爱帮助同学的人。上次，有一个初二的同学，追着一个身材小小的，看上去和“曹元新”差不多的男孩跑，一只手上还拿着竖笛，看样子凶巴巴的。我生气极了，气不打一处来，连忙冲了上去，拦住了初二的同学。结果是什么你们知道吗?原来这个初二的学生想把竖笛还给初一同学，可初一同学以为初二同学要打他，便跑。我真是白忙了一场。
【这就是我_作文4】
大家好，我叫郑浩男，我长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛。可是，好好的一双眼睛，不久却得上了令人讨厌的近视眼，我的嘴巴一说起话来就没完没了。
我有一个缺点，就是废话一大堆，记得上学期三年级上册时，我是我们班的：“废话大王”只要我一说起话来就没完没了。我还有一个特征就是幽默了，记得小时候我把困字笔画写错了，闹了一个笑话，妈看见了笑了笑说：“你把门关了，人怎么进得去呢?”我听了下慌不忙的说：“这么简单还用问当然跳窗户进去呀!”
别看我满身缺点我还有优点，爱年课外书，每天早上天不到6点就看课外书了。我还特别的喜欢体育运动之类的。
这就是我，一个性格活泼可爱的我。
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