无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的三年级游戏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级游戏作文 篇1
昨天，我去弟弟家玩，看到他家有很多球，扔得到处都是。我就想利用这个机会教弟弟一个我刚刚学会的数学游戏，让他对数学产生兴趣，因为我听舅妈说弟弟不是太喜欢数学。
我就对弟弟说：“假如我把这些球放到一个袋子里，已知这些球有三种颜色，而且每种颜色的球有十个，请问一次取多少个才能保证三种颜色的球都可以拿到呢？”
“嗯......让我想想。”弟弟左思右想，一边试拿一边问：“两次？”见我摇头又问：“五次？”我说不对。他接连猜了七八次都没有猜中，神色黯然地说：“哥哥，我真的猜不出了，你告诉我吧！”
我早就等他这句话了，连忙答应着“可以”，边摆出一副老师的样子给他讲：“这是一个数学游戏，怎么样拿是有方法的，它是遵循数学中的‘抽屉原理’来拿的，原理是将N种物品放入M个抽屉中，如果N除以M等于A，那么一定有一个抽屉中至少有A件物品；如果N除以M等于A余B,其中B大于零，那么一定有一个抽屉中至少有A加1件物品。”
弟弟瞪着迷茫的大眼睛不知所云，我只好又耐心地给他讲了好几遍，他才若有所悟，高兴地说：“知道了知道了，谢谢你！” 舅妈见弟弟和我玩得这么开心，而且我还让弟弟对数学感到有趣，奖励给我一个我非常喜欢的玩具。我高兴极了，感觉喜爱数学：它不仅带给我乐趣，还带给我了实惠呢！
三年级游戏作文 篇2
今天，老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说：“今天我们和‘水’做个游戏，我把白开水，白醋和糖水各放在其中的一个杯子里，我给你们分成三组，在每个组里面选出一位同学上来表演，看哪位表演者最能迷惑别人，让别人猜不出的，就是我们今天的最佳演员。”
我们叽叽喳喳，看谁上台表演，有些同学一边把手使劲地指着自己，还一边喊：“选我，选我！”也有的说：“选唐晨睿。”热闹极了。后来选了三个同学上来，他们是唐晨睿，胡亚宁，还有我。唐晨睿第一个走到了讲台上，只见他一手拿着一个杯子，大口地喝了一口，突然，他眉毛一皱，抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上，还一边说：“呸呸呸，太难喝了。”老师温和地说：“你们猜出他喝的是什么吗？”“醋”我们异口同声地说。“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了，我们不知道他为啥笑，他一边笑一边摆手说：“NO，NO，NO，不是啦。”有人说：“为什么呀？你不是说难喝吗？”他得意地说：“那只是我装的哪！其实是白开水。”唐晨睿嘿嘿地笑了，露出两颗兔子牙。
唐晨睿一下去，我就大步流星地走上了讲台，我毫不犹豫地拿起杯子喝了一口，一边喝一边笑盈盈的。心里想，我也要像唐晨睿一样，让别人也猜不出我来。我开始表演了，之前平展的眉毛，在我刚喝一口的时候就皱起来了，同学们都睁大眼睛看着我，我还故意摔了一跤，同学们却不上当了，他们有的说：“是白开水。”有的`同学说：“王琦悦肯定是骗人的，肯定是糖水。”我只能无奈地说：“没错，是糖水。”
游戏还在继续，快乐也正在流淌。
三年级游戏作文 篇3
今天在冯老师的课上，我们玩了“扫地雷”游戏。
“啊？扫地雷！妈妈呀，我还不想死啊！”冯“司令”说：“我们今天要去“扫雷！”
冯“司令”的话音刚落，有的同学就像火烧了舌头似的，大声尖叫；有的同学被吓的一动不动，害怕自己踩到地雷；还有的......
冯“司令”说：我先选几个“工兵”来做为“先遣部队”。然后冯“司令”又选了钟汉于、马正旺、陈姚睿、吕欣睿。冯“司令”说：“我让你们去扫地雷。”很快，“先遣部队”的队员们就拿上了他们要的东西，有探雷针、通话机、小红旗。
“扫雷”开始了，战士们怀着紧张的表情进入了“战场”。“先遣部队”的队员们，开始“扫雷”了，工兵绕“战场”绕了几圈，都没有扫到一个地雷，时间只剩下十秒钟了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，只听“砰”的一声，地雷炮炸了，三名工兵和一只扫雷犬牺牲了。冯“司令”只有让全部的“工兵”去扫雷，“扫雷”开始了，我在窗子外闻了闻，有股地雷味，往下一看，ye！我扫到地雷了。
今天真开心。其实“战场”就是教室，“地雷”就是大白兔糖，“工兵”就是我们同学，冯“司令”就是冯老师。
三年级游戏作文 篇4
我还记得那天，不是一个春暖花开的季节，也不是一个秋高气爽的季节，只是一个寒冷的冬天。
“叮铃铃、叮铃铃”，啊！原来是下午第二节课上课的铃声响了，只见王老师很神秘的走了进来说：“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问：“玩什么游戏呢？”王老师终于说：“玩个贴嘴巴的游戏好不好？”同学们都齐声喊好。于是，王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像，浓眉大眼，可是，他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师，他为什么没有嘴巴？老师说：“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是：“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏，参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛，然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。
老师第一个选的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到讲台，把嘴巴贴到下巴上，“哈哈”太好玩了，同学们都笑着说。
第二个选的是段宝杰，段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下，只是有一点倾斜，同学们鼓起了热烈的掌声。
终于到我了，老师用围巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的从第三排走到讲台跟前，听见赵俊臣喊：“上台阶呀”！于是，我抬起脚来，准备上去，可是我又一想，万一我踩空摔倒了怎么办？我又把脚放了下来，慢慢的又往前走了一点，脚下摸着走上了讲台，手里拿着“嘴巴”，我不知道该往哪贴，那时我心里好紧张啊，我捉摸着把嘴巴贴了上去，把围巾取下来一看，原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上，惹得同学们都哈哈大笑。
我回到座位上，心里默默地想着，盲人的生活是多么的艰难啊！
三年级游戏作文 篇5
下午放学后，我和好朋友马文澍来到球场，每人手里拿着一个塑料袋，知道我们干什么吗？告诉你吧，那是一个叫做“降落伞”的游戏。
游戏就是顶风跑（手里高举塑料袋），等风大时再一松手，它就忽悠悠地飘起来，然后那一块小石头朝着塑料袋扔去，它就一下被卷入其中，翻滚几下，再慢慢掉下来，就像一个“降落伞”，很是有趣！
有一次，风实在太大了，只好眼睁睁地看着它上“西天”了！我们只能共玩一个了，分工合作，更有趣！我们还没来得及扔时，它就从我手中“飞”出，害得我们俩一块急跑才追上它！身后留下一片笑声……
还有一次，它一下子“飞”到电线上，我们不能去砸它了，一会儿它又飘到阳台上去了！唉，看来无法挽回了！我们垂头丧气极了！可是这时，它却又飘下来了，怎么也捉不到它，幸亏我眼疾手快一下子用脚踩住了！哦，真是有惊无险啊！
风停了，我们也收起我们的“降落伞”，高高兴兴回家啦！
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