在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的背课文的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
背课文的作文1
星期五，妈妈教我怎么样背课文。一开始我都哭了，因为课文很长，我害怕背不下来。
妈妈和我说办法，我和妈妈讨论了一下，决定了一个好办法。正好我要去爷爷家里，妈妈把课文带上了。在车上，首先妈妈教我“大雁写字”，我很快就把“大雁写字”背会了。慢慢的“我学写字”也背了下来。现在，我越来越熟悉了，一直到今天我不用看书每个字都会背了。
原来背课文很简单。
背课文的作文2
今天的作业是背第十课？松鼠和松果？。我想到，我以前见过有几只松鼠，我和妈妈讨论：它们在祈乐苑活动，那它们住在那儿呢？它们吃什么呢？
书本上说它们住在森林里，它们吃松果。可是我们的小区没有松树，更没有松果，它们是怎样生活的呢？
妈妈说：“我也不知道，可能是别人家的'宠物，吃住都在别人家。”我觉得，它们应该是住在白云山上吧！因为那里有松果吃，天热的时候，它们就会来祈乐苑玩耍，天冷的时候，它们就会回去冬眠。
背课文的作文3
学校里马上要背课文比赛了，妈妈把每一篇学过的课文题目写在纸条上，装进一个大红色的爱心盒子里，摇一摇，让我自己抽，抽到哪篇就背哪篇，全对的就先拿出，新教的有点错误的再放进去重抽。
我只有一点点错误，妈妈说我背得很好，很有感情，发音也很对，像个小小播音员，老师也让我在班里展示了。妈妈说这个小盒子可以隔段时间拿出来用一下，检查和巩固所学的`课文有没有都背出。
背课文的作文4
吃完晚饭，小明先请爸爸妈妈坐在沙发上，然后背课文给他们听。
小明很流利的背下来了，爸爸妈妈脸上露出了满意的笑容。妈妈拉着小明的`手亲切地说：“小明，你能告诉我这首诗是什么意思吗？”小明得意洋洋地说：“当然可以。”当她解释到“忽然比口立”时就不知道怎么说了。他不好意思地说：“妈妈，我忘了。”妈妈耐心地启发他，好好回忆一下老师上课时是怎么说地。小明认真地回忆。“啊，我想起来了。”小明高兴地说。妈妈语重心长地说：“学课文不能光会背诵，还要理解课文的意思。”小明点点头说：“我记住了。”
背课文的作文5
有一次老师让我们背课文，小柳树和小枣树，这篇课文实在太长了，全班同学都吓死了，回到家里，我马上开始做作业，做完以后，接着我就开始背起那篇课文，可是读了一遍又一遍，还是背不出，这时我火冒三丈地说：“为什么我读了那么多遍还是不会背，”妈妈耐心地对我说：“你要一句一句地背，再连起一段背，这样就可以了，妈妈相信你一定行的。”，我就照着妈妈的.方法去做，果然没过多久我就会背了。
原来好的方法能抵我十倍的努力，下次我一定要好好动动脑筋。
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