小制作三年级作文

2021-07-17 三年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小制作三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小制作三年级作文 篇1

  我的小制作——小风车

  最近,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。

  首先,我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。

  接着,我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈,再角对角地折,就成了一个三角形。再角对角地折,又变成了一个金字塔。再打开后,就会有四条对角线,接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时,爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里,否则就会做得非常不好,有可能会破裂的哦!到时候,回形针就不可以穿起来了。

  然后用直的彩色回形针穿过正方形的卡纸中心点就行了。再做一个小提示,在剪开的正方形卡纸上标上数码,可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住,双数的叶子保持不变的形状。

  这样小风车就诞生了!只要轻轻地吹一口气,小风车就会转动起来。相信听了我的介绍,小朋友们一定也学会了吧,快去试一试吧!

小制作三年级作文 篇2

  我从小就喜欢吃面包,但是我还没有做过面包呢。今天我就亲手做了一个面包。

  我做的是全麦面包,500克。它是这样做的:先准备水210升,植物油1大勺,精盐1小勺,红糖3大勺,奶粉2大勺,面粉2杯,全麦粉3杯,发酵粉1小勺。依次倒进面包机里。然后按和面的按钮,搅拌棒就不停来回转,不一会儿就把所有的原材料搅拌到了一起,形成一个圆溜溜的面团。再按面包机上的烘烤按钮,提示音一响,面包机就进行了烘烤工作。

  慢慢的我感觉面包机开始发热,这时妈妈告诉我:“不要摸面包机,以免烫伤。”时间一分一秒的过去了,烤制面包需要50分钟。在这漫长的时间里,我发现面包的颜色在由浅至深的变化,又薄到厚的变化。这浓浓的香味扑鼻而来,让人陶醉。时间还剩20分钟的时候,妈妈说:“你可以放点椰蓉和果酱什么的。”于是我选择了果酱,果酱是这样做的:先选择一种水果,然后把水果糊,咖喱粉,柠檬汁搅拌在一起,这样果酱就做好了。

  做完果酱时面包也做好了,我开心的把果酱抹在面包上,快乐的吃着自己亲手做的面包。

小制作三年级作文 篇3

  我的小制作——小花篮

  今天我要做一个漂亮的小花篮,我准备的材料有:一根红绳、双面胶,条形的彩色软绵纸和一个椭圆形的软绵纸底板,还有像爱心形状的软绵纸片、剪刀。

  我先拿出椭圆形的软绵底板,接着在它周围均匀地剪几个小孔,然后把准备好的条形彩色软绵纸穿进小孔里固定好,再拿出两根彩色的软绵纸条,按照隔一根穿一根的方法穿下去。我大约穿了六层高(11厘米的高度),并用准备好的红绳把篮子的最上面的边缘固定好,再用双面胶把提梁粘好,最后把爱心形状的软绵纸片粘在篮子的外面。这样,一个椭圆形的彩色小花篮就完成了。

  篮子里可以放入铅笔、橡皮或其它小玩具,把它放在桌子上真的很漂亮!

小制作三年级作文 篇4

  我的小制作——兔子灯笼

  兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候,请我太公公教我做的。

  兔子灯笼里面由竹子编成的支架,外面采用彩纸来装扮,底下是用木头做底座和轮子。

  想要制作兔子灯笼,首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架,用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色,再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去,装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在支架的十字底座上。最后用一根细长绳系在兔子的嘴巴上。一个非常漂亮的兔子灯笼就完成了。

  兔子灯笼的特点是下面轮子可以滚动,蜡烛点燃后可以发光。

  玩法:把蜡烛点燃,拉着细绳慢慢走动就可以了。

  一个活灵活现的会发光会走路的兔子灯笼,多么可爱啊!如果你也想试试,就快点来制作吧!

小制作三年级作文 篇5

  昨天晚上,我在自家客厅里发现了几瓶过期的鲜竹沥,没有被喝过,但瓶子十分别致。我突发奇想:既然这些鲜竹沥不能喝,还不如用它的瓶子做风铃呢!这样既环保又实用。

  说干就干,我拿出了卡纸、毛线、双面胶等材料,先把过期的鲜竹沥药水倒掉,将瓶子清理一遍。之后,我便开始制作我的小风铃了。我先剪了一个圆形纸片,在圆形纸片上再剪去一个锐角,用双面胶将锐角两边粘起来。这样,一个漏斗状的部件就完成了。现在,我就要做吊缀了。我在卡纸上画了几只可爱的小鱼,再小心翼翼地剪下来分别贴在几根长短不一的毛线上。最激动人心的环节就是在每个瓶子的底部刺一个小洞,将毛线穿过去,再穿过已制作好的漏斗状纸片,最后绑在一起。我是睁大眼睛,一点也不马虎。就这样,一个漂亮的风铃完成了。

  每当有微风从窗前吹过,那风铃就发出了“叮叮咚咚”的悦耳声,我的心情格外舒畅。

  以后我们要是有一些没用的东西,不妨收集起来,可以利用它们做一些小玩意儿。这样,动手又用脑,才会有创造。你们说对吗?

小制作三年级作文 篇6

  我的小制作——橡皮泥飞机

  星期天,我做完了作业闲着没事干,突然看到书柜上有一盒橡皮泥。我灵机一动,想自己制作一架橡皮泥飞机,制作橡皮泥飞机的材料有:橡皮泥、直尺、竹签等。

  我先把红色的橡皮泥捏成椭圆形当做飞机的身体,接着我用竹签在椭圆形的机身上画出一个个小小的窗户。我拿来绿色橡皮泥做飞机的翅膀:首先用直尺把橡皮泥压平,接着我把翅膀捏在飞机身体的左右两边。我再用橙色的橡皮泥捏了两个椭圆形,作为飞机的尾翼,用竹签把它固定在机身上。最后我用黑色的橡皮泥捏成圆形轮子,每两个中间就插一个竹签。

  一架崭新的.飞机终于完成了!不一会儿,三楼的小朋友来到我家玩,一进门就看到了我亲手做的飞机,我在沙发上看一会儿电视,又看看他,只见他玩得是不亦乐乎啊!我心里喜滋滋的,因为这是我亲手制作完成的。

小制作三年级作文 篇7

  前几天,我们的美术老师给我们留了一个这样的作业,就是让我们在家里自己动手做一份新颖的日历。

  做怎样的日历才算新颖呢?我在进行一番苦思冥想的时候,忽然,我的眼神在无意之中飘落在了窗外的一颗大树上面,我见那大树已经很枯萎了。经过了深秋的洗礼,初冬的介入,它那树冠上的叶子都掉落的差不多了。

  由这棵大树,我的灵感突然被激发出来。是啊,大树到了春天就泛起新绿,到了夏天就绿荫融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎萧条,这是什么,这不就是时间的见证吗?而时间,就是我们平日里一篇篇翻过去的日历,大树就是日历,是时间的见证,欧耶,灵感被激活了。

  我兴奋的叫了起来,我就做一个大树日历吧,那大树上的一片片叶子恰恰不就是一篇篇的日历吗。

  敲定了初步的想法,我就开始制作起来,首先,我准备好材料,剪刀,彩纸,双面胶,彩笔,接着,我便埋头做了起来。

  我先是制作好了一个深褐色的树根,然后细心的剪裁好一片又一片绿色的叶子,一共剪下了十二片叶子,又认真的将每一片叶子上写满了十二个月份的每一天。

  最后一步是用双面胶粘牢树干与每一片树叶,这样,一根树日历便挺挺拔拔的以一副崭新的面孔出现在我的小小学习桌上。妈妈看见之后,也跟着兴奋的我高兴了好一阵子,还特意为我的树日历用手机拍了照片,发了自己的朋友圈。

  又到了美术课时间了,同学们都拿出了自己的美术作品,美术老师逐一进行了检查,她还说,若是哪一个同学做的棒的话,就可以提前下课去操场上玩,当检查到我的树日历时,美术老师经过一番查看之后,于是,对早已得意的不行的我说道:“赵雯悦,你可以下课了,因为你的作品在创意和制作方面都还是不错的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,听完老师的话之后,我带着开心的笑声,就像一只小鸟似的,转眼之间就飞出了教学大楼,在操场上尽情的玩耍起来……。

  我的新版日历,它是我生活中的意外惊喜!

  你好!树日历!

小制作三年级作文 篇8

  星期五,禄老师布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工制作。

  我做的是一个小花瓶,它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶,还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。做好准备工作,就开始制作了。第一、找一个空塑料瓶清洗干净,把塑料瓶从它的瓶颈处剪开,只用下半部分作为瓶体;第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体;第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色;第四、在绿色卡纸上画上草,剪下来;第五、用卡纸折成花,妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法;第六、吧花和草放进瓶体里。我的漂亮的小花瓶做好了。这是我自己动手做的花瓶,我非常喜欢它! 我们人人都是发明家,就看你动不动手和脑。

【关于小制作三年级作文八篇】相关文章:

1.关于我的小制作作文

2.关于小制作的小学作文

3.关于小制作三年级作文4篇

4.关于小制作三年级作文四篇

5.小制作作文三年级

6.关于我的小制作的作文

7.关于小制作的作文450字

8.环保小制作作文

上一篇:感谢老师三年级作文 下一篇:榜样三年级作文