在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的摘葡萄三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摘葡萄三年级作文 篇1
教师节的第二天上午，我们学校—东方红学校，举行了情商教育之——小记者开心农场采摘葡萄活动。
我们一行来到了摘葡萄的“基地”开心农场，首先农场主刘根深伯伯向我们介绍了葡萄的种类及其药用价值，葡萄分为四个种类，分别是：美国红提、三益七号、三益九号和早熟青提。接着刘伯伯说，葡萄有抗癌的作用，不仅可以美容、养颜、减肥，有益于心血管健康……，还可以酿成美味的葡萄酒，刘伯伯详细的介绍了葡萄酒的酿造过程。介绍完这些后，刘伯伯说，同学们如果还有什么问题，可以举手问他。“刘伯伯，您的农场规模有多大？”，“您种的葡萄为什么这么甜？”，“在互联网+的时代，您对农场的远景规划是什么？”，同学们争先恐后地提了许多问题，刘伯伯耐心的一一做了解答。
随后，我们带上剪刀、篮子，钻进葡萄架下，三五成群的开始了今天的采摘活动，我先去摘红提，红提好大一颗颗啊！一串串葡萄挂在葡萄架上，我摘下一颗放入嘴里，嗯，好甜，接着我去摘青提，青提没有红提那么大，比红提甜一些。我们用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下来，品尝着农民伯伯的劳动成果。
葡萄园里洋溢着我们欢乐的笑声！
摘葡萄三年级作文 篇2
阳光明媚、风和日丽，我们一家人去到了浙江绍兴的一处田，摘葡萄。
几个爸爸们在钓鱼，为了我们的晚餐有着落，而我们呢就去摘葡萄喽！
我非常兴奋，第一个跑进去，我们每个人手里都有一个竹篮子，出发喽！我找了好久都没有一串葡萄，这时，园的主人走过来和蔼可亲地对我说：“小朋友，难道你没有看到外面的牌子吗，上面写着“已采区”，我说了声谢谢，然后红着脸跑开了，心想：“肯定是刚才太着急了，所以没看到。”我跑到了妈妈身旁去摘葡萄了，望眼一看，有数不胜数的葡萄，这些有青、有紫，形态万千，让人看到，都想情不自禁的'咬上一口。我摘了个，吃了吃，“啊呸，酸死我了，救命啊，妈妈！”仔细一看，还是青色的，没成熟呢，我笑了笑，赶紧吐出来，我们一直摘，一直摘，差不多整个葡萄园都要被我们摘光了，我们又去了爸爸那里，他们钓了6条鲫鱼，1条大黑鱼，最后我们满载而归。
摘葡萄三年级作文 篇3
发生了许多有趣的事，其中最有趣的事要数摘葡萄了。七月二十日那天，我们写作文的老师对我们说：“今天我们举行一次摘葡萄的旅行。”同学们一听到这消息，有的一蹦三尺高，有的馋得口水直流，还有的大声喧哗，顿时，教室里沸腾了起来。
“嘟嘟”车来了，同学们像箭一样飞快地冲向车内，争先恐后地上车抢座位，生怕没有座位坐，要站在车内到达目的地。
到了车内，同学们有的说说笑笑，有的说个不停，还有的挨挨挤挤地坐在一起，真热闹啊！
不仅这样，而且我们还看见了许多许多的美丽景色呢！比如说，柳树姐姐正对着河面梳着它碧绿的小辫子，路边还有那鲜艳美丽的鸡冠花，大树爷爷它还在欢迎我们的到来呢！
到了葡萄园，老师告诉我们这里是1991年到20xx年的葡萄品尝全国冠军呢！而且还讲了一些关于葡萄的事情，讲完了后，我才知道这里有三种葡萄，一种是青绿色的无核王，一种是上面淡红色，下面像玉一样颜色，形状像美人手指一样，尖尖的美人指，还有紫得发黑的黑珍珠这三种。然后老师发给我们每人几个黑珍珠品尝，我不由自主的赞叹到：“啊，葡萄真甜啊！”咦，又要发给我们什么东西啊？哦，原来是发一串“无核王”给我们啊！
今天玩的真快乐啊！
摘葡萄三年级作文 篇4
今天下午，妈妈带我去摘葡萄，我欢呼雀跃。路边上的小草跳起了欢快的舞，树上的知了唱着欢乐的歌，我一路不停地问妈妈什么时候到。
经过半个小时严酷暴晒，终于到达目的地，一下车就闻到葡萄特有的幽香。走到品尝区我随便尝了一颗葡萄，葡萄甜甜的味道中还混杂着草莓味，“好吃好吃”。这种葡萄圆圆的，红的发黑。我想尝另外一种，这种葡萄“体型”椭圆形，“外衣”红酒的颜色，听阿姨说这种葡萄小的好吃没籽，大的有籽。摘一颗放嘴里，酸酸甜甜的，我也喜欢。
我迫不及待的想尝试摘葡萄，走进葡萄园，园中的葡萄架一行行，没见葡萄只见每颗葡萄树上挂着白色的塑料袋，仔细一看每个袋子里都躲着一串葡萄，就像的小姑娘羞于的见人。开始采摘，我看看这串瞧瞧那串，专挑大串和紫粒多葡萄。我左手托葡萄，右手拿剪刀，从茎基部开始剪，要很用力，不然剪不断。用吃奶的力咔嚓一声，一串沉甸甸的葡萄落入手中，“好沉”，一只手托不住，赶紧用右手帮助。然后小心翼翼放入篮子里，生怕一不留神碰破了果皮。接下来剪了才五串就满满一篮，我提着篮子艰难的一步一步走向妈妈，手被蓝绳勒紫了，脸也憋红，你可想有多重。
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