宝贝三年级作文

2021-10-27 三年级作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的宝贝三年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

宝贝三年级作文 篇1

  我心爱的小宝贝有很多,比如:我心爱的书包,文具盒还有书籍。但是我最心爱的小宝贝还是我的玩具小熊。

  这个玩具小熊是我过生日的时候妈妈送给我的。小熊的颜色是棕色的,大大的眼睛,小小的嘴,露出灿烂的微笑。

  记得有一次,老师留了很多的作业,我都写了好长时间了,可是还是写不完。我着急得快要哭了,我又看了看可爱的小熊,小熊也微笑地看着我,好像说:“小主人,你快点写作业吧,只要你认真,作业一定会写完的。”看着小熊那灿烂的微笑,我认真地写作业,果然我的作业很快就写完了。每一天晚上我都会搂着小熊睡觉,爸爸妈妈把房间的灯关上了,因为太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上妈妈叫我起来的时候,我看了看小熊,我想了想,小熊可能早就起来了。

  还有一次,那是放假的一天,爸爸妈妈都去上班了,只有我一个人在家里,我和小熊在沙发上看动画片,忽然家里面就停电了。我只好就着烛光看书,可是没看多久,家里的门就响了,我搂着小熊非常害怕。小熊好像对我说:“主人不要害怕,我会来保护你的。”不一会儿门就不响了,可是还没有来电,我看书又没有意思。小熊好像又对我说:“小主人你还是把房间收拾干净吧。”于是我听了小熊的话,我把家里收拾得干干净净。小熊好像又在说:“小主人你真棒。”妈妈下班的时候还夸奖了我。

  虽然小熊不能开口说话,但是我们可以用心来沟通,我爱我的小熊。

宝贝三年级作文 篇2

  今天,恽老师在讲台前笑眯眯地对我们说:“今天我们来玩一个小游戏。”我心想:会玩些什么游戏呢?只见恽老师弯下腰,变戏法似地从讲台下面拿出了一个绿色的盒子。

  恽老师神秘地说:“这个盒子里有一个宝贝,谁想来看一看?”。恽老师话音刚落,大家纷纷举手,有的举起双手,有的都站在凳子上,嘴里还嚷着:“我,我!”“蔡悠冉,你来!”恽老师说道。大家都“噢”地一声坐下了。只见蔡悠冉轻快地跑到讲台前,打开盒子,“扑哧”一声笑了,然后捂着嘴巴跑了下来。我心里更好奇了:到底是什么宝贝?老师让大家一个一个看。只见同学们看完之后有的瞪大了双眼,有的摸着头一副莫名其妙的样子,还有的在位置上笑得前仰后合……终于轮到我了。我迫不及待地跑到讲台前,充满好奇地打开盒子。只见里面躺着一面镜子,再伸头一看,里面有一个小女孩,瞪大了乌黑的眼睛,这不是我么。我疑惑不解地跑回了位置。

  恽老师见大家都看完了,面带笑容地说:“你们看见了什么?”刘平说:“里面有一面镜子。”郑宇轩说“里面有一面镜子,镜子里有我自己。”老师说:“是的,老师今天要告诉大家的宝贝就是你们自己,你们每一个人都是这世上独一无二的宝贝!”我听了恍然大悟。

宝贝三年级作文 篇3

  宝宝经过漫长的十个月后,终于从阿姨的肚子里蹦出来了。我欢呼着:“美猴王出世啦!”

  宝宝整个身体被包在小毯子里,只露出一个小脑袋。我仔细瞧着他,粉嘟嘟的小脸蛋上紧闭着双眼,眉毛黄黄的,淡的几乎看不到,头上长着细柔的头发,像刚洗过的一样。我忍不住轻轻地摸了摸,感觉特别柔软。

  宝宝睡觉可有意思了,两只小手永远举在头顶上,像投降的姿势。小小的他还会做梦呢,有时咧开嘴笑笑,有时皱起眉头,还有时嘟起小嘴巴,表情特别丰富。

  忽然,宝宝“哇”地一声哭了,涨红了脸,使劲握着小拳头,吓我一跳。阿姨说:“宝宝可能饿了。”于是抱起宝宝准备喂奶,我不好意思地转过身跑出去了。

  宝宝吃饱后,总是喜欢睁着大大的.眼睛看来看去,我有次放轻音乐给他听,他躺在床上,聚精会神地聆听着,一点也不吵不闹。

  宝宝多可爱呀!我真希望他快点长大,我要和他一起玩耍,一起欢笑。

宝贝三年级作文 篇4

  我心爱的宝贝就是一个熊娃娃,它的头大大的,身子也是大大的,身子雪白,没有一点杂色,眼睛大大的,嘴巴也非常非常可爱。

  如果你要问我熊熊是怎么来的,我只能告诉你,那是我“强迫”老爸买的。虽然爸爸还给我买了许多玩具,可是我最喜欢的就是这小熊熊了。从买了开始,我就喜欢这个既可爱又非常萌的小熊。

  我和熊熊在一起相处的时间已经很久很久了。有一天晚上,我做了一个噩梦,梦到了一群怪物来追我,当时就被吓醒了。我被吓得无法入睡,害怕那些怪物又会来追我。我抱着小熊说:“小熊,小熊,你一定要保护我呀。”我紧紧地抱着它,心里多了些许安全感,。我本来不想睡的,不知不觉睡魔来就把我弄睡着了。在梦里我又梦到了那些怪物来追我,我拼命地跑啊跑啊,我累得气喘吁吁,我腿酸了,脚软了。突然,身后蹿出一个熟悉的身影,是它,它来就我了,它三两下就打败了怪物,我这才大大地松了口气。醒了之后,我抱着我的小熊亲了又亲,真得感谢你,我心爱的宝贝。

  每一天晚上,它都陪着我进入甜蜜的梦乡。这些我都看在眼里,记在心里。熊熊,你是我一生中最好最亲的伙伴!

宝贝三年级作文 篇5

  我的宝贝是一只河蚌,是我在乡下舅舅家旁的水库亲手抓的,一时好奇千里迢迢带回了家。我在阳台上用一只白色的泡沫箱子给他安了个临时的窝。

  我的河蚌有我手掌那么大,圆形的,灰白的外壳上长有白色的斑点。河蚌是个低等生物,没头没脑的,但在我眼中却有着无限神秘的色彩!他没有嘴巴,怎么吃东西的呢?他没有腮,怎么在水中呼吸呢?他也没有脚或鳍,如何在水中移动的呢?于是我仔细观察,我发现河蚌有时候会把自己的肉“吐”出来,原来是为了吸收水中的有机物,也就是吃东西;有时候他还会像金鱼一样的吐泡泡,大概就是在呼吸了,网上说,他是利用他的腹足移动,或者是在水中先张开外壳,然后突然合上,借助水的力量快速移动!简直是太神奇了!自从养了河蚌,我就喜欢上了它,我把它当作我最珍贵的宝贝精心饲养,每半个月换一次水,生怕他会憋死!

  河蚌不仅很神奇,他的价值可大了,虽然他其貌不扬,但却给人们提供了鲜美可口的食物,虽然没有华丽的外衣,却能生长出闪闪发光的珍珠,装点人们美好的生活,他把一切都贡献了出来!

  我希望我的河蚌能给我产出一颗宝贵的珍珠,我更希望他能永远活下去,希望你也喜欢他!

宝贝三年级作文 篇6

  我有一个文具盒,可漂亮啦!

  它穿着一身粉红色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它宽10厘米,长20厘米,高15厘米,上面是半圆形的。顶部有两个小提手,前面小提手的右下角有一个带蝴蝶结的粉红色地方玫瑰花,下面还印着小花、蝴蝶、苹果树等漂亮的小图案。我提着文具盒时,就感觉自己是当之无愧的上等公主在拿着自己的“钱包”。这个“小钱包”已经陪伴我三年了。

  别看平时我的文具盒一言不发,等用到它的时候,它就会像勤劳的小蜜蜂一样,不停的在忙。现在我已经上三年级了,所以文具盒常常让吃饱喝足的钢笔出来,把我的字写得工工整整,我写的字还经常被老师发到QQ群里呢!当我画图形时,直尺便会出来,为我搭上一条笔直的路线,让铅笔出来,沿着搭好的路线描一遍;当我不小心把线条画弯的时候,橡皮便会“自告奋勇”地“走”上一圈,也当是在“健身”,这样,我画弯的曲线就已经一干二净了、、、、、、

  我的文具盒一共有三层,不仅里面干净、整齐划一,而且外面也是一尘不染。里面整齐划一是因为这些文具从来不打不闹,该用它的时候才出来。第一层是橡皮“宝宝”自己的“儿童房间”;第二层也是最大的一层,里面住着钢笔“姐

  姐”、尺子“哥哥”。最后一层是课程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它们组成了一个温馨的家。外面一尘不染是因为每个星期我都会给它“洗澡”。

  它们白天都在为我辛勤的劳动,晚上和我一起进入甜美的梦乡,我从心里喜欢它,也会像刚买的时候爱护它!

  这就是我心爱的宝贝——文具盒。

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