在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的美丽的春天三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的春天三年级作文 篇1
一年之计在于春，一日之计在于晨，慢慢地春来了。
一棵桃树上一朵朵桃花含着露水，慢慢地舒展开身体，它们身穿粉红色的莲蓬裙，脚上穿着淡粉的舞鞋，风姐姐轻轻一吹，它们就跳起了快乐的舞蹈。调皮的雨妹妹让雨滴们落下来，雨娃娃们在它们身上玩得可开心了，而桃花刚轻轻飞舞下来，一时间，桃树下就铺上了一层粉白色的地毯，轻轻一闻就香气扑鼻，看起来十分美丽。它们努力地绽放自己，成为春天最亮丽的风景线，它让小燕子有了落脚休息的地方，让人们有拍照留恋的地方。
就在这个时候，柳树也在激情地庆祝着春天的到来，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中荡着秋千。瞧！大树爷爷醒了，他摇了摇身子，两个小苗芽的头撞在了一起，发出轻轻的碰撞声，十分可爱，它们摇动着身子，七嘴八舌地聊着天天，呆呆地望着天空，让人们一看就想观赏它。
春天来了，春天来了！我爱美丽的春天！
美丽的春天三年级作文 篇2
寒冷的冬爷爷踏着脚步飘走了，春姑娘乘着风车向我们慢慢走来，瞧、黄黄的迎春花绽开了笑脸，柳条摇晃着长长的枝条，似春姑娘的发辫，栀子花已经打开了裙边。
见此番情景，我联想起朱熹写的《春日》里的千古名句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”山上那白色的是什么？是皑皑白雪吗？不是，那是梨花。山上那粉的发红的是什么？是粉红的桃花吗？对，是鲜艳的桃花。
广场上五彩缤纷的风筝在高空中翩翩起舞着，好像都在互相问好：你好！你好！……快乐的孩子们一边欢呼，一边追赶着风筝。
轰隆隆，是春风在敲鼓呢！是春风在呼唤我们呢！一粒种子听见了，知道自己该发芽、长叶、开花、结果了。乌龟听见，知道自己该去喝清澈的凉水了，竹笋听到了，知道自己“出人头地”的时候到了。
春天的鼓声，就像闹钟一样，唤醒了整个世界，也唤醒了沉睡大地……
啊！我爱美丽的春天！
美丽的春天三年级作文 篇3
春天，万物复苏，鲜花盛开。我们一家开车行驶在回乡下的路上。
太阳明媚地照耀着大地，非常非常暖和。我手伸出车窗外，感觉到阳光已经到了我的身上。
到了乡下，我看见了绿油油的小草。它们可真努力呀，这么快就发芽了。成片成片绿油油的草地非常漂亮，就像给大地盖了一床绿色的被子，也像一块块无瑕的翡翠。在这片绿油油的草地上，有几头牛正开心地吃草呢，几只小羊在来回奔跑，一会儿吃草一会儿又仰望蓝天，好像在思念着自己的亲人。
旁边有几棵大树，大树也是绿油油的了。几只小鸟在树上筑巢，准备孵小鸟宝宝呢！另外几只小鸟在欢快地唱着歌，声音好听极了。好像在唱着“我们有家了，我们有家了，风吹雨打都不怕。”
房前屋后开满了五颜六色的鲜花，颜色鲜艳且种类繁多，有红的、白的、黄的、蓝的、粉的……真漂亮啊！许多蜜蜂开心地飞来，欢快地采蜜，好像在说：这里的花真多、真美，我们快点多采一点吧！
春天真美！到处生机勃勃。让我们一起感受春天的美吧！
美丽的春天三年级作文 篇4
春天，是一个万物复苏、冰雪消融的季节。春天不像夏天那样炎热，不像秋天那样金黄，更不像冬天那样冷酷无情。春天，是一个温柔、可爱的小姑娘。
你看！小河两旁，那亭亭玉立着的`疏雅的嫩柳，像美丽多情的少女，用温暖的春风，轻巧地梳理着她那披在肩上的嫩绿的秀发。那一片片新绿垂在水面上，看着十分舒服。在公园里，草木萌发，各种花儿次第开放：玉兰花的花瓣撑得很大，一瓣瓣绿蕊交叉叠着，支起五六根粉红的嫩蕊；茶花姑娘簇拥着，硕大的花朵将黄蕊暴露在外，好让游客们看到自己美丽的身姿；还有那美丽的樱花，绯红色、粉白色……它们绽开怒放，十分美丽。
这时，春雨也来凑热闹了。春雨，仿佛是低鸣的银铃，温柔的细语、不急不密，忽忽荡荡，像姑娘披散的长发，柔软、细密……春雨是充满魔力的，它法力无边，用微微的雨雾滋润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了；花朵闻到了香味，笑得更甜了；树叶收到了祝福，长得更快了；春雨仿佛听到了它们生长的声音，下得更欢了。河边的嫩绿色的柳条儿，在春雨的笼罩下显得更加婀娜多姿。公园里的鲜花儿，在春雨的映照下，那淡淡的粉红犹如新娘欣喜时脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇贵。春雨不在乎别人是否超越自己，它只是尽心尽力地美化着这个世界，真是“春雨贵如油”啊！
是春，让我们看到绿色的生命正向我们招手；是春，让我们感到仿佛进入了一个梦幻世界；是春，让我们感到鸟儿正向我们飞来。让我们珍惜一年中最美好的春天，用最好的心情去迎接春天吧！
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