读三年级作文

2021-07-12 三年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的读三年级作文4篇,欢迎大家分享。

读三年级作文 篇1

  《绿野仙踪》是一本由美国作家弗兰克鲍姆写的富有知识和道理的书,它让我学会了很多。里面的每一个故事都值得我去细细品味。 这本书讲述了一个美丽善良的小姑娘多萝西的奇遇。其中人物还有铁皮人、稻草人、狮子、东南西北方女巫还有奥芝。其中东西方女巫是邪恶的,而南北方女巫却是善良的。

  孤儿多萝西跟她的婶婶和叔叔住在堪萨斯州。一天,龙卷风来了多萝西被卷到了神奇的奥芝国。她很想回到家乡,在回家的路上,她遇见了没长脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子,他们一起见到了奥芝。奥芝答应帮助他们实现他们各自的愿望,条件是要杀死西方女巫。多萝西用聪明和勇敢杀死了西方女巫。

  最后奥芝帮助他们实现了愿望,稻草人有了聪明的脑子,铁皮人有了一颗善良的心,胆小的狮子有了胆量。而多萝西也回到了自己的美丽家乡。

  这个故事赞扬了多萝西善良勇敢的品质和朋友之间友爱互助,为理想而不懈奋斗的`精神。我想多萝西没有朋友们的帮助,是回不了家的。这又一次让我感到朋友的重要性。可是我的同学有时候遇到了一件小小的事就动手打架,我奉劝这些同学赶快去读一读《绿野仙踪》这本书吧!它一定会给大家带来启迪:我们在平时的学习生活中,要和同学、朋友建立友谊,互相关心和爱护,再也不要为一点小事而破坏了朋友之间的珍贵友谊。

读三年级作文 篇2

  今天我一口气读完了《翘翘板》这本书。这本书带给我思考的内容太多了。能读到这样的好书我感到很幸福。谢谢老师推荐!

  我喜欢故事的主人公小皮,原因如下:

  1、它勤于思考,擅于总结。

  最可贵的是他能随时记录下自己思想的火花,还能在生活中不时修正自己的想法。

  2、他的性格很好。

  他在生活中遇到问题从不抱怨和责怪。

  3、 物以群分,人以类聚。

  当生活中出现各种情况让他无法与老嘎嘎、火烈鸟及小黄雀继续通路时,他能与他们友好告别。其实就算老嘎嘎、火烈鸟及小黄雀愿意与他玩翘翘板,他们在一起也未必能玩好翘翘板。

  4、他有自己孤独思索的空间,也有和他志趣相投的朋友。这是我所羡慕的。

  我还要读几遍,细细理解。

读三年级作文 篇3

  20xx年1月15日已是腊月十八,果然是三九四九不出手的寒冷天气。今天,萧山博物馆一楼的会议室里却是灯火辉煌,人头攒动,好像春天提前到来。

  这次“另类”阅读启蒙讲座的老师是顾云涛老师,大家都亲热的叫他:水熊老师。简单的自我介绍后,水熊老师正式开讲啦。因为他是科学老师,所以他跟我们分享了很多有关科学的课外书。令我影响最深的是他小时候花了大价钱买来的《迷人的追逋》一书,里面有捕鱼能手的舅舅,可爱的三个小男孩,有趣的小乌龟,还有特别的貂大侠,让我忍不住想要去一探究竟。

  当然水熊老师分享的阅读方法,对我更是受益匪浅。一直以来,我的阅读可能只在提出自己的看法阶段,很少会去根据书本知识去实践尝试。我想,我可以在以后阅读中,多多的去实践,探究,相信会有更大的收获。

  特别有趣的是老师建议的选书要领,有好几点和我的想法都是一致的。我选书的方法也是先自己喜欢的,再看作者,最后看内容。这样看来我选书的等级应该算是中等以上了吧!

  引用水熊老师的一句话:不是我吹牛,这真得是我听过最“另类”的阅读启蒙课!

读三年级作文 篇4

  春季,婬雨霏霏的一天。“快来弹钢琴!”哦,“邪恶”的紧箍咒又响起了,我不得不放下手中的书本,停下了与大师们的互动。我愁眉苦脸地走向钢琴,极不情愿地坐在黑色的琴凳上,犹豫地伸出双手,摆在了黑白相间的琴键上,照着谱,一字一符,按部就班地弹了下去。难听!难听!琴声中夹杂了我的情绪,暴躁而不安。痛苦!痛苦!拼命挣扎在琴的苦海,就是出不来!我想放弃,因为谁都捉弄我,时间、钢琴都捉弄我!

  我多想放声歌唱——“自由都去哪儿了,还 没好好享受喜悦苦就来,约束牢牢缚住我身……”,以此来发泄,来表达内心的种种不满!我一定会放弃你的,钢琴!

  恶劣的情绪伴随着我,强烈的不满紧跟着我,我一定要放弃!雨越来越猛烈,狠狠地打在窗上,但丝毫没浇灭我内心倔强地燃烧着的狂盛火焰,只如同火上浇油。我重重地合上了琴盖。

  我又拿起书,又徜徉在了作家笔下那动人的故事之中,又开始享受那心灵的盛宴。

  “这是一个真实的故事——”我迫不及待地看了下去。

  “‘妈妈,今天我要挑战一下哟!’‘嗯,好的,宝贝。妈妈看着你呢!’”“挑战?”一个小孩挑战什么?强烈的好奇心促使我寻着墨香看了下去——一个小女孩,正面临着人生的第一次跨跃台阶。她目光炯炯,颤悠悠地抬起脚,单脚站立的她,显得是那样娇弱。哎,抬得不够高,失败了。一次、两次、三次……我绕有兴趣地看着,看着她又开始新一轮的尝试,她紧咬着嘴唇,目光坚毅,抬起来了,跨上去了,她成功了。

  一个小孩对待一件事是如此执着,对坚持的理解是如此深刻,那对于多在世上十年的我,还 有什么理由言放弃,谈退缩呢?内心的百般滋味一齐涌上心头,轻轻地合上书,我陷入了深深的自责之中……

  我缓缓站起身,脚步微移,来到了钢琴边,将手轻轻地放在了琴键上。

  谢谢你,小女孩,是你让我认识到了自己的无知,谢谢你,阅读,是你让我学会了坚持,懂得了不轻易放弃!

  之后,一首婉转动听的《雨的印记》和着淅淅小雨的节拍从我指尖流淌而出,悦耳动听……

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