读三年级作文

2021-07-16 三年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的读三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读三年级作文 篇1

  我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

  小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞,童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点:多读、多写、多记。

  多读:就是多看别人写的著作,从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书,如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

  多写:就是要平时多写写日记写写作文,这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子,我们很不解,听老师一解释,我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本,老师让我们看一下,我看过上面的日期从来都没有断开来过。

  多记:就是要在读书时,边读书边做笔记。于是,书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

  之后,老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅,明白了“快乐阅读轻松写作”。

读三年级作文 篇2

  人的梦想是五花八门,各有千秋的。但要怎么样才能使梦想成真呢?往一个方向努力,要通过阅读、学习是自己见多识广来升级自己,强化自己,梦的道路才会浮现出来。

  怎么样使自己往梦想前进呢?读书!拼命读,玩命读。不拼命,何来梦想?假如梦想唾手可得的话,就不会有这么多沿街乞讨的乞丐了。他们是生活的淘汰者,要靠别人的施舍才能活下去。梦高高在上,对于许多人而言,是遥望而不可及的,所以必须用知识来武装自己、强化自己,以书为垫脚石,一步一步地向自己心中的梦往上爬。

  阅读为什么可以把梦想成真的概率增加那么多?因为,阅读可以使我们眼界宽,见识多,有经验,仿佛在周游世界。有古人的前车之鉴,由现在的信息科技,合二为一,另外,还有经济、农业、生化、天文、地理等等等等。把社会的脉摸透了,管你是精忠报国还是财源滚滚,哪怕是发明创造等等,只要努力配上刚才提到过的阅读知识,任何梦想都手到擒来。我再次呼吁大家:阅读吧,向未来的梦想进军。

读三年级作文 篇3

  我的妈妈是个书迷,她戴着一副大眼镜,妈妈的这副眼镜好像有魔法一样神奇,因为她一戴上那副有魔法的眼镜,一看起书来,仿佛已经进入了书的世界,怎么叫也叫不醒。

  有一次,我在做作业,妈妈对我说:“宝贝,其实看书和写作业是一样的,只要用心的去做每件事,不管外面有多吵,都会听不到的。”我照着妈妈说的,聚精会神的看书,写作业。我的妈妈是个书迷,她只要拿起他的那本书,就会连看好几个小时!有时候,当妈妈看得津津有味的时候,我悄悄地走到妈妈身旁,大叫一声:“妈妈。”妈妈就猛地跳了起来,连声说:“发生什么事啦?”而我哈哈大笑起来。

  我的妈妈真是个书迷,她在上洗手间的时候看书,在床上的时候看书,在餐厅的时候看书……不管在任何时候,她都会拿起她的那本书,看个不停,看啊看,不知不觉过了好长时间。

  有时候,我做完了作业,要上床睡觉了,妈妈却还在看书。我说:“别看了,睡觉吧!”妈妈说:“你睡吧,我再看会儿。”也罢,我只好无奈睡了。

  这就是我热爱阅读的好妈妈,也是我生活当中的好榜样!

读三年级作文 篇4

  “读书破万卷,下笔如有神”。读书增长我们的智慧,读书拓宽我们的视野,读书丰富我们的言语。我们要多读书,读好书,好读书。

  记得有一次,班级里很多男同学都在津津有味地看书。有的张大嘴巴,成惊恐状;有的面露笑容,呈沉醉状;有的情不自禁伸出小手,轻轻抚摸着书卷,那眼神宛如哥伦布发现了新大陆般充满欢喜。

  我偷偷凑上去,看同学手里捧着的书的封面,原来男生们都在看《查理九世》。好奇心驱使,我赶紧向同学借了一本看了起来。里面讲的都是科幻故事,有趣,新奇,刺激,怪不得深深吸引了一大批男生的心。

  于是,每天做好作业后,我就偷偷地拿出《查理九世》翻看起来,深深地沉浸在书的海洋里,都到了忘我的境界。妈妈得知我迷上看这类书,没有阻止我,而是笑着说:“书就像浩瀚的海洋,博览群书,才能吸收知识的养分哦!”

  从那以后,我读书的范围就更宽广了。我读科普类的书,我读文艺类的书,我读历史类的书,不同类型的书给予我不同的知识,读着读着,我觉得自己的眼前出现了一方更加宽广,更加明亮的天地。

  书是知识的源泉。同学们,让我们一起步入书的海洋,徜徉书海,呼吸书香。相信书会带你走进另一个世界,书会点燃你心里的明灯。

读三年级作文 篇5

  一个宁静的午后,一间安谧的阅览室,陶醉于书中的我,以忘了时间。“回去啰!”直到妈妈在我耳边提醒时,才想起我已读了一个下午的书了!不知从何时,我-爱上了阅读。

  也许是书中引人入胜的图画吸引了我。图画让我知悉了伟人的外貌;让我了解了恐龙的形容;让我知道了昆虫的构造;更让我认识了宇宙中数也数不完的奥妙,使我爱上了阅读。

  也许是阅读的书中源源不绝的文字抢走了我的目光。有趣的、生动的、感人的字句将我带进另一个“世外桃源”,不断让我惊艳不已,如爱因斯坦的智慧、海伦凯勒不向命运低头的.精神不断让我热泪盈眶,这个“世外桃源”中有哭有笑、有悲伤有欢乐,使我越来越喜爱她。

  也许是读完书后的成就感爱上了我。让我每次读完书后,只要与书中有关的课程,我都能易如反掌的回答老师、作业的问题。因为如此,使我更加进一步的爱上阅读。

  “阅读”是我课程上的第二位老师,是我最佳的休闲活动之一,更是我心目中最棒的补品,因此我对阅读乐此不疲。

读三年级作文 篇6

  我利用暑假期间读了姜戎的《狼图腾》。它是一本耐人寻味的好书。它讲述了30多年前,知青们在内蒙古的额仑草原的生活经历,故事长达XX年之久。

  本书作者姜戎先生,在小说中拟名为陈阵,他通过长时间的考察和发现,将狼的世界看得很彻底,我非常佩服他。姜戎先生看透了草原生态,看透了恶毒的环境破坏者,看透了狼的性格,看透了中国历史游牧胜于农耕。

  本书一开始就讲了知青陈阵在毕利格老人的带下看狼捕黄羊的经过。我也在电视里看过狮子捕猎,但与草原狼捕猎完全不同。狼群杀得多,狠,准,而狮群就差得远了。另外,头狼非常聪明,三面埋伏狼,留一面没有狼,但那一面的大泡子冻死了几百只黄羊。文章构思很精巧,在这个故事中插进了三件事。后来,老人以及很多牧民去捡死黄羊,人们真是快活。可是没有想到狼的感受,人和狼的矛盾就变得更加浓烈。

  在草原上,人和狼是强势群体,是草原的主宰。只有靠人和狼共同治理草原,草原才能保下来,但人没有狼的力量,就无法管理草原,因为狼能维持草原的生态平衡。所以,为了不破坏草原,只有人不那么贪心,不让任何一种生物灭绝,尤其是狼。草原的规矩千万不能破。草原地广人稀,方圆几十里见不到一个蒙古包,不跟狼打交道,不出去打打猎,非把人憋死不可。狼是草原的图腾,这句话一定要明白。

  人们捡了那么多狼食,掏了那么多狼崽,真是太贪心了,毕利格老人说:"狼群该发狠了。"

  果然没错,巴图和沙茨楞的军马群被狼全歼了,白毛风和大狼群饿狠的攻击,将军马群杀得血流成河,连白狼王都去杀马了,可见后果的严重性。巴图的杀狼精神也验证了蒙古人的凶猛,可是草原狼更加凶猛,它们用自杀式攻击,不放弃最后希望的杀法,杀死了许多马,自己也损失了不少。虽然巴图尽力将马群引出大泡子,但飞奔的群马还是被狼王赶进了大泡子。巴图死里逃生,才跑到家里。通过这次的事故,场长乌力吉被撤职。没有人性的包顺贵太恨狼了,非要打狼,掏狼崽,下指标。他疯狂地要求人们,严厉打击护狼的牧民。

  哎,人又要打狼了,狼真可怜,又要受到所谓的"神罚"了。人,狗,马,狼在军马群死过的大泡子的周围打了起来。二十多头草原狼被干掉了,死了近一半。其实,指挥这场战斗的毕格利老人并不想打狼,这是包顺贵等所谓的"领导"要求的。这还不够,包顺贵这个坏蛋又要为了钱而要掏狼崽,真是无知。一共只有几百头狼在额仑草原,不能再打狼了。狼,狼,狼是神圣的,不要打狼,这是规矩呀!可惜年幼的知青陈阵也去掏了一窝狼崽,他真是愚蠢。这个不解之缘变成了不解之仇。狼性十足的狼崽吃得多,长得快,野性十足,陈阵真想仔细研究一下。

  后来,乌力吉和老人发现了一块风水宝地,可惜,东北来的包顺贵老家的农民来这里了,破坏了天鹅湖,赶走了狼群,杀了不少狼。这真可惜,美丽的额仑草原越来越"丑"了。老鼠猖狂了,载畜量超标了。接着,狼没了,狗没了,黄羊没了,老鹰没了,只剩下人,畜了。在文章的末尾,草原沙化了,一切都没了。

  我看到这里,非常气愤,这些无知的汉人破坏了草原,真是太可恶了,他不但破坏了额仑草原,而且破坏了中国,乃至破坏了地球。

  以前我们不注重科学,乱砍乱伐,破坏了动物的生存环境,造成水土流失,沙漠迅速扩大。还有人在河流下游开垦荒地,围湖造田,造成河流淤积,洪水泛滥。现在人们开始认识到种草,种树,退耕还林,水土保持,减少空气污染,是延长人类的生存空间,,使我们能更好的生活。我们要努力学习科学知识,了解自然,认识自然,合理的利用自然,做到人与自然的和谐人与生物的共同繁荣。, 让我们保护大自然,保护我们已濒临灭绝的草原吧!

读三年级作文 篇7

  学习了《乌塔》这篇课文,我很受感触。

  自立,是我们所缺的一个重要问题,如果没有自立,想想都可怕:房间不会整理,到工作时连一个重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蛮强壮的人说话,工作时连和客户说话都不敢;不会做家务,以后找不到工作,连个清洁工都当不上,一丁点小费都没有……

  有了这些例子,很容易能够看出——自立是多么重要啊!学会自立,才能更好的学习,更快乐的成长。

读三年级作文 篇8

  妈我想读对您说》这篇文章主要写了妈妈迷上麻将后,对“我”的关心少了,“我’也得不到应有的辅导和温暖了,心情与成绩也受到了影响。

  作者把这些事,用很真实的文字变现了出来,感人肺腑,而结尾是一段作者充满辛酸的渴望呼喊,能给人一种强烈的震撼力,相信作者的妈妈看到后会悔恨交加,猛然醒悟的读了这篇文章后,我感到很愧疚!同时,我也感到庆幸,庆幸我有一个从不打牌,处处为我着想的妈妈,而我为什么要愧疚呢?应该高兴才对呀,这是因为我没去珍惜我妈妈,如果有件事没依我去做,或是对某件事不如意,就对妈妈大吼大叫,或者去赌气.读了这篇文章后,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不对妈妈大吼大叫,再也不会随便跟妈妈赌气了,我会珍惜我现在的一切一切.相信我很快能改掉这个对妈妈大吼大叫和随便赌气的坏毛病,加油吧!

读三年级作文 篇9

  阅读,是我日常生活中不可或缺的事情,因为阅读不仅带给我生活上非常大的乐趣,也带给我许多丰富的知识、丰富的情节,还有许许多多的人物、主角,让我彷佛置身在故事当中,这就是书非常特别的自身魔力。

  一本书的情节,往往是书最重要的部分,换句话说,精彩的情节就是一本书的核心,例如:魔电联盟,为什么我会觉得它好看呢?因为它的情节非常的紧凑刺激,让我的心情也随着情节高低起伏,彷佛我置身在故事当中,因为那本书非常好看,所以我已经看过好几遍了,却还是百看不厌。

  看书不仅能吸收知识,又能提升作文能力,还能知道很多的资讯,简直是一举数得!虽然现在有些人还是有些人不爱阅读,但是相信经过阅读口号的提倡下,他〈她〉们会发现阅读是一件多么有趣的事情!

  莎士比亚说:“知识是我们飞向天空的翅膀。”,没错,只要握有知识,就能比别人厉害、比别人聪明,所以以后,我一定要常常阅读,增强自己的实力、增强自己的知识,多去涉略个个方面的资讯,朝更远的目标前进!加油!

  老师评语:请继续保持阅读的好习惯,以增进读写能力唷!

读三年级作文 篇10

  世界 从前,森林里住着一只漂亮的九色鹿,身边有一只百灵鸟,有个人来到森林中抓它,百灵鸟叫九色鹿逃跑,可那个人已经来到,九色鹿对那个人说:“请不要我的身份说出去”!

  那个人就答应了。原来,皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服,皇上就下令全国上下逮捕九色鹿,赏黄金万两。那个人就告诉皇上得到了黄金万两。九色鹿把事情告诉了皇上,皇上知道那个人不守信用,就惩罚了他。

  《九色鹿》这个故事告诉我们要做一个讲信用的好人,知人知面不知心哪!我们不要轻易相信别人,不和陌生人打交道,以免上当受骗。不应该像那个跟皇上告密的人学习,虽然得到了黄金。但出卖了自己的信用,等于什么都没有得到,反而伤害了自己。也不要向皇上的皇子学习,为了自己的利益去伤害动物,她身为皇妃,应该为皇上分忧解难,而不是去伤害自己的国家,去破坏自己的国家,捕捉珍贵动物。

  读了这篇文章我知道了,人要守信用。不能为了自己的利益而出卖朋友。也不能去伤害九色鹿那种稀少的动物,也应该保护环境,让动物在大自然中自由自在的生活下去。

【读三年级作文汇编10篇】相关文章:

1.读三年级作文汇编五篇

2.读三年级作文汇编六篇

3.窃读三年级作文

4.读三年级作文4篇

5.读三年级作文九篇

6.读三年级作文三篇

7.买书来读三年级作文

8.三年级作文:读《爱迪生》有感

上一篇:喜欢春天三年级作文 下一篇:狐狸和乌鸦三年级作文