在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的新发现三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新发现三年级作文 篇1
周六，妈妈拿着一个带有除尘纸的地板拖在地上扫来扫去。只见地面上的头发、毛毛和灰尘仿佛是一个个听话的宝宝，乖乖地爬到了除尘纸上，地面顿时干净了许多。
我很好奇，就问妈妈："妈妈，为什么除尘纸能吸附灰尘？"妈妈却不知道，她让我去查百度。我知道了除尘纸是经过静电处理的。静电是处于静止状态的电荷，当受到外力的原因，比如说摩擦就会造成正负电荷的不平衡，这时物体上带有电荷，产生电场，并因正负相吸的原理，所以除尘纸可以吸附灰尘。除尘纸能把灰尘吸附上来，别的普通纸张能不能也把灰尘吸附上来呢？别的纸是不是也和除尘纸一样，也有静电吸附作用呢？
为了解开这个疑惑，我决定亲自动手试一试。于是我把地板拖上的除尘纸换成了卫生纸，在地板上扫来扫去。无论我怎么拖，卫生纸上还是干干净净的。地面上的灰尘仿佛是一些不听话的小孩子，你让他上，他就下；你让他到东，他偏到西。我再把卫生纸换成除尘纸，不知道这些灰尘被什么所吸引，全都乖乖的跑到了除尘纸的上面。看来只有除尘纸能把灰尘、毛毛吸附上来，别的纸张却不行。
我们身边处处有发现，只要你有一双善于发现的眼睛，仔细观察，就能知道它的秘密。
新发现三年级作文 篇2
晚饭时，爸爸端上一碗热气腾腾的西红柿蛋汤。看，那浓浓的红色汤汁里散落着鲜黄的蛋花，上面还漂浮着点点油星呢！我用嘴巴吹了吹热气，汤上面的小油星也跟着转了起来，甚是好玩。我用勺子把它们压到碗底，它们又淘气地钻了上来。我再压，它们再钻……哈哈，就像在跟我玩游戏。无论我怎么用力，小油星们仍然执着地飘上来。奇怪，这是为什么呢？
我百度了一下，原来油不溶于水（且密度小比重轻），所以会浮在水上面。为了检验答案的真实性，我决定动手试验一下。
说干就干，我先找来一个矿泉水瓶，装了半瓶水，又在水里倒了一些花生油。果然，黄色透明的花生油并没有溶到水里，而是平静地浮在水面上。我拧紧瓶盖，用力地摇晃起来，只见瓶中的水和油在猛烈的震动下混合在一起，花生油变成了无数圆形小颗粒，随着我的摇晃在水中上下翻飞，瓶子里的水夹杂着这些油性小颗粒变得浑浊起来。"哈哈，我成功地把油和水溶在一起了！"我像发现了新大陆，边摇晃着瓶子边跑到爸爸面前。爸爸笑笑说："外力可以暂时改变它的，你停止晃动，看看会怎样？"我停了下来，静静地看着手中的.瓶子。只见那无数的小颗粒陆陆续续地向上移动，慢慢地，原本浑浊的水变清了。更让我吃惊的是浮上来的油又融合在一起了，油和水竟然分开了。
生活中存在着许多有趣的现象，而这些现象中往往都隐藏着千变万化的科学知识，只要我们能够掌握善于观察的钥匙，就会打开科学世界的大门，探索无穷无尽的奥秘！
新发现三年级作文 篇3
在我们生活中有很多有趣的奥秘，只要我们认真观察，就一定会有发现。
上个周我在我家里练字。聚精会神的我一不小心把瓶子碰倒，乌黑的墨水向放了闸的河水，瞬间浸满了我的衣服。
我一惊，连忙接了盆水放到地上开始洗衣服，我把洗衣粉的洗衣液都放到水，再把衣服泡进水里，像机器人一样反复地搓着，手掌都搓红了，可那块污渍依然那么顽固，仍不愿离开我的衣服。
这时，奶奶笑着拿了一瓶白醋对我，说：″倒去洗洗看。"我半信半疑地看着奶奶：″这样能行吗？″我倒进去后，又搓了一遍，咦？这是怎么回事，这块黑色的墨水，竟然奇迹般的消失了。这块黑墨，竟消失了。我问了问奶奶，奶奶只知道有这样一个办法，可原因就不知道了。我没有问出答案就不放弃。于是我打开电脑查了查为什么。看完后我知道了，黑墨之所以会消失是因为白醋与硫酸、盐酸的性质一样具有腐蚀的作用，所以才会把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都没有腐蚀的作用才洗不掉的。
奥秘像沙滩上的贝壳数也数不尽。只要有一双善于发现的眼睛，就能探知无穷的奥秘。
新发现三年级作文 篇4
星期六，我吃完午饭后，就拿起作业本写作业。突然，我觉得手上有东西在爬，有点痒痒的。我一看，原来是一只小蚂蚁。我仔细观察了它，它头上有一对“天线”（触角），还有六条腿，身体颜色是黑色。我把它轻轻地放在了桌子上，小蚂蚁就爬到了我的一支自动铅笔上。我不心把自动铅笔掉在了地上，我想：小蚂蚁肯定摔死了。我急忙顺着桌子看去，它竟然没有死，这是怎么回事呢？
做完了作业，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看了它一下，居然毫发无损。我左思右想也想不出来。我就问知识渊博的堂哥，堂哥微笑着对我说：“你可以去查资料呀！”“对呀，我可以去电脑里找到答案啊。”过了一会儿，终于找到答案了，原来蚂蚁的体重比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地面时才会一点事也没有。
我终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活，就会有奥妙无穷的发现。