在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的游泳三年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游泳三年级作文 篇1
游泳让我的课余生活变得更加丰富多彩，接下来我就给大家讲讲我是怎样学游泳的。
我第一次来到游泳池的时候，看见水里的人都非常熟练地在自由自在地游泳，而我却不会，我有点害怕担心能不能学会。
我忐忑不安地下了游泳池，首先，老师教我做憋气等几个简单的基本动作，然后，老师问我：“你想先学蛙泳、自由游还是蝶游？”我本来想学自由游，但是我转念一想：蛙泳应该比自由游好学一点。于是，我回答道“我想先学蛙泳。”于是，老师教我蛙泳的基本动作——蹬脚，换气等。我照着老师的动作慢慢地学起来。
没过几天，我就对游泳越来越感兴趣了。渐渐地，我学会了游泳，能在2米多深的`深水区游了，在那里的大人都夸说：“这么小的孩子，竟然能在这么深的地方游泳, 真棒！”
每次我在水中游的时候，感觉跟小鱼一样轻松。我喜欢这样自由自在的感觉。我一定会坚持下去的。
游泳三年级作文 篇2
昨天，妈妈带我去游泳。这是最后一堂课了。
我先在男更衣室换了衣服，踏着硬硬的毯子走到泳池那儿，“扑通”一声跳到深水池——这儿的水不但深，还有刺骨的冷呢！我深吸了一口气，含着氧气，再慢慢把头伸下水。我看到了各种人的脚在摆动，真好玩！我灵机一动，想到来个“杂技”，便弯下腰，让头朝下，脚朝上，来了个“倒栽葱”，浮上来的时候老师对我竖起大拇指，半开玩笑地说：“你玩的都是老师玩过的，哈哈。先把基础学好吧。”我不服气，说：“老师，我再来一个，包你目瞪口呆！”
我一手捏住鼻子，一手抱肩，在水里急速旋转。老师哈哈大笑：“姚敏杰，这个我也会哦！”现在轮到我目瞪口呆了。老师上我复习以前的游泳知识，我照做了。我做了蛙泳，像青蛙一样划动，真有趣呀！
我要去换衣服了，拜拜游泳场，还真有点舍不得呢！后会有期呀！
游泳三年级作文 篇3
记得小时候，妈妈和爸爸带我去游泳。当时是第一次去，发生了一件让人笑掉大牙的事！
来到游泳馆，我们换上泳衣。爸爸妈妈跳到深水池里，游起来，并鼓励我也跳下去。我看着水面上微微泛起的波浪，旁边又放着一些浮力板，心里有了主意（站在浮力板上“冲浪”）！
我朝爸爸妈妈喊道：“你们等我会儿！”接着，拿起一个浮力板，放在水面上。浮力板飘飘悠悠，我大喊一声“呀——！”闭着眼睛跳进水里。事情不像我想象的那样完美，我并没有踩到浮力板，而是跳到了水里。“妈妈，救命啊！”随机我也呛了两口水。妈妈和爸爸迅速冲到我面前，把我送到岸上。
爸爸看我气色好转，就“主动请缨”来教我游泳。
现在我已经从老爸的“游泳班”“毕业”。可是想起第一次游泳时的窘迫，我又忍不住哈哈大笑！
游泳三年级作文 篇4
我要先想想我第一次学游泳时的场景了——
那是刚上三年级时，妈妈给我报了一个游泳班，每周五的晚上去学。我听说后，心惊肉跳的跟妈妈说：“我不想学游泳！”因为我怕呛水，所以我不想去学。可妈妈说道：“万一我掉进水里，你怎么救我呢？”我又想了想，妈妈说的也对！为了妈妈，我也一定要学会游泳！
那个周五的前一天晚上，妈妈真的给我准备了泳衣、泳裤和泳帽。周五到了，下午，我上完学校的课，去托管班抓紧时间写作业，写完作业，妈妈五点左右就来接我。
我们奔跑在路上，赶到学游泳的地方。一进门，就暖暖的，我和妈妈去换衣间，换好了泳装，我去找游泳老师。找到老师，老师说：“我们先做热身运动，活动手腕儿和脚腕儿，再做扩胸运动，做完这些运动，就该下水了。”只见老师一下跳下水，溅了我一身水花，那水特别凉，我更加怕游泳了。妈妈和老师把我拽下泳池，水凉极了。过了一会儿，我活动起来了，老师开始真的教我了。
第一个学的是漂浮，老师教我先两条腿站在水里，再抬起右腿，把手抬平，腿一蹬，我就游走了。第二个学的是蛙泳，老师教的手型是“画个大西瓜，一刀切两半儿。”脚的动作是“收、翻、蹬、并。”我就照老师说的去做，做了几次后，老师夸我做得好。
哇！我会游泳了！
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