在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的让座三年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
让座三年级作文300字 篇1
星期天我和妈妈、妹妹一起去上街。
公交车来了,车上的人真多呀!真是拥挤不堪呢!我们只好站在车门口,车一开,我紧紧抓住扶手,生害怕摔倒了。车一停,我站都站不稳,身子一晃一晃的。过了几站车上的人终于少了些了,突然我看见一个空位子,我好幸运呀!我飞快的坐了上去,害怕别人抢了。又到了一站,没有人下车,却上来了一位老奶奶,她的头发苍白,手提着几袋东西,吃力的扶着扶手,颤巍巍的站在那里。车上的叔叔阿姨看到她都把脸扭到外面,假装没看见。车开动了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里难受极了,这时我心想:爸爸、妈妈和老师平常都教我要做个懂事的孩子,我应该把座位让给这位老奶奶。可又一想,那些年纪轻轻地叔叔阿姨都不让,凭啥让我让?又一想,我是个少先队员,应该尊老爱老,应该带头让座呀!于是我从座位上站起来对老奶奶说:“奶奶你来坐。”但奶奶去一二三再二三的对我说:“小朋友你坐吧,你年纪小,你坐你坐。”我坚决的说:“不,我能站,还是你坐吧!”老奶奶客气地说:“小妹妹,谢谢你了!”
妈妈看见我让了坐,对我笑了笑,那笑里面包含了对我的.赞许。我看见老奶奶安稳的坐在座位上 ,我高兴地笑了,心里也更愉快了。
让座三年级作文300字 篇2
在这美好的生活中,每个人曾经都被感动过。一次在车上让座,一个不会的题目被帮助……这些看起来微不足道,但饱含着对方对你的感激之情,以及自己的快乐。
下面就来讲一讲,发生在我身边的的一件令我至今还很感动的事情。
“嘟嘟”54路公共汽车停了下来,我与妈妈一上去,便呆若木鸡了,密密麻麻的人群像一大团一大团的蚂蚁一样,你拥我挤。看来这半个小时乘车得活受罪了,心情像空中跳伞似的,一下子落到了极点。
连过了三站,都不见一人下车,只见源源不断地上来,希望似在那遥远的天边向你招手。我的心情起伏不稳。肩上的书包不知怎的,跟我结仇了似的,一下子“胖”了许多。
我开始在那痛苦的呻吟着熬过着半个小时不简单啊!我的双腿一下子软了下去。就在这时候,一个大姐姐‘嗖”得一下站了起来,和蔼地说道:“小同学,你坐吧!”
我的两眼一下子集中的了大姐姐脸上,眼中闪烁着异样的光芒;嘴巴却不停的说:“谢谢,谢谢,谢谢……”;两腿早已一下子倒在了座位上……
其实,在生活中,每个人都有被感动的经历。而这位大姐姐其实跟我一样,要去新城站,她明知道还有半个小时,但还是让座了,真是让人感人肺腑。
让座三年级作文300字 篇3
让座这样的经历,大家听了都不例外吧!但我却有着和你们例外的经历,你们想听吗?就听我慢慢道来吧!
去年暑假的一天,我和几个朋友一起出去玩。玩了一天,感觉特别累,到了车站,人很多,前面四辆车我拼命的挤都没有挤上,后来又来了一辆车,我和几个朋友才挤上,幸运的是还找到了一个位子,过了一站后车上的人还是特别多,这时,上来了一位拿着包袱的老爷爷,只见老爷爷一手拉着扶手,一手提着包袱,身体也跟着车子晃动,如果一个急刹车,他就一定会摔伤的。
我想:我该让位子!可是我又特别累。不让位子吧!老师又经常教育我们,要尊老爱幼。经过反复的思想斗争后,我终于做出了决定,我站起身一把扶住老爷爷,对他说:“老爷爷,您请坐吧。”但是老爷爷却说:“孩子,你坐吧,我到站了也该下车了。”这时,车子又到了一站,老爷爷提着包袱下车了,看着老爷爷的背影,我脸上觉得火辣辣的。
早知道是这样,我就不犹豫了。唉,这次让座竟没有成功。
让座三年级作文300字 篇4
今天,我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。
我们刚上车时,车上的乘客很少,空座位很多,我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开,乘客越来越多,座位也慢慢坐满了。又到了一站,一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍,另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后,她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时,从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生,帮老奶奶拿东西,扶老奶奶上了车,还帮她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他们的座位上。
这一尊老的行为,立即得到了全车乘客的赞许,大家议论纷纷,不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了,不好意思地说:“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容,摸着小学生的头问:“你们是哪个学校的?叫什么名字?”三个小学生齐声回答:“我们是红旗小学的,我们叫少先队员。”
车又过了两站,小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘,红得是哪么鲜艳!那么美丽!
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