在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的滑冰三年级作文4篇，欢迎大家分享。
滑冰三年级作文 篇1
星期天，我写完作业，奶奶就说：“看你表现的这么好，我就带你去玩吧！没等奶奶说完，我就抢着说：“玩滑冰。”奶奶欣然同意了。
到了滑冰场，一看，哇！这里的人可真多啊！看着他们玩得那么开心，我急得直蹦高。奶奶给我租了一个滑冰鞋，我迫不急待地穿上它，刚要站起来就摔了一个跟头，摔得我直咧嘴。奶奶看见了，连忙把我扶起来。我坚持着站起来，东倒西歪地滑了几步，又摔了一个跟头。
看来想学会滑冰还真不容易，挨摔肯定少不了，没事，我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思，耐心地教我滑冰的方法，膝盖弯曲，脚尖对齐，挺胸，抬头，眼睛注视前方，双手跟着脚的节奏走，重心往前。我按着奶奶说的那样做，一点一点艰难地向前挪动，滑着，滑着，不知不觉我的速度加快了，我回过头冲着奶奶大声地喊道：“我终于学会了。”
通过学习滑冰这件事使我懂得了，做任何事，不仅要有兴趣，还要有耐心、有信心，更要经过反复练习才能做的更好。
滑冰三年级作文 篇2
猜猜我最喜欢的朋友是谁？没错，她就是叶怡君！
叶怡君她今年九岁了，苗条的身材，黝黑的皮肤。长着一头乌黑的亮丽的头发，一对黑珍珠似的眼睛，一个小小的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴。别看她是一个小女生，她的动作丝毫不亚于男孩子，走起路来像一阵风似的。
叶怡君可是一个滑冰高手呢。记得有一次，叶怡君约我去滑冰，我们来到冰场前，一阵冷风扑面而来，我吓得把脚缩了回来。看到其他高手像小燕子似的，在溜冰场上行走自如，我又不甘心。叶怡君看出了我的心思，笑着鼓励我；“去吧，我们一起滑。”我们穿上鞋子，走进了溜冰场。她告诉我，溜冰时，眼睛盯着前方，身子向前倾斜，靠手的摆动来控制身体的`平衡。我点了点头，扶着栏杆慢慢滑行。后来我摔了一跤，索性坐在一边欣赏叶怡君溜冰。只见她弯着腰，甩着手臂，像一只小燕子快活地飞舞着，一会正滑，一会倒滑，一会抬起一条腿，用另一条腿支撑，来个金鸡独立。时而动作悠闲，像流动的曲线从人们身边滑过，时而迅速跑，如离弦之箭，接着在来个急停煞车。动作自如优美，身轻如燕，简直就像花样滑冰运动员。我羡慕极了，旁边的叔叔指着叶怡君，笑着说：“那个小姑娘滑冰真厉害！”
叶怡君是个酷爱滑冰的人。在她的影响下，我也渐渐地爱上了滑冰！
滑冰三年级作文 篇3
想起学溜冰的经过，我心里就荡起一种难以表达的滋味，那我就说出来让大家评价评价吧！
那是一个阳光明媚的星期六，我和同学一起在小区里溜冰，她们几个都是老手，而我却是一个新手，心里既兴奋又有几分胆怯！
因为我不会溜，所以同学们来教我溜冰。同学们让我扶着栏杆，慢慢地向前移动着练习。“啪”一下，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地从地上爬了起来，又开始一步一步地练习。可是，没过多久，我又一屁股坐在了地上。这时，周围的人看到了，个个都嘲笑起我来，我心里好难过，就说：“我不学了”！这时，同学们对我说：“只要你一心一意地去溜，就一定会成功的。”
听了同学们的话，我又大胆的站了起来，不扶栏杆，练了起来。摔倒了又站起来练习。就这样认认真真地练习。最后，我终于学会溜冰了！我围着小区快乐的溜着……。
从这件事，我明白了：世上无难事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，绝不能半途而废。否则你就是真正的失败者，一个懦夫！
滑冰三年级作文 篇4
星期天，我和妈妈去滑冰。一来到公园，就看见了好多健身器材和正在健身的叔叔阿姨。有的在仰卧起坐、有的在爬栏杆、还有的在扭腰……
在不远处，我看见了我的同学，就跑过去和他们打招呼。看见他们也穿着溜冰鞋，于是我说：“要不我们来一场滑冰比赛吧！”“好！”他们爽快地答应了。
于是我们请我妈妈当裁判。我等她刚喊完“预备”，便一溜烟地冲了出去。我只顾使出了全身力气朝前冲，却没有留意到脚下的一颗小石子，“啪”我摔了个“狗啃泥”，眼冒金星。望着离我越来越远的同学，我想起了妈妈常对我说的那句话：任何困难都不可怕，可怕的是没有勇气去克服它。
于是，我抱住旁边的健身器材慢慢爬了起来，不顾腿上的疼痛向前滑呀滑。终于，我到达了终点，虽然没有得到第一名，但我觉得我战胜了自己。
我永远忘不了这次滑冰。
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