孩子三年级作文

2021-07-14 三年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的孩子三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

孩子三年级作文 篇1

  在我五岁的时候,可真是个货真价实的“熊孩子”,总会做一些调皮捣蛋的事儿,惹得爸爸妈妈火冒三丈。

  一次,我玩得无聊了,就突发奇想跑到厨房,拿了几个碗,往里面装满了水,打算用这些水去浇花。当我正拿起第一个碗时,爸爸突然把门开了,吓得我手一抖,碗摔到了地上,碎得稀巴烂。爸爸也吓了一大跳,急忙跑过来一看,埋怨道:“你这个熊孩子呀,好好的端什么碗!”

  我赶忙弯下腰,想把地上的碎片捡起来,谁知妈妈也赶来了,她既生气又担心地说:“不要捡,儿子!小心割到手!”

  爸爸转身拿来了扫帚,把碎片都打扫得干干净净了。这时,妈妈居然秋后算账,脱掉我的裤子,拿着鞭子使出吃奶的力气打我的小屁股。我哇哇大叫:“痛,痛!”妈妈听了,放下了鞭子,担心地问道:“哪里痛?”我说:“屁股痛!”

  结果,妈妈气得火冒三丈,打得也就更使劲了,痛得我眼泪都哗哗哗地流了出来。过了一会儿,妈妈终于打不动了,我回头看了看自己的屁股,真是比猴子屁股还要红呢。我应该是这天下第一个有猴子屁股的人了吧!

  你们说,小时候的我是不是很调皮啊?

孩子三年级作文 篇2

  星期六的傍晚,天灰蒙蒙的,还夹杂着毛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。周围鸦雀无声像死一般寂静。

  当我缓缓睁开眼睛时,那货车早车已消失在细雨之中。啊,一只家燕竟被大货车撞得遍体鳞伤,孤零零地躺在冰冷的马路上。它颤抖着,痛苦地呻吟着,用翅膀不停地挣扎,似乎想再次展开翅膀在空中翱翔,但已无济于事。小家燕的眼里流露出阵阵悲伤,我从中读到了它的绝望。它似乎想起了过去美好的时光:在森林里无拘无束地和爸爸玩游戏;躺在妈妈温暖的怀抱里安稳地做着美梦;和同伴一起快乐地学习……然而这一切将不覆存在。它似乎明白自己再也享受不了这天伦之乐,哀伤的眼睛里流出了几颗豆大的泪花,不久便永远地闭上了它那双明亮的眼睛。一滩殷红的血迹迅速染红了地面。

  这时,原本盘旋在空中,时刻关注着孩子在和同伴玩耍的母燕,如离弦的箭一般俯冲下来。当来到它孩子跟前,见它伤痕累累,不禁心如刀绞,泪如雨下。母燕哀伤地凝望着,发出“唧唧”的鸣叫,好似在哀求道:“孩子,孩子,快醒醒,快醒醒,跟妈妈回去,爸爸还在等我们呢……”这叫声令人肝肠寸断,可小燕却毫无反应。母燕见它对自己的哀求无动于衷,更急了,她张开那结实的翅膀不停地拍打小燕稚嫩的身体,而小燕依然没有动弹。

  此时,牛毛细雨转变成了倾盆大雨,母燕生怕小燕淋湿,就用翅膀来为它遮风挡雨。豆大的雨点打在母燕身上,可她仍然纹丝不动,用自己的身躯竭力保护着小家燕。5分钟……10分钟……20分钟过去了,她浑身都湿透了,可它仍不放弃,毅然挺立,俨然一尊母亲的雕像,神圣无私。

  天更灰了,伙伴们再三呼唤着母燕,而她也好像意识到自己的孩子已离她而去。她拖着沉重的步伐,一步一挪地走向伙伴们,但她难以割舍自己的心肝,每走一步都要回过头看看那一动也不动的孩子。“孩子,一路顺风……”她在心里一遍一遍默念着、祈祷着,身影逐渐消失在茫茫的雨幕中……

  我的泪水和雨水融合在一起,模糊了我的视线,使我无法再继续欣赏这感人的一幕,可我的内心一定能够继续欣赏的!

孩子三年级作文 篇3

  七岁前,我什么事情都要靠别人的帮助才能完成,七岁以后,我能够独立完成许多事情,比喻帮爸爸妈妈买菜、搞卫生,甚至还能独立上学、回家。大人们都说我长大了,我也认为自己不是小孩子了。

  由“小”到“大”不容易,成长的过程中要吃很多苦才能获得成功!记得有一天,奶奶病了,不能接送我上学回家,妈妈无奈只好让我一个人去上学,这是我独立办事的第一次。当我准备跨出家门时,妈妈递给我一张乘车卡说:“小涵,从今天开始你得学会自己上学了。”我按平时奶奶接送我的路线首先找到红花坡站台,然后坐803路公交车至赤岗冲站下车,直走15分钟便到了砂子塘学校。放学后,我走到砂子塘站,好不容易挤上了102路公交车,在车上,我竖起耳朵听广播,当广播报雨花亭站到时,我大叫:“叔叔快停车,有人要下车!”我像剑一般冲下车,然后左顾右盼地横过十字路口迅速到达目的地——妈妈的办公室。当我探出小脑袋朝妈妈傻笑的时候,妈妈非常惊讶,并竖起了大拇指。

  那一天的天气很晴朗,可是我的全身都湿透了,原因是我从没有独立上过学、出过门,心里很紧张害怕造成的。但是从那一天起,我拥有了真正的自由,不是以前的小孩子了,可我要告诉大家我的这点自由来得实在不容易!

孩子三年级作文 篇4

  刺骨的寒风呼呼地次着树上的叶子,雪纷纷地下,树枝不停地在风雪交加下摇晃。此时大街上只有几个人,地上的雪越来越厚。

  放学了,我匆匆地往家走赶。路上,我一边穿衣服一边取暖。但寒风依然从我身体里穿过,我冻得发抖,心想:都是我闲衣服太厚了才没有穿的,真是够倒霉的。

  突然,一只热乎乎的手摸着我的身体让我感觉很温暖,就象一朵冻僵的花朵被这温暖的气息苏醒了。原来是妈妈,她的脸上已经有了皱纹,眼睛也搭落了下来,目光中流露出无比的呵护,她的目光是那么轻,就像火热的太阳在温暖着我,又像是用空调在帮我取暖,更像是在用任何能取暖的东西在为我取出无限的温暖。她说:“孩子!快回家!”说完把她的围巾给我戴上。

  那围巾散发着香味,我记得那香气是那么熟悉,啊!我知道了,那是我给妈妈买的香水,虽然那香水才两块钱,但妈妈依然还在用。

  看着妈妈被冻得发抖,我想把围巾给妈妈,可妈妈说:“傻孩子,妈妈不冷!”我以为妈妈真的不冷,也就不说了。

  直到现在,我才知道妈妈是为了我好,我连忙跑到她怀里,感谢她对我的呵护,我跟妈妈说:“妈妈,在烈日炎炎的夏天,我愿变成一把扇子为您去热;在空气干燥的秋天,我愿变成一个果实为您解渴;在寒冷的冬天,我愿变成空调为您取暖。”妈妈的眼泪流了下来,我们说着说着,就进入了梦乡……

孩子三年级作文 篇5

  从前,丛林里住着许多小动物,有小马,小猫,小兔,小狗,小鸭......

  其中,有一只名叫跳跳的小狗,它很爱恶作剧,所以,大家都给跳跳取了个外 号叫“坏孩子”。 有一天,“坏孩子”又想搞一些恶作剧。这天晚上,它偷偷地把小牛的眼镜放到了小牛的鞋子里。接着,又在小猫的门上画了一个丑八怪。然后,又跑到了小马的门前,在门上吊了一个装满水的水桶,“坏孩子”接连做了一大串的坏事。 第二天,当小牛起床时,发现眼镜找不到了!正要穿鞋子,突然嘎嘣一声,眼镜碎了,脚上流血了,小牛哇的一声,大哭了起来!小猫听见了,赶紧开门出去看小牛,一开门,啊!小猫瞄的一声大叫,原来门上的图画把它吓了一跳。小马听见了小猫的叫声,一开门,哗,很多的水全都落在了小马的身上,成了个落汤鸡!

  它们非常气愤,一起找到了村长老羊,村长听了后,说:“肯定是跳跳干的,我们去找他!”可是,当它们找到“坏孩子”后,它死活都不承认!大家没办法,只好叹气回家了。

  过了一段时间,大家都渐渐的忘记了这件事。在一天晚上,突然刮起了大风,也下起了暴雨,大风把“坏孩子”的屋顶吹跑了。“坏孩子”吓的哇哇大哭起来,这时候,小牛,小猫,小马它们知道以后,都过来安慰它,还费了九牛二虎之力帮他修好了屋顶,这时,“坏孩子”红着脸说:“谢谢你们,可是我以前做了那么多的坏事,对不起!”“没关系,只要你能知错就改,我们还是好朋友!”旁边的小猪开心的.说:“其实我们早就原谅你了。”

  从此以后,跳跳再也不玩恶作剧了,大家都过着幸福快乐的生活!

孩子三年级作文 篇6

  课堂上,我正讲的津津有味,眼睛一瞟,小林干嘛呢?不像是在听课,偷偷摸摸的。我一边讲着一边往台下走,走到他的座位边,他慌忙把本子和书往抽屉里塞。我掏出来一看,在抄作业,我生气了,用责怪的语气批评了小林,只看他怒目相视,昂首挺胸,一脸的不服气,“老师,小强也抄作业了,为什么不批评他?”我问:“小强什么时候抄的?”“昨天……”“奥……”如果这样纠缠下去,这节课的教学任务就不能完成了,我转了个话题:“这个事下课再说,先听课吧。”

  下课后,我把小林叫到面前。我和小林进行了下面一段对话。我说:“小林,伸开双手看看你的十个手指,一样长吗?”小林疑惑的看看我,还是慢腾腾的把手伸了出来看了看。

  说:“不一样。”

  我说:“对呀!十指都不一样长,绝对的公平是没有的。我讲课时,你不听课,不思考,是问你为你好,还是不问你为你好。”

  小林说:“问我是为我好。”

  我说:“既然知道问你是为你好,那老师批评你也是为你好,对吗?”小林点点头。

  我接着往下说:“老师不批评小强,是因为当时老师没有发现小强抄作业。小强抄作业是你告发的,如果老师没有经过查证就批评小强,是不是有点武断。”小林再次点了点头。

  我继续接着说:“你告发小强,如果老师批评小强,而小强再接着告发别的同学,别的同学再告发别的同学,老师是不是都要一一批评。那,课还上吗?”

  小林低下了头小声说:“那,课就没法上了。”

  我说:“是啊!在课堂上,老师只能批评当时看见的,而不能停止讲课,否则一查到底。公平是有啦。可课就没法上啦。以后,如果再挨批评,你也只能问自己错没错,而不应该牵扯别人。否则的话,你揭发我,我揭发你,都互相乱咬起来,那不就乱套了吗?怎么还能安心学习呢?以后遇事要少推卸责任,多做自我批评才行。”小林再次重重的点了点了头。

  我接着说:“老师之所以批评你是因为老师重视你,是因为老师希望你能好好学习,能取得好成绩,说明老师关注你。”这时再看小林,小脸上出现了笑容。上课铃响了。

  小林说:“老师,我知道错了,以后上课我一定认真听课,”

  我摸了摸小林的头,说:“去吧!以后好好学习”

孩子三年级作文 篇7

  两个儿子相差5岁。5岁之前,哥哥一直都是家里的“小霸王”,不知不觉中养成了一种“惟我独尊”的性格。有了小弟弟以后,哥哥总觉得爸爸妈妈对弟弟的爱多于对他的,于是什么事都和我们对着干;越是让他让着弟弟他就越不让,两个孩子经常为此闹的不可开交。做父母的也很无奈,总想着,孩子大了就好了。

  一天放学后,两个孩子边玩游戏上幼儿园的小儿子嘴里边念叨:人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。下面的就不会了,于是哥哥接着往下背,当背到融四岁,能让梨时我打断了他,心想:这正是一个教育孩子学会谦让的机会,于是就问:“你们背的什么呀?”俩人异口同声的说:《三字经》。然后我又问他们知道是什么意思吗?小弟弟干脆的回答不知道,哥哥则说:我在学校里学过,知道一点,但不全懂,妈妈你给我讲讲吧!看见儿子的求知欲被我“勾”了起来,于是我放下了手中的活,给孩子们讲《孔融让梨》的故事。

  孔融是东汉末年鲁国人,他很聪明,而且在他很小只有四岁的时候,就懂得谦让了。一天他的妈妈买了许多梨,哥哥们就让孔融和最小的弟弟先拿,可孔融却拿了个最小的。还说哥哥比我大,应该吃大的;我比弟弟大,所以我应该把大的留给弟弟。爸爸妈妈听了很高兴,觉得这孩子将来一定有出息。长大后的孔融果然很有出息,而且还很有才华。《孔融让梨》这个故事让他的名字流传千古。

  故事讲玩了我问孩子们听了以后有什么感想?哥哥说:我以后也学孔融,有什么好吃的或者好玩的一定先让着弟弟,再也不和弟弟争东西了。弟弟则高兴的说:谢谢!听完小哥俩的对话,我首先对哥哥口头学会谦让表示赞赏,然后告诉他要说到做到,千万不能只说空话,哥哥若有所思的点点头。接着又对小弟第说的礼貌用语夸奖一番,因为小孩子都是喜欢听好话 的。后来又接着往下说:你们不仅在家要学会谦让,在学校也是一样。过去你们在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈什么事都顺着你们,可是到了学校,班里都是和你们差不多大的孩子,同学之间难免会产生一些误会和矛盾。比如某个同学不小心踩了你的脚了,或者你不小心把同学的书本撞掉了,这些看起来都是一些鸡毛蒜皮的小事,但如果你不懂得谦让,不依不饶,小事就会变大,课堂上就会因此而乱了套。谦让是中华民族的传统美德,在以后的成长过程中与人相处的时候,都要经常发扬这种美德,你会发现,它就像一副神奇的良药,能很轻松的化解同学之间的误会和矛盾。

  孩子,如果你的心中有一泓谦让的清泉,你的心灵将会更加美丽。

孩子三年级作文 篇8

  又是无聊的一天,又是同爸爸和姐姐去吃饭,不过这次的食物却很美味。不过姐姐却变的罗嗦了很多呢。吃晚饭我们就准备回家,可是爸爸说吃晚饭走走路的好,所以我们只好同爸爸一起走回家。不过姐姐到很无所谓,她戴着MP3呢,还哼这小曲。可把我给急坏了。姐姐有歌听,我呢?我使劲拉着姐姐说,姐……给我也听听么……姐姐笑了笑这个小孩子家听不懂的。我眨了眨眼,姐姐,你不是小孩么?姐姐瞥了我一眼,我们都不过儿童节了,肯定不是小孩了啊……真是的。

  不过儿童节就是大人了,真好。走着走着我忽然觉得腿被毛茸茸的东西蹭了一下,我一看,哇,小狗。我指给姐姐看,姐姐笑了笑,什么啊,一个狗都这样,呵呵,不愧是小孩啊。我蹲下来摸了摸小狗,啊,小狗的毛毛真软,嘿嘿。姐姐连看都没看就跨了过去。

  姐姐不是小孩子了?

  是么?姐姐我觉得……你错了。

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