画画三年级作文

2021-07-10 三年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的画画三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

画画三年级作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、打羽毛球、骑自行车……而我最喜欢的是画画。

  我为什么喜欢画画呢?是因为老师的一句话。那是我第一次学画画的时候,那时我是一个特别没有自信的小女孩,总觉得自己不如别人。画画的时候,我总是不敢下笔,生怕画错了。老师仿佛看透了我的心思,她不断地鼓励我:“画错了没关系,大胆地去画!”

  在老师的鼓励下,我完成了我的第一幅作品。到了评讲画作的时候,老师微笑地看着我,对大家说:“今天,我们要把掌声送给新来的同学——晋祺然。她的这幅画布局合理,色彩搭配得特别好。”在大家的掌声中,我找到了自信。

  放学时,老师语重心长地对我说:“你要对自己有信心,要相信自己,尽自己最大的努力去做,就一定能做到最好!”

  正是因为这句话,我爱上了画画,课余大部分时间都在画,我想,我会一直画下去。老师的这句话,我时刻记心中,它让我渐渐成为一个自信的小女孩,不再胆怯,不再畏惧!

画画三年级作文 篇2

  画画是我的最爱,它会让你在没有相机的情况下,把最令你回味无穷的画面永久地记录下来。

  画各种不同的事物、景物要选择各种不同的画法。比如,画人体一般是用素描的方法来把人画得更立体,并生动形象,但是在画景的时候,大多数人更会选择用画国画的形式来体现景物的美。古今中外,许多著名的画家画的每幅画都很是漂亮,像齐白石大画家画的虾,徐悲鸿画家画的马,达。芬奇画的蒙娜丽莎是那样栩栩如生,令人百看不厌。我经常照着各种各样卡通人物和山水画画,我的作品都能编成一本书了。

  但是,每当我向父母炫耀自己的才华时,他们却总是说:“画的都是别人的想法,自己一点创意都没有。”听到这些后,心理总不是个滋味。于是,我下定了决心,自己创造了一个素描动画片人物,名字叫“苦-帅一家亲,”我费尽了心思想了一个星期才想出来,完成这篇作品后,第一次听爸爸夸我画画好,心里想吃了蜜一样甜,不知道说什么好!满脑子只剩下开心了。

  我还从中懂得了一个道理:别人的作品只能用来参考,如果去抄袭别人的你就什么也得不到,只有虚假。我爱画画,我想如果有一天学业有成,我一定做个画家。

画画三年级作文 篇3

  在所有爱好中,我最喜爱的就属画画了,因为,它给我带来了无穷的欢乐。

  画画可以陶冶人的情操,画出我们心中最美的景色,将我们的心境宣泄的淋漓尽致。

  对于画画,我可是痴迷到极点了,无论走到哪里,我都会带上纸和笔,将美丽的景色画出来。爬山时,我会带上纸和笔,站在山的最高峰,画出脚下那云里雾里的世外桃源:连绵起伏的大山,清波漾漾的小溪,白如棉花糖的云朵,和一座座雄伟的高楼大厦……一幅幅美景,跃然纸上;在踏青时,我依旧带上纸和笔,将脚下最绿的小草,盛开的鲜花,花间飞舞的蝴蝶画下来,将春天的绿色,深深地印入我的心田。

  在班级里,老师布置手抄报是我最开心的时刻,因为在做手抄报时,我又可以拿起我心爱的画笔将美丽的图案画在板报上,顺便在同学们面前炫耀一下我那高超画技。就连在写完老师布置的日记后,我都会在日记本上做出精美的装饰,使我的日记本变得美轮美奂。

  因为喜欢画画,所以我将来的梦想是当一名设计师,画出更多更好的设计图,因此我的人生的梦想也将在此定格。

  画画其实是一件很随意的事,只要你想画就能画,尽管画技不那么高深,但只要你用心去享受它,去体会它带给你的快乐就足以。

  而我的画笔也永远都不会停歇,因为那一幅幅美丽的画卷,总会给我带来别样的心情!

画画三年级作文 篇4

  本领谁没有呀!我也不例外,我也有几种本领,但对我印象最深的是学画画。刚到画画班时,我又激动又紧张。要知道,我可是特别喜欢画画的呀!

  由于我是新生,还不知道该怎么做,只带了铅笔、白纸和蜡笔。到了画画班里,只见别人都带了按照图片画画的书,我可慌了神儿了,我没带书,我急得像热锅上的蚂蚁。开始画画了,只见老师拿着一本《简笔画》递给我,让我画完以后给他看。

  我定下神来,翻开第一页,只见是许多动物的头,我自以为很简单,可画到鸭子嘴时,鸭子那扁扁的嘴我怎么也画不好。画了又擦,结果鸭子没画好,纸反而被我擦的不像样。当我交给老师的时候,老师说我画的很像,只是以后下笔要轻,满意了之后才能重描。接着,老师翻到后几页较难一点儿的图片,让我拿来纸,给我画了一张,老师画的和书上的一模一样,我看了,下决心以后一定要画得更好。

  之后的几天,我画的更认真了,我画的每一幅画老师都会给我耐心的指导,我画的一次比一次好。

  在宝昌学画画的日子很快地飞逝了,我回到了白旗。这时,我的画夹里装满了画,那是我收获的果实。

  有一次我把老师的画拿出来照着画了起来,画得还不错。我让妈妈看,妈妈也夸奖我,阳光照在我脸上,我高兴的大喊:“耶!”

画画三年级作文 篇5

  今天,我们去了手工画画的地方,老师教了我们点,线,面,的重点,老师在黑板上工工整整地画了两点重叠的圆,就像灯泡儿。接着,老师几笔一勾,一双虎视眈眈的眼睛就好了。

  接下来就轮到我们大显身手的时候了。我刚开始画了爱心,五角星,菱形,线,画,点,我们涂了五颜六色的面具。大功告成之后,有人说:“哇,你画的面具好像妖怪,”还有些人说:“哇,你画的面具真好看!”一张面具就是一个人物,一群人物就组成了一个奇妙的故事。

  今天课堂上就有了十二个惟妙惟肖的人物。有的像妖怪,有的像小仙女,还有的像神仙,

  后来我们每个人都拍了一张照片,我看着照片都不知道谁是谁了,大家摆出了张牙舞爪的姿势,随着一声“耶,”我们的课程就到此结束了。

  想到今天课程我还意犹未尽。我多希望下次还有这样的活动。

画画三年级作文 篇6

  在一个大书包教室里,有着六十七个铅笔同学。

  有一天,教室里来了个新同学,细心的钢笔老师为同学们介绍这位新同学,经过老师的介绍,同学们终于知道这位同学的名字叫做画画妆,小铅笔头上戴着一顶红色的橡皮擦帽子,身上穿着美丽的花衣服,别提有多美了,同学们都很喜欢她,于是小铅笔画画妆很轻松地就加入了同学们的行列中。

  突然,上课铃声响了,同学们赶紧回到座位上去,跑在最后面的同学,看了看课程表,大声地叫道:“这节是美术课!”

  同学们纷纷拿出画画本和美术课本,然后粉笔老师笑嘻嘻地走了进来,告诉同学们:“这节课我们要学习画美丽的玫瑰花。”

  于是老师在黑板上跳起了美丽的舞蹈,脚下出现了一朵美丽的玫瑰花,然后同学们也在作业本上翩翩起舞,一朵朵美丽的玫瑰就浮现了作业本上。老师画完了以后就回到办公室去了,过了一会儿,突然,全班最调皮的男同学皮特叫了起来:“快来看啊,画画妆是笨蛋!”

  同学们看到皮特高高地举着一本空空的作业本——那是小铅笔画画妆的,小铅笔画画妆的脸羞得通红,把头埋到了书里面。这时,全班最细心的女同学艾米发现了一个原因,就是小铅笔画画妆她没有又黑又尖的靴子——铅笔尖。

  于是,艾米就悄悄地对小铅笔画画妆说:“我带你去老师的办公室吧,卷笔刀老师会帮你削出个漂亮的小靴子,你就可以画画和写字了。”

  小铅笔画画妆却说:“但是,她会弄坏我的裙子的。”

  艾米又对她说:“放心吧,你的裙子还会多出一些美丽的小花边呢!”

  “真的吗?”小铅笔画画妆问道。

  “当然是真的啦!”艾米回答。

  小铅笔画画妆非常开心,就跟着艾米到办公室去找卷笔刀老师削铅笔了。

  刚进办公室,她们就看见了一位慈祥的老师,她就是卷笔刀老师,卷笔刀老师温柔的说:“同学们,你们需要什么帮助吗?”

  艾米说:“老师,请你帮她削出一个漂亮的靴子,但是要记住一定得削出漂亮的花边哦!”

  卷笔刀老师回答说:“好的,好的。你们还真挑剔呀。”

  于是卷笔刀老师就“卡擦,卡擦”的工作起来,不大一会儿,小铅笔的新靴子就完工了,而且她的花裙子还有了一围的美丽的小花边看起来更美了!于是艾米就带着小铅笔画画妆回到教室里。刚进教室,艾米就对小铅笔画画妆说:“证明一下自己吧!”

  于是小铅笔画画妆就在黑板上写下了几个大字“我会写字画画,我不是笨蛋!”那位笑话她的小男孩皮特一下子就羞红了脸。从此,皮特就再也不笑话她了,并和她做了好朋友。

画画三年级作文 篇7

  儿时的我见到爷爷挥毫泼墨,写字行云流水,一气呵成。爷爷的`朋友,妙笔丹青,不多时,一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上。那时的我,一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃

  种子在爷爷一次次的浇灌下,悄然发芽,在爷爷细心地呵护下日渐茁壮。虽然简单的几笔,那根本就不像什么,也在爷爷的爱惜下,那是小猫,那是调皮的小狗,那是青山,那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常。就这样我与画画结下了不解之缘。高兴时青山绿水,阳光普照;伤心时,花草含泪,草木含羞;发怒时,气都如牛,怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩,变换着不同的形体,画笔就是我的人生,随着此起彼伏,书写着我的世界。画画就如同指南针为我指引方向,使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友,伤心时安慰我,使伤心的我不再悲伤、不再哭泣;画画陪伴我度过寂寞,度过无声中的黑暗,画画为我人生中的必不可少……

  儿时的我年幼无知,不知画画为何物,只是当时在纸上乱涂乱画而已。是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界,我希望有朝一日也能画出如此美丽的画。上学后,正式接触画画,妈妈见我求知如饥似渴,画画的特长班也爽快的答应了。在幼稚园的闲暇时间,我也经常画画,画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏,希望他们能够指出画的不足之处,也好及时修改。但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可,希望聆听那听了无数次的表扬,顺便大饱耳福。每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解,一边微笑着点头指出画的不足,还让我稍加修改拿给她看。我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画,经过我的一番“折腾”,那画果然增色不少。当我修改后,老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习,而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番。这更加大了我对画画的喜爱之情,儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家。我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪,过家家的小狗,喜欢大餐的小笨熊,喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”,当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂。但爸爸与妈妈没有责骂我,而是夸我画得漂亮,为家里省下了买墙纸的钱。更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画,管它那?一个字‘画’。就这样我的图画也在成长,我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画,二年级在世纪城学习了卡通人物画,三年级开始自己作画,四、五年级开始学习国画。国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花。牡丹花独具一种特殊的美,妖艳动人、亭亭玉立,无不体现出如花似玉的美。我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑,如此一来便认真学习牡丹,有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求,当然还有傲骨的山竹,迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照。

  画画,你的气息无时无刻感染着我,你是我无形的朋友,我们相知相伴;伴我度过十一个春秋;你是我心中无形的翅膀,乘着你我飞向梦想王国。画画描绘的大千世界是五彩缤纷的,那是我人生的色彩,在太阳下显得无比耀眼。

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