在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的暑假三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假三年级作文 篇1
暑假里的一天，雨刚刚停下，我就跑到奶奶家的院子里去呼吸新鲜空气。啊，雨后的空气真清新!忽然，我发现墙上有一条亮晶晶的痕迹，仔细一看，嘿!原来是蜗牛爬过的痕迹。发现了一只蜗牛，我好开心呀!
我蹑手蹑脚地来到蜗牛跟前，用两个手指捏起了它。“捉到了!捉到了!”我兴奋地大叫起来，姐姐听见我的叫声，赶快从屋里跑出来看。这只蜗牛可能从来没有被人捉住过，它吓得警惕地晃动着两对细小的触角，样子还真是可爱!
我对姐姐说：“咱们把蜗牛放到绿叶上吧!”姐姐同意了我的提议。我们把蜗牛轻轻地放在了一盆兰草的叶子上，静静地看着它。过了一会儿，蜗牛终于从它的“小房子”里探出了脑袋，刚一露头，仿佛想起了什么，又快速地缩了回去。确定周围实在没有危险了，蜗牛才慢吞吞地从壳里探出小脑袋。我和姐姐见了，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
这真是一件令我难忘的暑假趣事啊!
暑假三年级作文 篇2
我的暑假很快乐。比如说，到海边捡贝壳把海龟当做海螺。
有一天，天空格外的蓝。我和爸爸妈妈一起来到了海南岛，我望着海水。心情很激动。我来到沙滩上，开始捡起贝壳来。突然我发现岩石中间有一个绿色的东西，原来是个海螺，这个海螺是个圆形的，扁扁的。我拿起了海螺开始找孔。我把它转来转去，怎么也找不到一个孔，我继续找，终于找到了一个孔，我刚要把海螺送到嘴边，突然，一个绿色的小脑袋露了出来，我大叫一声，用力的把海螺丢向远方。过了很长时间，我才找到它，只见，它在岩石一旁，我又走近一看，原来是个海龟，他一动不动的样子，很可怜，我没有管它，就走了。
得回刚才小乌龟的脑袋伸出的慢，我躲的快，不然，后果可怕及了，不过，一只小乌龟能被我误认为是海螺这件事实在是有意思。
暑假三年级作文 篇3
我的暑假从7月3日到今8月13日，经历过甜、苦等各种生活。下面就让我用两个例子来概括这1个多月的各种生活吧。
记得那半天，也就是8月12日的下午，爸爸上班回来吃完饭后，说要带上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去兴庆公园逛一圈，我非常高兴我们坐公交车242路来到了兴庆公园(东门)，我们进了公园后，从东门逛到了正门，看到了好多的好玩的。那是我最高兴的半天。
还有1天，我妈妈上早班而我妈妈却骗我说是早班连中班，我相信了我妈妈说的话，我吃完中午饭后就出去玩了，从14点一直玩到了17点30分我还以为我妈还没又回来，便蹦蹦跳跳的回家了，谁知被我妈逮了个正着，给我来了个“皮带炖肉”那是一个中午高兴下午悲伤的一天。
暑假的生活是不能用这两个例子概括的，但是从这两个例子中我尝到了甜和苦这两种生活。真是受益匪浅。难道不是吗?
暑假三年级作文 篇4
暑假的一个晚上，吃过晚饭后我听见爸爸跟妈妈说：“现在已经很多人去游泳了，我们也应该让女儿再去练练去年学过的游泳，不知道今年她还会不会游。”“也好，让她去复习下，现在会不会游泳很重要的。”妈妈还没说完，我就已经兴奋的拍手叫好了。
第二天，我和妈妈来到了游泳馆的泳池边。游泳池里人真多呀！大家兴高采烈，可我却望着泳池直发呆。妈妈瞟了我一眼，问：“害怕了？”我说：“一年没游了，我怕自己忘了怎么游了。”妈妈说让我先在浅水区里套着救生圈练习下去年的动作。
就这样，我硬着头皮下了游池，妈妈让我抓住池边栏杆先“闷水”。我深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来，冲着妈妈笑了笑，接着我就记着去年老师教的蛙泳的动作，抬头吸气，低头憋气5秒，两手先前手掌贴紧后左右划开，同时双脚像青蛙腿一样弯曲往外蹬开，就这样果真可以游了起来，最后在妈妈的鼓励的下，我把救生圈都拿掉，我居然可以在浅水区里自由来回，可把妈妈高兴坏了，一定要我在游几回，但是，我已经没力气，游泳真的很费力。
那天的晚上回家后我睡的特别的香，不知道是不是真的太累了，梦里我还在游泳呢！
暑假三年级作文 篇5
我国的名胜古迹数不胜数，不过，我最喜欢南湖大桥。
暑假的一天，我去南湖看大桥。远远望去，大桥在阳光下静静地躺在两岸之间的湖水上。我迫不及待地跑到桥上，仔细打量美丽的桥身：宽大的桥面公路上差不多能够并排行驶三辆汽车，两旁的人行道上有一排吊灯，绿色栏杆上的银白色海鸥和浅灰色的小磨石柱相互映衬，显得十分雅致美观。
南湖大桥有五个大小相等的拱，每个拱的双肩上各有五个小拱，各拱相连。这不但节约了石料，还减轻了桥身的重量。全桥的色调和周围景物搭配和谐：垂柳碧波，配上白绿相间的大桥，十分美丽
如果有空，你一定要去看看我国的名胜古迹哦！你会发现我们的祖国不仅美丽，而且是最伟大的。
暑假三年级作文 篇6
七月，暑气逼人，我们学校和全国的所有的学校一样，放暑假了。
暑假里都做些什么呢？离校之前，老师反复叮嘱我们：要认真完成假期作业，玩的时候要不要忘记学习，特别要牢记安全。我们怎么办呢？
我和几位要好的同学约定：每天上午七点半道十点半，下午四点到六点半载我家学习，上午做数学，下午做语文。这样我们用了大约二十天的时间，把作业全部做完了。
做完了作业，我们几个好朋友到村边闲逛，忽然发现槐树上开满了米粒般的黄色的小花，还散发着淡淡的清香。我们觉得好玩，就在最低处折了几枝拿回家去。刚走到村口，被几个乘凉的老奶奶发现了，他们这个要，那个也要，说槐米可是个好东西，可以用来泡茶，喝了能消肝火，清胃热，这可是难得的纯正上好的中药材。我们就把这几束给了她们。
下午，我又邀了好伙伴，带了竹竿、绳子、镰刀、塑料袋等，前去削槐米，分给邻居们。
由于我的个子小，又没有经验，无论怎么削都没有能把整簇的槐米削下来，削下来的'只是零散的、一粒一粒的，捡起来太费事了。
后来，我们把镰刀绑在竹竿上，用镰刀照准那一簇簇的槐花削去，只见那成簇的槐花成团的应声掉下来。一个人累了，另一人替换他。就这样，我们削了不到一个下午，带来的塑料袋、化肥袋都装满了。
看着眼前这一袋袋的劳动果实，我们都乐得合不拢嘴，再看看我们的模样，我们都笑对方成了大花脸。
夕阳西下，我们满载而归。一路上我们热烈地讨论着怎样把这些槐米给邻居分，并约定，如果明天是晴天，我们继续采摘槐米，直到大家都有了
暑假三年级作文 篇7
今天，是一个有意义的日子，因为我们今天将自己的一颗真诚而友爱的心传递给了特困儿童，让他们的心里也充满阳光和希望！真高兴，我们能与他们一起度过了快乐的一天。
最让我难忘的是“不织布”手工。用“不织布”做成的工艺品可真是巧夺天工。有可爱的小熊，有迷你型的电视机，有逼真的小笔筒，还有漂亮的小钱包。看到了这么多精致的工艺品，我们可真是大开眼界！要是自己也能做出这么美丽的工艺品，该多好呀！于是，我们二话不说，迫不及待地行动起来了。
我们先拿出了一张正方形的纸，画出了一颗高大的树，大树上的枝条纵横交错，从一根根长长的枝条上还伸展出了一根根小枝条。远看，像无数根纤细的手指，近看，又像一颗巨型的大珊瑚。接着，我们用剪刀小心翼翼地将大树剪了下来，终于，一棵生动、逼真的大树新鲜出炉了。接着，我又拿出一张棕色的长方形纸，画上了一道弯弯曲曲的波浪，再全神贯注地剪了起来，过了好一会儿，一个小土坡诞生了。最后，考验我们耐心的时候到了，我们拿起五颜六色的布条聚精会神地剪了起来，好像害怕一不小心就会剪断了似的。过了一会儿，一朵朵争奇斗艳的小野花出现在我的眼前，我激动不已，跑去请老师帮我把花与其他的画粘好。我又挑选了个比较显眼的粉红色画框，把画装好，终于大功告成了。
到了下午，我们就要告别了。我拿出了精心准备的“日有所诵”这个小礼物，送给了新交的朋友，希望她能认真阅读这本书，也希望这本书能给她带来快乐。最后，我们互相到了一声“再见”，依依不舍地离开了学校。
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