在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的彩虹三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
彩虹三年级作文 1
你见过彩虹吗？天上白云飘飘，忽然，乌云密布，下起雨来，随后，一条彩虹高高地挂在天空中。
我有一个好像彩虹一样的妈妈。你们想知道吗？让我来告诉你们吧！
每当做同类型题目时，我翻来覆去不会做，妈妈开始大发雷霆，狠狠地大骂我一顿，我那时候很伤心，很难过，眼睛里的眼泪好像雨水一样落下来。这就是我的黑色妈妈 。
我的妈妈很会做菜，每天都给我做很多不同款式的东西，比如：苹果醋、石榴汁、炸薯条、自制酸奶、核桃冲鸡蛋等等……这几天还准备给我做炸鸡翅和自制海鲜大餐呢。一想我的口水都要流出来了。哈哈，这就是我的金色妈妈。
妈妈皮肤很白，很爱漂亮，很喜欢护理皮肤，她每天都会把自己打扮得漂漂亮亮。她全身整洁、干净利落。这就是我的白色妈妈。
每当我生病的时候，不管是下雨天，还是寒冷的冬天，妈妈总会陪伴我，晚上没睡好，一直照顾到我病好为止，让我感受到像太阳一样的.温暖，这就是我的大红妈妈。
妈妈很会养生，她平时喜欢运用艾条、拔罐、刮痧来疗养，还拿我们来做试验，我和哥哥哪里有毛病，她就治哪里。我觉得我的妈妈非常厉害，我家不是有个好医生吗？这就是我的绿色妈妈。
我爱彩虹，但我更爱我的彩虹妈妈。
彩虹三年级作文 2
风雨，是形容困难；彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。
某人曾说过：“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。
比如爱迪生，他做出了灯泡，起因是他的妈妈在做手术时光线并不足，他因为很机灵，所以搬来镜子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不满足，因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。
爱迪生他也是一次次失败，一次次思考，一次次试验，但是，他并没有一次次成功！在我们的心目中，爱迪生是伟大的，因为他，我们的世界才多了一个光明——电灯。
当然，爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的，他是因为有一次，他的.朋友要去其他地方，爱迪生特意要为他的这位朋友送行，从这里，这个原原本本的故事里，一个小小的细节里，爱迪生受到了启发，那我们呢？
我们应该向爱迪生学习，做第二个“小爱迪生”。
失败、启发、成功、思考、试验，他们结合起来，才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹！
彩虹三年级作文 3
大自然中的景色各种各样，每一种都令人陶醉，我尤其喜欢那雨后美丽的彩虹。
一个星期六，我吃过午饭，来到家门口散步。
突然，天上“滴滴答答”地下起了小雨，我急忙回到屋中，从门缝中往外看。雨下得不大，太阳还挂在天上笑眯眯的，把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到门外，张开双臂，任雨水打在我身上，冰凉冰凉的，让我全身都放松下来。
雨大约下了半个小时，就慢慢的停了下来。这时，空气中弥漫着一股淡淡的花香，沁人心脾。
我抬头一看，天上隐隐约约的出现了一道彩虹，把天空围成了一个半圆。又过了几分钟，那道彩虹越来越明显了：红色，橙色，黄色，绿色，青色，蓝色，紫色。我被这美丽的彩虹震撼了，呆呆地站在门口，仿佛正站在白雾围绕的`仙境中，那彩虹正是连接天上和地下的桥！
彩虹出现了一会儿，又慢慢的变淡了。越来越淡，越来越淡，直到完全消失不见。
雨又轻轻的下了起来，这时天上早已没了彩虹，但我却觉得那道美丽的彩虹依然明亮、迷人。
我曾经试图画过那天见到的彩虹，但怎么画也不能让我满意。我想，大自然的美景，不管是多么出色的画家，不管用多么丰富的色彩，都不能描绘出它们的美丽！
彩虹三年级作文 4
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。”说的就是美丽的彩虹。
我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热，艳阳高照，树叶无精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的.“歌”。天气闷热得人出不来气，我想：跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀，快速地“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了，膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来，帮我拍掉腿上的灰尘，轻轻地吹了几下，然后温柔地说：“宝贝，快回屋吧，要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能“预报天气”的时候，她把我抱回了家。
不一会儿，天空像变了一张脸，黑沉沉的，树叶不停地摇摆，知了停止了喧闹。轰隆隆，轰隆隆，妈妈连忙关上门窗，我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀里，又哭了起来，妈妈说：“等会儿雨停了，天空中会出现很美很美的彩虹，宝贝别哭，你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来，专注地盯着外面：渐渐的，雷声小了，雨也停了。不久，天空中出现了一种我从来没有看到过的东西，弯弯的像一座桥，五颜六色的样子美丽极了，仿佛好几条仙女舞蹈时的彩带。我指着窗外，大声喊道：“妈妈，这就是彩虹吧！”妈妈说：“是呀，彩虹有很多种颜色，它们红连着橙，橙连着黄，黄接着绿……是不是很美呀？”
是呀，好美的彩虹呀！我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景！
彩虹三年级作文 5
傍晚，我走过乡间小路，迎面而来的秋风带着夏天的余热吹来。
夏天过去了，秋天来了。由于刚刚下雨，路上有几处积水。刚下完雨，空气特别清新。
天空中的乌云似乎要来了。乌云遮住了人们的眼睛和落下的太阳。天空又开始下雨了。这场雨，雨滴很小，却代表着秋天。这是秋雨。
我走到一棵大树下避雨。雨点伴随着秋风洒在田野和树上，树上落下的红叶被埋在土里。
雨水被冷风吹走了。我似乎闻到了土壤里的味道，但我也闻到了田野里大米的香味。
乌云慢慢散开，太阳还没有完全落山，夕阳却同时映出了云彩和天空。
夜空中，有彩虹。这是一条美丽的弧线，从天空的一边延伸到天空的另一边。它是一盏多色彩的灯，曲折在发生。
也许，被风吹走的.雨走得很突然，却仿佛给人一种惊喜。看，过去的天空不是蓝色的，此刻是红色的。
它就像北极的红色天空，有极光；这道弯曲的彩虹仿佛看到了远方，仿佛看到了某个星球的气场。
彩虹三年级作文 6
傍晚，雨停了。我打开窗子眺望着西边的睛空，一条又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的拱桥。彩虹由红色、青色、蓝色、黄色、绿色、橙色和紫色组成，而且每两个不同的颜色之间，还有中间色，色彩非常艳丽。
我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的.彩虹，真想让它带我去看看传说中的天堂，去看看那月亮上的嫦娥，和那只可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。
我又想：如果我们建造出这样的桥，把海峡两岸紧紧的连在一起，那该多好啊，我好渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台湾同胞手拉手，肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪啊！
彩虹三年级作文 7
每次下雨后，我都会看到彩虹高高挂在云上，非常美丽。我突然有了一个想法：我能看到房子里的彩虹吗？
我在电脑上得到答案：英国物理学家牛顿曾经做过一个实验。他让阳光从一个小洞进来，通过一个棱镜，白光被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫四个波段。一个问题解决了，又来了一个问题。哪里可以找到棱镜？
第二天早上洗脸的时候，我正茫然地看着镜子。我想：水总有一架飞机。如果把镜子以一定角度插入水中，镜子与水面夹角中间的.水就不能起到棱镜的作用。我决定试一试。我拿了半盆水给房间里的太阳，让太阳照进水里，然后带了一面镜子把它插进水里，这样太阳就可以反射到对面的墙上。我把镜子90度直入水中，对面墙上什么也没有。我慢慢把镜子向后倾斜，突然，墙上出现了一个五颜六色的光圈！啊，太美了。
原来探索真理就像爬山一样。我可以从不同的路到达山顶。
彩虹三年级作文 8
美丽是一首动听的歌，是一轮皎洁的月，是一条清澈的河……我欣赏过无数美丽的风景，但唯有一处，让我至今难忘。那就是美丽的彩虹。
每当雨停时，太阳出来时彩虹总会露出她那七色的笑容。刚开始只是一条模糊的线，可后来会变得越来越美丽越来越清晰，虽然只有那短暂的一瞬间，但美丽却是无与伦比的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，那颜色虽然只仅仅有七种，但那种艳丽是让人说不出来的清纯，说不出来的清晰，说不出的让人流连……
它像一座七色天桥寄托着人们美好的愿望。突然，它天上的'好友——小白云来找它玩耍了！一朵小小的白云在它那绿色的“腰”上，跳来跳去，仿佛在和它做游戏。
彩虹的颜色渐渐地模糊了，想一个孩子一样十分留恋这里的景色，留恋这里的景色，不舍得回到自己“家”里去。
彩虹的颜色渐渐地消失了。虽说短暂，但它的美是不容置疑的。我真想永远停留在这一瞬间！
彩虹三年级作文 9
七月的天气说变就变。中午还是晴空万里，傍晚却乌云滚滚。不一会儿，天上的风姑娘飘飘悠悠的来了，紧接着天上掉下了几滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一场暴风雨倾泻直下。风越刮越大，雨也越下越大。
过了十来分钟，我打着伞，出去玩。我看见天上的雨滴，在斜风细雨中，透过我家的月季花的花瓣，落到地上。这些雨滴透过大地的“身体”融入到土地里去了。随着我的'步伐，雨逐渐的小了，甚至没有了。
我放下伞，开始漫步在水的世界里。我抬头仰望，居然看到了一条五彩缤纷的靓丽的双道彩虹，还有七彩仙女飞过的痕迹！还有金星在天空中闪烁着耀眼的光芒，似乎是七仙女一起发射的金星炮弹。我马上飞奔到家中告诉爸爸妈妈这个好消息。爸爸妈妈听了事不宜迟地拿起手机飞奔过去。照下了五彩缤纷的彩虹。
不一会，天上那道五彩缤纷的靓丽的双道彩虹消失的无影无踪了。那是七仙女把它带走了！它有变成了七彩的云朵！
彩虹三年级作文 10
下雨过后天上出现了彩虹彩虹若隐若现，真是漂亮，以前我五岁的时候，我都以为是彩色的天桥，可是长大了，答案就和以前不一样了。
我现在知道彩虹是什么。也知道是怎么形成的，但是我对彩虹还是有种神话般的幻想。
当我心情不好的时候，看到彩虹就有雨过天晴的感觉，把一切不愉快的事都抛到脑后了，所以我喜欢彩虹，彩虹有七种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，当它出现空中的时候，我总是静静的`凝望空中，让这幅美景映在眼帘，希望它可以不要消失，如果不要消失的话真是太好了。
彩虹它很美，所以当有人发现时总会忍不住的大声说：「哇！有彩虹！」然后吸引着所有人的目光，彩虹的形状很像是座七色的拱桥，所以在童话故事中，常常把它拿来象徵是通往幸福的桥樑，所以看到彩虹也有一种幸福的感觉，我希望所有看彩虹的人都是幸福美满的人。
彩虹三年级作文 11
今天，阳光灿烂，太阳照在大地上，暖洋洋的。我写完作业，正准备下去玩，突然，乌云黑沉沉的压了下来，人们全都跑回家里了，不一会就开始下雨了，雨下的可真大，但这是太阳雨，不一会就停了。一道耀眼的'光芒刺到了窗户上。
奇迹出现了，天空中出现了一道美丽的彩虹挂在了天上，是那么美妙。我马上跑到阳台上观看，红橙黄绿青蓝紫，这7种颜色彩虹上都有，而且还有好看的过度色。
看到这么美的彩虹，我不禁遐想起来：仿佛自己站在彩虹上，彩虹是一个滑梯，我坐在上面玩滑滑梯，玩累了就在彩虹上躺着，嗮太阳，吃旁边的棉花糖。有时候，我还可以在彩虹看日出日落，数星星、赏月亮，只要我想睡觉了，就能坐着滑梯，一直滑啊滑啊，滑到我的床上。
等我反应过来时，彩虹已经消失了，只留下一道淡淡的痕迹。
彩虹，你是那么美丽，那么可爱，那么优雅，我喜欢彩虹。
彩虹三年级作文 12
今天是星期五，我要去上跆拳道课了!
内容都学完了，我们连一口水都没喝，一趟厕所也没去，我们都腰酸脚疼，可是，老师也不让我们闲着，拿来垫子，让我们躺着踢腿。
同学向老师说：“老师，让我们去休息一分钟吧!”，我呢，还有力气说话吗?可是，不管同学怎样求情，老师的想法还是纹丝不动，我和同学们只好不情愿地躺上了垫子。真羡慕白带的同学呀，他们还在做游戏哩。
唉，老师为何为难同学?不过呢，有一件美妙的`事情，就是，我看见彩虹啦!
其实，是我身旁的一位大姐姐先看到的，然后，大姐姐告诉了我。这件事很快就传遍了整队，大家都抬头望着天空，一下子忘记了疲倦。
啊，真的有彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……我的梦想终于实现了!
彩虹三年级作文 13
“叮铃……”这美妙的音乐又响起了。我收拾好书包，和橙走在放学的.路上。
“元宵，你快看，飞机，三架！”橙兴奋地大叫道，这有什么的，我心想。我缓缓的抬起头，望着天空。这时飞机已经飞走了，湛蓝的天空上留下三道白线。橙依然兴奋，两只手的大拇指和食指对在一起，形成一个方框，她把方框对准天空，眯着一只眼对我说：“宵，你觉得这像什么？”“哦？像什么，三条绳子，三个绳子，三根绳子？”“你呀，要从我这个框框里看，像不像彩虹？”我看了看那个框框，并没有什么变化，“宵，看这个不要单用眼睛，你要用心为它填充颜色，这样世界才不会枯燥乏味啊！”
我悄悄的闭上眼睛，在我眼前的已不是那三道白线，而是一条绚丽的彩虹，人生，也应当如此，要用心慢慢地体会。
彩虹三年级作文 14
“轰隆隆！”一道闪电划过了天空，接着一场倾盆大雨从天而降。我见了忍不住怨声载道：“该死的天气，害得我又不能出去玩了！”也不知是不是老天爷听见了，非常生气，雨下得更大了，雷声更响了。我只好在心中许愿∶但愿雨能快点停。没下多久，如我所愿，雨停了。
瓢泼大雨冲走了闷热的气温，让我们感到更凉爽了，世界也变得更加清澈透亮。这时，蔚蓝的天空中划出了一道美丽的彩虹。“彩虹来了！彩虹来了！”我一边叫一边夺门而出。弯弯的彩虹横贯天空，像一条五彩缤纷的'丝带在蓝天之上，非能工巧匠所造。红中透着黄，黄中带着绿，绿中泛着紫，绚丽夺目的颜色仿佛经过精心设计科学搭配而成。即使是用上世界最好的颜料，也无法和它媲美。
彩虹下，孩子们欢呼雀跃，而彩虹就像一位和蔼可亲的姐姐，微笑地注视着我们。这时，害羞的太阳躲得更远了，余光也渐渐消失了。彩虹边得越来越模糊，依依不舍地离开我们，我极目远眺，也不能寻找到她的踪影。
彩虹三年级作文 15
今天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我不禁这样想：镜子和水能利用阳光在墙上造出彩虹吗？于是，我就开始做起实验来。
首先我找来一个脸盆，再在里面装着沉甸甸的水，拿来一把镜子，然后把脸盆端到有阳光的地方，接着把镜子放进水里，倾斜45°左右，我把镜子的反面朝向阳光，期待着彩虹的出现，可等了半天还没有出现，于是，我又把镜子的正面朝向阳光，让光线射到墙壁上，不一会一个色彩美丽的彩虹出现在我的眼帘。这时让我差点就叫出来了。
彩虹真是千姿百态呀！有时候像一个火红火红的火焰，有时候如同一只五彩斑斓的`蝴蝶在翩翩起舞，有时候仿佛一只鱼儿在嬉戏玩耍，有时候犹如一个麻乱的蜘蛛网……
这是为什么呢？我绞尽脑汁地想，怎么也想不出来，而且越想越糊涂，忽然，我灵机一动，想起了爸爸说得折射原理，又查了资料，最后才知道，原来是折射呀！
这天，我过得十分开心，不仅看到了那么美丽无穷的彩虹，还知道了原理。
彩虹三年级作文 16
无论什么时候的天气都说变就变。中午还是晴空万里，下午却下起了蒙蒙细雨。在回家的路上，才走了一半，就有几滴雨落在地上，我抬头望天空一看，原来是下起了蒙蒙细雨，等回到家雨就停了。哦！彩虹，日雨后天晴的象征。彩虹像七只七彩的蝴蝶搭建成的小桥。
我仰望着天空，望着那似乎又是七仙女一起搭建的小桥，我拿起画板，想把彩虹画下来，但又不知如何画。我用手模仿着彩虹，突然发现彩虹，像一座滑梯。和搭载着牛郎和织女，仿佛是天使游玩的.快乐天堂，仿佛是七仙女在上面玩着滑梯。
我跑去叫爸爸妈妈，还有奶奶和弟弟一起来观赏彩虹。我让妈妈为彩虹拍一张照片，等下次彩虹出现后，让他看看今天的样子。再让妈妈为我和彩虹一起照张照片留作纪念，等下次彩虹出现的时候，问问他是否还记得我。
无论是五岳山还是五大淡水湖，还是世界文化遗产，都比不过绚丽多彩的彩虹。
彩虹三年级作文 17
倾盆大雨终于过去了，“快看啊！是彩虹！是彩虹！一个陌生的声音传入我的耳中。我抬头一看，在哪儿呢？我四处搜寻着，原来彩虹躲到高高的屋顶上了，好像一个害羞的小姑娘一样。
忽然，彩虹的两头垂下来，形成了一座“桥”的形状。在红色里层出现优雅的橙色。虽然没有红色鲜艳，但我最喜欢橙色。就这样，它们你推推，我挤挤，就像兄弟姐妹一样热情。又过了不久，七姐妹就合体了，分别是红姐姐，橙姐姐，黄姐姐，蓝姐姐，青姐姐，緑姐姐和紫姐姐。七姐妹合体在一起，就成了大自然一处美景。
这座彩色的“桥”似乎就是真的桥一样，而且就在我头上，我多想摸摸这件“七彩衣”呀！仿佛就是为彩虹量身订做的.。可一伸手，抓到的却是空气。远处飞来几只鸟，仿佛也在赞美彩虹的美丽。
多美的彩虹啊！我多想时间静止在这一刻。
彩虹三年级作文 18
“天上一架七彩桥，宝藏末尾末尾里头藏，雷雨过后现美丽，平常藏来云端头！”你会猜这个谜语吗？答对了！是彩虹！
暑假里，下了一场大雨。雨后，天上出现了一座七彩桥，我高兴极了，便坐在窗前仔细地观察起来。
彩虹美丽极了，它的形状是弧形的，像一座通往天界的`彩桥。它分别有七种色彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。雨后的彩虹像一条五彩缤纷的丝带，让人觉得赏心悦目。我看着彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一块美味的糖果，我坐飞机上去，把它摘下来吃了，那该多好呀！想到这儿，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。
看着看着，七彩桥似乎出现了一只小白兔，慢悠悠地走来走去，一转眼，小白兔不见了。
过了一会儿，美丽的七彩桥消失了……
彩虹彻底消失后，我感到无比兴奋。因为今天我目睹了彩虹那美丽动人的一幕，我永远会记住这一刻，那美丽的彩虹！那神奇的大自然！
彩虹三年级作文 19
夏天的一个傍晚，一场阵雨过后，空气中弥漫着泥土的香气。
我和妈妈散步在街边，西边天空中的乌云慢慢散去，出现一条红霞。东边的天空依然是灰色的，却出现了一条淡淡的彩虹，斜挂在天空，若隐若现。没过一会天空明显亮了许多，彩虹的颜色越变越深，越变越鲜艳，也比刚才长了许多。赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫，七种颜色柔和的挂在天空，形成一个巨大的半圆形拱桥，横跨南北，好像牛郎之女正在上面相会呢！更惊奇的是在这条大彩虹后面出现了一条小彩虹，就像妈妈领着孩子一前一后挂在天空中，我高兴的喊妈妈：“快看两道彩虹好漂亮啊！”这时路上的行人也看见了这一奇特的.景观，纷纷掏出手机拍照，要把这美丽的景观永远留住。
大约过了十五分钟，天空中乌云已全部退去，这两道彩虹颜色慢慢变浅逐渐消失在人们的视线中。
彩虹我以前也是看到过的，但是一下出现两道彩虹我还是第一次，我真开心，没想到散步也有意外地收获……
彩虹三年级作文 20
猛烈的暴风雨过后，在微微闪耀的阳光下，一条彩色的丝带优雅地挥动着，那就是彩虹。历经风雨挫折，自省是我心中的彩虹。
雨如碎珠落下，伴着凛冽的风。期间每一声雷鸣响彻云霄，仿佛舞台上老师的每一句话都让人激动。
学生们听到老师的分数排名，有的高兴上台，用庄严的双手接过刻有荣誉的试卷。他们脸上的幸福真让人羡慕；有的人情绪低落，用一只手轻轻的把满是失败的试卷撕了一遍。他们脸上的悲伤真的很悲伤。
我低着头，握紧拳头，双手握着1，额头渗出珠子，沿着脸颊，慢慢滑落。我在等，等老师，等那份重要的试卷，也许我还在等死。
最后老师看了我的试卷，我嘴里说出来的恐怖的`排名和血淋淋的分数传到了我的耳朵里。刹那间，我的大脑一片空白，耳边只传来雨声、风声和雷声。傲慢的雨对我的排名来说听起来很可笑；悲伤的风为我的分数而悲伤；而雷霆，像一个备受尊敬的老人，给了我无尽的教训和指责。
彩虹三年级作文 21
彩虹是雨遇见阳光的梦幻效果，也是我们遇见你时留下的难忘记忆。
教官在我们眼里是认真活泼的。训练时，阳光照射在他们汗湿的皮肤上，使皮肤看起来有光泽。硬邦邦的脸上全是“不允许”。没有失误，没有开小差，没有放松。休息的时候，他们之间总会有很多共同的.话题，和我们的年龄相差不大。偶尔开玩笑也挺好玩的！今天教官手里拿着高压水枪，教我们怎么用高压水枪灭火。夏风用空气中的水拂过我们的脸颊，偶尔会感到凉爽。转眼之间，夏天就没有了热度。但是几把水枪射向空中。“快看！彩虹！”人群上方出现了绚丽的彩虹！就在我们入迷的时候，大雨倾盆而下，我们在尖叫中惊醒，看到教官得意地笑着。“复仇”计划立即展开，我们在彩虹下尖叫欢呼；很荣幸。
教官严格的时候，就是我们的老师；教官可爱的时候，就是我们的朋友。相见是缘；感谢我们彩虹般的相遇！
彩虹三年级作文 22
下午，一阵倾盆大雨后，天放睛了。
我打开窗户，新鲜空气扑面而来，心旷神怡。遥望西边天空，忽然看见一条丝绸般的彩虹挂在无边的空中，红、黄、绿、橙、青、蓝、紫，仿佛一座五光十色的大桥横跨在银河上，鲜艳亮丽。
我惊喜万分，急忙跑到屋外，观赏那美丽的.彩虹。看着，看着……似乎觉得自己站在七彩桥上，欣赏着空中的奇妙景象，月亮上的嫦娥和可爱的小玉兔……正当我看得出神，不知从何处飘来几朵白云，就像台湾海峡的滔天白浪，彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥尽快架起，那时，们可以和2100万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，多么荣耀，多么自豪！
仰望天上的彩虹，我欣喜万分；凝望友谊之桥，我激动不已……不知台湾的小朋友是否看到这座友谊之桥呢我相信他们和我有同感。
彩虹三年级作文 23
你想拥有自己的天堂吗？如果你想，请记住，经历风雨才能看到彩虹！
花草的种子需要突破土壤才能发芽。对他来说，土是难的；如果一只鸟想飞向蓝天，它必须飞很多次才能长出飞翔的翅膀。对他来说，飞行很难。但大部分终于战胜了困难，花草破土而出，开花结果，鸟儿飞上蓝天展翅！
我们的生活不是一样的`吗？小时候，要学会走路，要摔很多次哭才能成功。现在不也一样吗？现在竞争激烈。如果我们想在班上取得好成绩和好位置，我们必须努力工作。经过无数个日日夜夜的努力，终于可以如愿以偿了。
既然我们无法抹去生活中的困难和挫折，为什么不勇敢地向他挑战呢？
每一次，当胜利和成功摆在我们面前的时候，都会有一个深渊在考验我们。不管是成功还是失败，关键在于我们自己。如果你临阵退缩，那么只有失败在等着你；但如果你敢拿起希望之剑，挑战困难，成功就是你的。
风雨后见彩虹，请拿起希望之剑，勇敢地挑战困难，拥有自己的成功！
彩虹三年级作文 24
我始终坚信，阴雨天过后会出现一道彩虹。
但是，见到那道彩虹，却让我割舍了许多难以忘怀的情谊和一些事事非非。
不晓得什么时候，我的心中有了迷茫和阴雨天，或许我长大了，再不是那棵随意生长，快快乐乐却歪斜的小树了。我懂的了一些，看透了一些人和一些事。他们，让我的心中一直下雨，通往成功彼岸的桥梁始终被阴雨笼罩着，让我没有与蓝天虹阳的'邂逅，没有与自然和个性的相会。
我要学会一种放弃，放弃的是那些根本不值得一提的友谊和情感。
是谁先懂得了背叛？是我？还是他？
并没有获得我想要的，只是多了些让我更加难过的。
我在尝试啊，在尝试一种努力，努力让我放下什么，而又抓起什么，不忘怀父母老师的恩？只有这些而已吗？
不，报答他们的路上很一帆风顺是吗？有这些就够了，至少这些情是不会变的，在我懂得什么叫做真正的感情之前，他们会做我坚实的后盾。
雨，何时会停？！虹，何时会出现？！
彩虹三年级作文 25
“淅哩哗啦、淅哩哗啦”我站在窗户旁，听着从外面传来阵阵的雨声。突然间，雨停了，厚厚的云层中，出现了一道光茫，接着太阳公公就出现了，外面也放晴了。
我大叫着：“外面放晴了，我们快出去玩吧！”我们在外面发现天空出现一条彩带，彩带的颜色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，共有七种颜色。
姐姐突然问我和弟弟：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？是仙女们走过的天桥，还是神仙的`拐杖？”我开心的说：“我猜是仙女们走过的天桥，一定是仙女们留下来的光茫。”弟弟不认同的说：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很长很长。”姐姐笑着回答：“其实是雨后的天空里布满着细微的水份，经过阳光的折射而产生的现象。”
不过，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科学推理，其实每一个人都会幻想，只是想法不同。希望每一个人都可以看到这道美丽彩虹，并且可说出自己的想法。
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