无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的爱护环境三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护环境三年级作文 篇1
家乡宣城，历史悠久，人杰地灵，物华天宝，素有“南宣北合”之美称。
近年来，我们这座城市的文明创建日新月异。大的不说，单是休闲游玩的地方，多得不胜枚举。府山广场，鳌峰公园，梅溪公园，大坝塘，思佳花园，都是风景优美，供人游玩休闲的好去处。各个小区里，还有小型的公园。
每天，当东方显露出一缕鱼肚色，夕阳西下，晚霞映红山峦时，这些公园里，就会人头攒动。打太极拳的，跳舞的，拉琴唱戏的，悠闲散步的，围坐聊天的，真是五花八门，样样齐全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了几个地方，所见所闻叫人难以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木条;有的双杠成了单杠，单杠成了空杠;特别是那些桂花茶花们，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作为“小记者”，我要大声疾呼：请收起你的手!
爱护环境三年级作文 篇2
西安的空气很脏，特别是冬天，同学们都有深切的感受吧，想想冬天的雾霾，咱们连正常的呼吸都会受到影响，更别说早操了，我们下定决心要爱护我们的环境。
今天的瑞思英语课，老师放了一部《爱护环境的电影》，电影中有五位爱护环境的守护者，他们分别是：土地守护者、水源守护者、空气守护者、能量守护者和心灵守护者。这五位守护者共同守护者我们的环境。不过，电影中依然要求我们爱护环境，从我们每个人做起。
后面老师又给我们讲了垃圾的基本分类：纸、玻璃、塑料、金属等等。同时老师教我们哪些属于纸类，比如酸奶杯；哪些属于玻璃类，比如窗户和酒瓶；哪些属于塑料类的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老师说尽量不要使用塑料袋；金属的`垃圾主要是有金属制成的物品。
今天的英语课，我明白了守护环境是我们大家共同的责任，而且生活中做好垃圾分类，变废为宝，可以做到很好的爱护环境。
爱护环境三年级作文 篇3
春回大地，两只小燕子唱着欢快的歌曲，回到了它们的故乡。
燕子的故乡是个美丽的小山村，蓝蓝的天，白白的云，清清的河，绿绿的草。可是，今年两只燕子惊讶的发现小村庄变得又脏又臭，满天的乌云将太阳都挡住了啊。
一只燕子来到河边对着鱼儿说：“这是怎么回事啊！”鱼儿告诉燕子：“人们将垃圾和污水排到我们的家园里，它的污染力好强啊！这不，你看，我就快一命呜呼了。”
另一只燕子费力的飞上天空，冲出乌云找到了太阳公公。太阳公公告诉小燕子：“人们放出的有害乌烟，使得工厂上空的天空变成了灰色，破坏了植物的正常生长，你们的家园已经不再适合你们居住了！”。
两只燕子低垂着脑袋依依不舍离开了养育了它们的家园，去远方寻找适合居住的环境去了。太阳公公嘱咐小燕子：“请你们转告人类要保护环境，珍爱地球，将青山、碧水、蓝天还给美丽的大自然吧！”。
爱护环境三年级作文 篇4
今天上课时马老师说：“学校是我家，环境的好坏由你，我，他做主！我们应该怎么去保护它呢？”
我听完马老师的话后，我觉得以后要这么做：如果看见有人扔纸到地上，我会马上过去阻止并捡起纸扔到垃圾桶。我自己肯定不会乱扔纸屑跟杂物，希望大家跟我一样爱护环境，让我们的学校干干净净。另外我呼吁大家尽量少用朔料袋跟一次性物品，要不然学校随处都是这些白色污染，影响环境，影响美观。
让我们从自己做起，大家一起来保护自己的家园，为学校的美丽环境尽一份力吧！
爱护环境三年级作文 篇5
今天是星期天，我与邻居盈盈商量好一起去公园放风筝，一切准备好之后我俩就浩浩荡荡的朝着公园出发，半个小时后到了公园，因为天气不错，公园里的人很多，有卖花的，有野餐的，好不热闹。
我俩找了一个比较空旷的地方，开始可我们今天的放风筝活动，时间过得很快，不一会就到了中午，而我们也到了回家的时间，收拾好风筝后，却发现前面草丛里有好多垃圾，我们赶忙走过去把垃圾装在一个袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
从公园小路一直走，发现小路的两旁零零散散的都是垃圾，我们找了一个大袋子，把垃圾都放进了袋子里，很快袋子就装满了，垃圾却还没有捡完，我俩不禁有点生气，为什么有些人那么不自觉，有时候明明垃圾桶就在旁边，走两步就可以到了，偏偏扔到小路边，给公园绿化造成了很坏的影响。
本来一个好好的心情，却被随地可见的垃圾破坏了，公园是我们共同的家园，我们在游玩的时候一定要注意爱护环境，千万不要随手扔垃圾。
爱护环境三年级作文 篇6
一年的夏天，天气炎热，同学们都穿着短裙和短裤，我和同学们去小卖部里买雪糕吃，买完雪糕后，我把雪糕的皮剥掉，顺手色在雪糕外面的纸丢在地上。
放学回家的路上，我看见一个小女孩的妈妈给她买雪糕，她高兴地把雪糕的皮剥掉，也像我那样顺手把雪糕外面的皮丢在地上。
她的妈妈叫住了她：“好孩子，别把雪糕外面的皮丢在地上。”
那个小女孩问好妈妈：“为什么？”
她的妈妈说：“如果人人都像你乱扔垃圾，那我们的世界就变得肮脏了。”
那个小孩听了她妈妈的话马上把垃圾放到果箱里。
我一边想一边走；那个小女孩可以及时把垃圾放到果皮箱里，为什么我不能呢？
第二天回到学校，我也像那个小女孩那样听了她妈妈的话，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一个爱护环境的好孩子。
爱护环境三年级作文 篇7
地球就像妈妈一样哺育着我们成长，作为一名小学生，要怀着感恩的心，从身边小事做起，呵护她、爱护她，做一个保护地球、爱护环境的“小先锋”。
我家的小区里有许多垃圾，树木、花草也很少，来小区做客的人都说这里的生活环境差、绿化不好，我听着大人们的议论，很伤心，“怎么办呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飞快地下楼去，将居住在这个小区里的小伙伴们召集在一起，问他们“是否愿意来美化一下我们小区的环境？”他们个个都愿意，齐声说：“好”。我做队长，总共九个人，分了三个组：第一组做宣传牌，写“不要乱扔垃圾”等标语；第二组清扫楼道里的垃圾；第三组拾小区里的白色垃圾和给小树、花草浇水。经过小伙伴们三个多小时的辛勤劳动，使我们的小区环境焕然一新。看到劳动的成果，我们都高兴得跳跃了起来，并约定好以后每个星期六、星期日都来楼下打扫小区里的卫生，给花草树木浇水、施肥、培土。
通过这次劳动，使我明白了一个道理：如果我们不乱扔垃圾，少用塑料袋，多使用环保袋，生活环境会更加美好，地球妈妈会更加高兴的！
爱护环境三年级作文 篇8
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？
保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的政府，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！
爱护环境三年级作文 篇9
保护环境，人人有责，这句话相信每个人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然还有很大的距离。因为一直都有人在破坏大自然，破坏环境，导致全球的环境恶化。
比如，人们为了利益，为了金钱到处砍伐树木，使绿色的森林变成了“沙漠”，绿色的草地变成了垃圾场，等等。人们渐渐失去了绿色“卫兵”的保护，土地不断的“沙漠化”，沙尘暴开始放肆地四处蔓延。我上次看了一个纪录片，描写的是1960年苏联发生的黑风暴，我看到了当时悲惨的场景，风暴在幸存者的回忆里刻上了可怕的、永久的印记。
树木就像人们的卫兵一样保护着我们，所以我们不要去砍伐树木，更要爱护环境。大自然就是我们的家!
如果每个人都保护环境，我相信，十年后环境会是这样：所有的路都变成了宽阔、平坦的柏油马路，路旁绿树成荫、鲜花朵朵、芬芳扑鼻。路上的汽车都是吸入二氧化碳来提升动力的，而不再排放有毒气体。原本光秃秃的土地变成了森林，变成了绿油油的草地。地上没有垃圾，因为垃圾箱会自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
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