师恩难忘三年级作文

2022-07-19 三年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的师恩难忘三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  师恩难忘三年级作文 篇1

  老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  明天就是教师节了,我想起了以前班主任陈老师。

  陈老师是我二三四年级的老师,我对她的记忆已经不多的,对她的外表也以很淡了,但是,有一件事情,我还是记得的。

  二年级时,我们女生爱玩跳皮筋,当时,我们只会简单的一种。陈老师见了,就童心大发,手把手的教我们玩,我们只要会了一种,陈老师就非常开心。渐渐的,我们跳皮筋的玩法越来越多,每次都眼花缭乱。

  陈老师就像是树根。她把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  她用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是她给我以鼓励;当我成功时,又是她与我共同分享成功的喜悦;当我迷惑不解时,她像航灯,照亮我前进的道路,为我前进中扫平障碍。

  无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  陈老师,教师节快乐!!

  师恩难忘三年级作文 篇2

  每个人一生中都会有许多的老师,他们像天上的北斗星指引着我们前进的方向。在我的记忆里让我最难忘的老师是我上幼儿园的张老师,张老师有着一头乌黑秀丽的头发,红润的脸庞,一双大大的眼睛,喜欢穿蓝色的裙子。

  我刚进幼儿园时,张老师让我们算加法和减法的算式。我正在算时,张老师从身边走过,发现我拿笔的姿势不对,便手把手地教我正确的握笔姿势。有一次我正在看书,突然伸来一只温暖的手把我的身子扶直,我抬头一看原来是张老师,张老师对我说:“你要把身子坐直了看书,要不然长大了很容易变成近视眼的。”我立刻把身子坐直了。以后,我每次看书,一想起张老师对我说的话我就不再弯着腰看书。还有一次,我肚子很疼,我妈妈正好手机没电了,电话打不通,张老师一直在旁边陪伴着我,校车司机连忙开车去找我妈妈,张老师一直都在安慰我,一直都在等我妈妈来,等了一会我妈总算来了,把我接回了家。

  我对张老师充满了感激之情,多谢张老师用无私的爱温暖了我那幼小的心灵。张老师就像是一只红烛,为我照亮了前行的路。

  师恩难忘三年级作文 篇3

  我是一个文静的女生,学习成绩中等,除了美术竞赛我参加过了,正课一项也没有参加过。

  不过,自从王老师教过以后改变了我。

  很快就要作文竞赛了,我十分想去拼一拼,可是我知道自己是不会被选到去参加竞赛的。妈妈的一句话刺激了我:从来没有听过你要去参加什么竞赛,弟弟都去了好几次了。”听到这句话,我很失落,恨不得有一个地洞钻进去大哭一场。晚上我左思右想,决定写一封信给老师,希望她能让我去参加比赛,写完信我开始有些犹豫不决了,因为我以前对大人说心里话,总是遭到大人的谴责,我怕王老师也会这样。

  第二天,我一整天都闷闷不乐的。第三节课,老师把日记本发了下来,我的心像兔子一样怦怦直跳,当我看到信的后面写着:好的,努力吧!胜利属于你!几个大字的时候,我高兴的都要晕过去了。我一遍又一遍地看,把这张纸当作钻石一样捧着。

  在这里,我想对王老师说:王老师,谢谢您!’’

  师恩难忘三年级作文 篇4

  是谁,披着乌黑光亮的卷发?是谁,总是耐心指导我不会做的难题?是谁,总是待人和蔼又可亲?她就是我们三(1)班的班主任——周老师。

  周老师是一位耐心、美丽又温柔的好老师,她每天认真工作,教我们课文,让我们知道里面的知识与道理,所以受到了全班同学的尊敬。

  有一次,我一道题做错了,又不会订正,我左思右想,还是不会做,我便跑去问周老师:“老师,,这道题怎么做?”于是,周老师放下手中的事情,为我耐心地解说这一题,直到我懂了为止,可见周老师是多么耐心呀!

  还有一次,读书节快到了,我们读的书是《彼得潘》,周老师叫我把这几个字粘在一张橙色的大纸板上,但由于我粗心大意,一不小心把《彼得潘》粘成《潘得彼》了,结果,应老师看到了,奇怪地问:“吴瑀,你怎么把《彼得潘》粘成《潘得彼》了?”我大吃一惊,心想:这下糟了,周老师一定要骂我的,该怎么办呀!但周老师看后只摇了摇头,无可奈何地说:“算了,再重新做过吧!”我终于放下心了,就像一块巨大的石头从心上掉下来一样,轻松了不少。我马上重新做了起来。

  周老师担任着我们的班主任十分辛苦,整天要面对我们这批顽皮鬼。下课时,男孩子到处跑,惹是生非,给班级扣分,她要管;吃饭时,我们吵吵闹闹,排队不听指挥,一边吃饭一边说话,她要管;课堂上,我们班有人随意插话,甚至有人离开座位,她要管;学生打架更要管。顽皮的我们,时常让老师火冒三丈,大发雷霆。但善良的周老师总能原谅我们,我真为我们的行为而脸红。

  记得有一次,早操有人不认真踏步,故意弄一些滑稽可笑的动作,惹得旁边同学哈哈大笑。周老师放弃自己的休息时间陪他们练踏步,直到他们练好为止,教育他们要认真对待每一件事情。如果我是周老师的话,头都要大了,哪还有心思教他们练踏步!

  周老师能在三(1)班,是三(1)班全体同学的骄傲,可惜她因为要生小孩不能继续当我们的班主任了,但周老师的教诲与恩情,我们永远不会忘记,永远牢记在心。

  师恩难忘三年级作文 篇5

  老师是引领方向的舵者,是诲人不倦的园丁,是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位老师是我四年级的班主任钟老师,她有一双水灵灵的眼睛,精致的五官,喜欢扎一个小辫子,每天都可以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了,她的眼睛可不是一般的眼睛,她有一双“千里眼”!上课做小动作被她看见了,小心被她拍在班群里,让你“没脸见人”。

  有一次我上课分心,看上去呆呆的,老师就过来拍了拍我的桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来,继续发着呆。老师走了一圈又来到我身边说:“秋彤,上课不能分心哦!要集中精神,上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停,生怕老师不留情把我拍到群里,可是并没有,反而对我说回到上课的状态吧!我点了点头,满怀感激。

  钟老师是一个好老师,因为不管是谁做错了事也好,她也不会责骂我们,反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班考试试卷互改,有两个同学作弊,被我和班长及时发现告诉老师,老师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。

  这一年里,钟老师教会了我们很多道理,“十年树木,百年树人”,钟老师对我的教诲之恩,我永远不会忘怀!

  师恩难忘三年级作文 篇6

  我喜欢的老师是教了我两年的英语老师,她个子高,有一双水灵灵的眼睛,乌黑的长头发,圆圆的脑袋,猜猜“她”是谁?哈哈,她就是赖老师。

  刚上三年级时,我第一次接触英语,还不知道英语怎么读,我是既担心又害怕,直到第一节英语课遇到了赖老师。赖老师说:“hello!同学们,我是你们的英语老师。欢迎你们学习英语,刚开始你们学的时候可能会发音不准,单词不会读等等,不过没关系,刚开始学谁不会紧张?只要你们认真学,多模仿录音,就一定能把英语学好的!老师相信你们!”听了老师这一番话,我的心渐渐平静下来,每天都按照老师的要求学。第一单元英语考试时,我不紧张也不害怕,最后考了100分,老师还特别表扬了我,更使我坚定了学好英语的决心,对英语更加感兴趣了。由于我的不懈努力,我的英语成绩一直都还不错。我知道,这都离不开赖老师的谆谆教导。是您的一番话,带我越来越自信地进入了英语的广阔天地。

  谢谢您,赖老师!是您让我把英语学得那么好,虽然五年级不是您教了,但是我会更努力的,绝对不会松懈。在教师节来临之际,我祝您教师节快乐!

  师恩难忘三年级作文 篇7

  您从一年级开始就是我的班主任和语文老师,这六年中,您教给我们丰富的知识,教育我们茁壮成长。您为了我们呕心沥血地备课,为了我们废寝忘食地批改作业。我永远都忘不了您那激情飞扬讲课文时的身姿,忘不了您语重心长地教育我们的话语,忘不了您和我们一起游戏时的欢声笑语……

  六年中,是您一次又一次的谆谆教诲使我走上了正确的道路,记得刚上四年级时,我因为贪玩成绩急速下降,常常连课堂作业都不会做,这一天天的作业像滚雪球似的越滚越大。终于有一天,您把我单独地留在了办公室,耐心细致地帮我补课。当我做作业的时候,您还坐在一边,一条条地帮我纠正错误,您又帮我背课文、默词语。为了我,您放弃了休息的时间,我感觉到一股暖流流遍全身。一连几天的补习,使我在考试中取得了令人满意的成绩,这都是您的功劳啊!

  还记得五年级时,我忽然变得胆小怕事,是您一次次和我促膝谈心,帮我恢复自信,是您一次次给我锻炼的机会,使我乐观开朗。当我信心百倍重新投入学习后,我的成绩突飞猛进,现在我已经成为班上的尖子生了,这些都是您用汗水与心血换来的,我该怎样报答您呢?我决心以优异的成绩向您交上最满意的答卷。

  师恩难忘三年级作文 篇8

  看到“师恩”这两个字,我就想起我在学校里老师对我的精心育的无微不至的关爱。,心中就会涌起一股暖流,许多令人心动的情景又浮现在我眼前。

  刚上学,由于我没上过幼儿园,拼音基础极差,记不清有多少次放学后老师把我的另外几个同学喊到到办公室里,不厌其烦地反复教我们发音、拼读。在闯过拼音的同时,我对学习也充懑了信心。

  那是进学校不久,我常为一点儿小事就的同学打架,有时一天还会打几次,是老师狠狠地批评了我,并语重习长地教育了我,要跟同学友好相处互相帮助。现在,我和同学相处得就黎明一家人一样。

  我还有一个最大的缺点——胆小,针对我的弱点,老师给我创造了很多机会,一步一步地培养我,忘不了那次老师选我当光荣升旗手,当时我又高兴又有点犹豫,害怕在升旗仪式上讲不好,给全班抹黑。是老师给我投来鼓励的目光,并用手轻轻摸着我的头,微笑着说:“别怕,老师相信你……”我记住了老师的话,大胆地站在了升旗台,顺利地背完了稿子。现在,当一个小小主持人对我来说也是小菜一碟了。

  敬爱的老师,在我成长的道路上,每一点小小地进步都倾注着您的心血,我感觉是您在用心牵着我向前走,我要对您说:“您辛苦了!我永远爱您!“

  师恩难忘三年级作文 篇9

  天,下着暴雨,我站在窗子边上,回忆着那天发生的事……

  那一天,我拿到我的试卷时,看着试卷上占了大部分的红“×”,还有那并不好的分数,不由得热泪盈眶,但我竭力忍住了,没让眼泪掉下来。这时,同桌瞟了一眼我的分数,立即抢过我的试卷,站起身举得高高,大声吼道:“大家快来看啊,这是谁的试卷,才考这么点分!哈哈哈哈哈!”那落井下石的“哈哈”声,让我再也忍不住了,眼泪夺眶而出,不由得趴在桌子上哭了起来。这时,您走了进来,教室里顿时安静了,只有我的哭泣声分外响亮。您在了解了事情以后,首先严厉地批评了我的同桌,然后把我叫到了你的办公室,耐心地对我说:“好孩子,不要在意别人的看法,只要你好好努力,就一定能考出理想的成绩。老师相信你,加油!”我擦干眼泪,轻声说道:“嗯,谢谢老师,我会努力的!”

  “老师相信你”,多么简短的一句话,却让我鼓足勇气,向着目标出发。

  这时,我发现暴雨变成了绵绵细雨,老师的恩情我永远不会忘记。老师,谢谢您!

  师恩难忘三年级作文 篇10

  敬爱的老师:

  您好!

  有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,为了给我们备课,您在多少个深夜里,在台灯下思考了一次有一次;为了让我们在考试中取得好的成绩,您花了多少精力给我们一遍又一遍的复习;为了让我们更熟练地背诵课文,您自己一个又一个地给我们亲自背;为了让我们考出好成绩,您总是把我们不会的题目一个又一个地解决;为了让我们把字练好,您总是一次有一次地巡视指导;为了让我们写出更优秀的作文,您每次都要仔细讲解写作文的思路和方法;为了让我们更深入地理解课文的意思,讲得口也干了,您也毫不在乎,直到我们理解了课文的意思,你才会露出笑容。

  感谢您,我的老师!您如同我的父母一般,不仅教给我们知识,还叫我们养成良好的习惯,做一个有用的人,做一个对社会对祖国有用的人。您交给我们的,永远说不完。感谢您,我的老师!虽然您上课时对我们很严厉,但是我知道,您是对我们好的.;当我们遇到挫折时,您总是不厌其烦地开导我们。感谢您,我的老师!祝:工作顺利,身体健康,万事如意!

  师恩难忘三年级作文 篇11

  任老师脊椎不好。每次看到老师疼得吃药,总会有一阵心酸。我多么想对任老师说:“对不起,老师。老师,你辛苦了!”

  记得那是初三的第一份作业,我完成的很不小心。当时只想写完,算是糊弄老师了。就在书寄给我的第二天,在底线,用红笔写了一行字“写得好,你是课代表!”“班级代表”?不敢相信自己的眼睛。我上语文课的时候,老师宣布我是语文课代表,对我投以鼓励和赞许的目光。我的心怦怦直跳,立刻感觉到身体上的重担。我必须为我的同学们树立榜样,成为一名真正的班级代表。从那以后,我就认真的写,带着老师写的话鼓励我,鞭策我。我的字越来越好了。几周之内,老师拿着我的笔记本给大家看,“我们班最好的书法是语文课的代表。你应该向她学习!””说完又向我投去赞许的目光。听了心里的话,很开心。从现在开始,我会鼓励自己用只有九个字的评论认真写。到现在,我还保留着那个笔记本。

  冰心奶奶说:“爱带来一切。”老师献给学生的就是这种无限的爱。只有和她在一起,我才能成为德智体美全面发展的好学生。

  老师无私奉献在我们眼里,在我们心里。春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。

  的确,老师是人类灵魂的工程师!

  难忘恩师!

  师恩难忘三年级作文 篇13

  是她,让我叩开了知识王国的大门;是她,让我发现世界上除了亲生母亲外,还有另外的母亲;是她,让我从儿时的梦中,找到了五彩的世界;还是她,让我在童年的欢乐中,畅游在科学的海洋!她就是我们可亲可爱的教师。

  今日是二零零九年九月十日——第25个教师节。我愿把最真心的祝福献给我所有的教师们。我们班的同学很有创意,他们在黑板上写了大大的“教师节欢乐”,还在墙上用一只只千纸鹤围成了心形。愿教师天天开“心”,同学们理解教师的良苦用“心”吧!今日有很多同学给教师送了花,我想这种爱师敬师的心意不仅仅是一束花所能表示的,我们仅有好好学习,努力塑造自我,完善自我,超越自我,才是对教师深深的敬意!

  哈佛教授以往说过:“世界上有两种职业不好做,一个是医生,治不好会毁掉一个人。二者就是教师,教不好会毁掉一群人。可见——世上职业教师最难呀!我们必须要尊重我们的教师,他们的工作是最累的!教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是温暖的春风,即使冰冻的感情也会消融。用心去爱我们的教师吧!

  师恩难忘三年级作文 篇14

  日月如梭,光阴似箭,转眼间我已经是五年级的学生了,想起以前,很多是我已经忘了,唯独我三年级班主任使我记忆深刻。那就是施教师。

  从外表上看去,她和蔼可亲,可上课时她一丝不苟,春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生安顿好了,她才能安心。这样的教师能不使人敬佩吗?

  施教师为他人着想的心灵更值得我学习,有一次春游,我们提前回到了学校,家长还没来接,是教师就拿出手机,很着急的给家长打电话,我就说我自我能够回家,他就反对的说:“你自我不安全,还是让你家人来接吧。”还有一次,我们班有一个脾气不太好的男生,生气的时候,将一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施教师的眼镜,教师的眼里充满了血丝,可是并没有生气,对她说:“没事,还好没砸到别人。”教师真好!

  每次参加完比赛,如果成绩不好她会想尽各种办法安稳我们,。叫我们别灰心。每次考完试考得好有奖励,考得不好有鼓励。所以同学们很喜欢她。

  教师节快到了,祝教师身体健康,万事如意。

  师恩难忘三年级作文 篇15

  此时,教室里桌子歪歪扭扭,地面脏兮兮,就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了,因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。

  忽然,不知什么时候,老师进了教室。老师一进来就说:“这次考试不太难,但某些同学……”其实不言自明,这个“某些同学”就是我!我默默地低下头。不敢再直视老师。现在我仿佛听到了老师在说:“你呀,你怎么考这么差!”又好像听到同学说:“就是她,考的很差。”

  就快熬过这节课时,老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室,老师让我先坐下,然后对我说:“考得好吗?”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你,而是要告诉你,你的水平不是这样的,你还可以提高……”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩,我豁然开朗,点点头,带着喜悦的心情向教室走去。

  回到教室,我忽然发现桌子摆放得整整齐齐,窗玻璃通体明亮,就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您,老师,谢谢您在我心中抹上了色彩,让我看到的一切事物都是那么美好!

  师恩难忘三年级作文 篇16

  树木难忘大地的滋养,才会奏出落叶飞扬的乐章;白云难忘蓝天的哺育,才会浮现丝缕飘荡的晴空;学生难忘老师的教诲,才能成就莘莘学子的成功。师恩,怎能忘怀?

  我认为,老师是上帝派来的天使,他们善良,指引我们走向正确的人生之路;他们纯洁,让我们明白世间的是是非非;他们高尚,用自己的年华浇灌出我们的未来。

  也许有些同学说:“哪有那么多好的老师呢?”其实不然,每一位老师都有自己的教学长处和特色。就如我的语文老师韩老师就是一位好老师。

  韩老师上课时气氛活跃。每当看到老师声情并茂地给我们讲解课文时,大家也会随着老师进入角色,融入她所描绘的意境中。

  韩老师对待我们就像大姐姐一样,十分地关心我们。有一次,一位平常考试成绩不错的女同学考试失手了。她因焦虑睡不着觉。老师知道了以后就找她谈心,分析她一贯的优秀表现及此次失利的原因。让她不要对自己失去信心。老师的头上渗出了汗水,也顾不得去擦拭。在老师耐心细致的开导下,她终于重拾了信心。

  师恩难忘三年级作文 篇17

  教师是什么?教师是人类灵魂的工程师;是辛勤的园丁耐心地培养着我们这些初出茅庐的小苗。每当我们不舒服时,老师会为我们付出阳光般的呵护;当我们做错事时,老师就会语重心长地教导我们。

  老师付出的汗水太多,却不能满满地丰收到硕大的果实。而我那倔强,路见不平,拔刀相助的性格却一次又一次地伤了老师的心。

  陆老师是我五年级的语文老师,也是班主任。她那圆鼓鼓的脸蛋,炯炯有神的双眼,粗糙的双手。往往会引起我对那件事的回忆。

  那一次,我写日记,写了班上的不公平的事:男同学们总是给别人起小名,我就把这件事告诉了老师。我一直希望着老师能接受我日记里的内容,可是没有想到,在发日记本的那节课,老师把我叫到了走廊,她说:“这些事我早就知道了,只是有意不去管,我是希望你们自己把这件事处理掉,对待别人,要有一颗宽容之心。你明白老师我用意吗?”我万万没有想到,老师为什么会这样说我,难道我做错了吗?

  等我回到家,我深思了很久,终于知道了老师的话的含义:她是想让同学们用时间冲淡这一切,学会宽容,学会友好相处。

  老师我教诲让我永世难忘,也许这就是她教学的独特之处。难忘师恩,老师让我学会了和别人和睦相处。

  师恩难忘三年级作文 篇18

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有多少人用春蚕和蜡烛比喻教师这个高尚的职业,老师教会了我们许多知识和做人的道理,我要感谢我的老师们。

  有一句话说的好“教师是人类灵魂的工程师”。许多人把老师比喻成蜡烛,赞美的就是老师这种“燃烧自己,照亮别人”的这一种精神品质。每一个人的成长,都是离不开老师的培养的,社会的每一点进步,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  老师是一个园丁,那我们就是一朵含苞未放的花朵,老师则是天天帮我们浇水、施肥的人,是希望我们有一个更好的未来。在我们有困难的时候,老师会帮助我们;在我们做错事情时,老师也会让我们改正;甚至是我们在学校发生突发情况时,老师也是第一个关心我们的人。老师谢谢您让我懂得了许多知识,还有许多做人的道理。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言。每一个人都应该学会感恩。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得去关心他人,我们就会拥有快乐、幸福。

  人们都说师恩难忘,难忘师恩。我想对老师说:“老师谢谢您,您辛苦了,感恩一路有您的陪伴!”

  师恩难忘三年级作文 篇19

  本为铮铮铁军,难言绵绵柔情,感谢平台做引,聊表寸寸吾心。

  企业之文化,如行军之大旗,众将皆随可为胜。先来者以大旗为引而动,后来者以先来者为旗而效,此可谓之师。将有良旗为引可谓之幸,士有良将为师可谓幸上之幸,吾有吾师,实乃万幸。

  初到项目,吾师以良习为重,常言,初有恶习,后难改之,必败于此。遂以身作则,事必重于细微,行必重于至美。每有表格,吾师令吾于跟前,以前例为范,告之以理。余以成果相示,未能理解之处,而师不愠,再教之。然,晦涩难懂之处少,知而有错者多。师必以良言相劝,必叮嘱余改之,至于至美方休。初难适应,日久此弦长张于余心,而谬误渐少。师甚重学习,常驱吾于现场,附以任务,现场之事渐知。至于夜幕,师虽无任务而不归,另有一师哥,吾三人常静坐于室,静心学习,每每有所顿悟心甚悦之,日久皆已成习。论头脑,长于吾者甚众,而师甚重于吾,视吾为翘楚。此行实为诡道,如春风拂面,又如长鞭掠耳。吾甚感之,常激励吾于困顿,警示吾于得意。受益于此,吾之能力渐长于吾才。

  吾不才,师之恩惠实难道尽,且行之路长,而伴师之日短。虽有别离,吾师之教诲必铭记于心,常鸣于耳。

  师恩难忘三年级作文 篇20

  一年一度的教师节到了,每当这个时刻,我的脑海中总会浮现出她亲切的笑脸。她就是我的启蒙教师——沈教师。

  我清楚地记得沈教师长着一张长长的脸,上头镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,让人感觉到她总是那么有精神,有活力。她还有一头乌黑漂亮的长头发,温顺地搭在肩膀上。沈教师高兴的时候,会和蔼可亲;生气的时候,会满脸乌云。

  沈教师对我们要求十分严格,比如她要求我们作业必须要工整、认真,还要打日期格。可是有些差生,老不做作业,并且还把教师发的本子上弄的都是脏东西。沈教师十分生气,但她并不把这生气的表情带到课堂上。课后,沈教师才会严肃地教育那些差生,并且有耐心地帮他们一一纠正。

  我是一个胆子十分小的学生,上课不敢进取发言,就算发言,声音比蚊子声还小,沈教师经常给我机会。她让我领大家读书,让我给大家讲古诗,还经常提我发言。就这样,我上课敢进取发言了,声音也变得洪亮了,我十分感激沈教师,她总是用他的一言一行关心着我们,爱护着我们,让我们在学校也感受到妈妈般的温暖。

  沈教师真是一个好教师啊!使我怎能不想起她

  师恩难忘三年级作文 篇21

  就要进入初中的大门,我相信,每个人心里都有自我想说的话,”下头我就来向大家说说我自我心里的话吧。

  一想到立刻就要进入初中的大门,就要告别我们美丽的学校,就想起我尊敬的教师和朝夕相处的同学们,在我悲伤的时候,是他们逗我开心,在我愁闷的时候,是他们帮我解闷,我多么舍不得他们呀。我明白,毕业是欢乐的,就让我们把最终一段时间好好珍惜吧。

  我感激所有教过我的教师,是他们教给我广泛的知识,是他们让我跨出小学的大门进入初中,开始新的生活。

  您是天使,您是大树,您是海洋。

  是您,把我们一个个爱哭的孩子,哺育成人,是您,教我们怎样做人,怎样去追求梦想,做一个对社会有用的人,我也不明白用什么来报达你们,可是,我会认真学习,那就用最终一份真实的成绩来报达您吧。

  如果,时间能够倒退,我会珍惜每一分每一秒,让我们欢乐学习,欢乐成长。

  我明白,时间根本不会倒退,我期望,在最终一段时间,我们学校里的人永远都充满笑声,每个人的脸上都挂满微笑。

  在我进入初中的大门,我多么想向教师鞠一躬,祝愿所有的教师身体健康,万事如意。

  师恩难忘三年级作文 篇22

  在难忘师恩生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕都有值得我们回味和感动的事。

  走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾经今我感动的瞬间……我们的数学老师,中等个头,乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面长着一双能言善辨的嘴巴,平常总是面带笑容,常穿着一身黑色的运动衣。老师上课时总是一丝不苟,讲课时口齿伶俐,十分认真,工作上勤勤恳恳。遇到学生有不明白的地方,老师就反复地讲,直到学生们听明白了,才罢休。下了课老师还要个别指导我班的差生,为了他们学会知识老师不知花了多少心血呀!你看吧!下了课总会看到老师在那里认真的备课。在讲解新知识时,老师为了让我们易于理解,掌握牢固,给我们找了许多有趣的插图,让我们的学习不在那么单调无趣。我四单元的通分不会,老师慢慢的,让我讲解其中的奥秘,还给我找了许多有关通分的题来给我做,我做完了还要在百忙之中抽出来一些时间来给我批阅,错了还要给我仔细的讲解其中的知识,我才渐渐的张握其中的奥秘。老师的每一句话如慈母般温暖,她在工作上毫无一点儿愿言。

  那一幕幕、一瞬间,人们都会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔的角落,勾起我无限的回忆。

  师恩难忘三年级作文 篇23

  是谁,用知识哺育我们?是谁,用汗水浇灌我们?是谁?为我们指引道路?是谁,激励我们勇敢前行?

  ——是老师,——是我们敬爱的老师!

  在我成长的道路上,遇见许许多多的老师,但给我印象最深刻的就是张老师。她有一张圆圆的脸,每天总是笑意盈盈。她的脸上有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,她还有一头乌黑的长发。她的声音非常好听,好像播音员一般动听美妙的声音,给我们朗读课文时,简直就是一种享受!张老师和我相处了有三年多,她给我们上的语文课妙趣横生,经常把同学们逗得捧腹大笑,她还积极鼓励我们发言抢答,表现好的同学会得到奖励,她还为我们准备了丰富的小礼品来鼓励我们。大家为了得奖上课都非常积极认真,就这样,一节语文课在大家欢声笑语中度过,我也能经常得到老师奖励的小礼物,这让我变得更加积极主动、信心满满!

  张老师工作也非常辛苦,她要为两个班的同学批改作业,经常加班到深夜。张老师对我们说:“同学们只要认真读书,考出好成绩,就是给老师最好的回报。”我记住了张老师的话,我要好好学习,不辜负老师对我的期望,这也是对老师最好的感恩!

  最后,让我衷心的对您说一句:“张老师,谢谢您!”

  师恩难忘三年级作文 篇24

  今天是一个特别的日子,教师节。

  同学们都想好了送给老师什么小礼物,可能是一支钢笔,一朵玫瑰,一张贺卡。但我却还在因为这件事而烦恼。这时,妈妈突然走进了我的房间,并催促地问我:“准备好了没,上学快迟到了!”

  在去学校的路上,我还是没有想好,我问妈妈:“妈妈,今天是教师节,你说我准备什么礼物给老师好呢?”妈妈高兴地说:“我倒是想到一个好主意,你可以送康乃馨,康乃馨代表了尊敬和感恩。”我想想也是,就去花店准备买三朵康乃馨,可老板说只剩两朵,怎么办?我只好想办法再做一朵吧。随即买下了这两朵花。

  我在午间休息的时候,终于把花做完了。但我亲手做的这朵花不知道送给哪个老师。语文、数学、英语老师都是我喜欢的老师。语文老师通常鼓励我们,引领我们学会写作文,分享文学、朗诵的魅力;英语老师是班主任,班主任老师为我们班级操心最多,平时还要解围同学们之间的矛盾;数学老师细致耐心,每次试卷检测完在群里和家长沟通互动......

  我最终决定把亲手制作的康乃馨,送给班主任老师。于是我把三朵花分别放到了每个老师的笔筒里,另外在老师的笔筒里各放一张卡片,都写上我想对他们说的话。圆满完成对老师的祝福!

  师恩难忘三年级作文 篇25

  有人说:“老师像蜡烛,照亮了学生前进的道路”而那只在风中摇晃的蜡烛,就是我爱的老师——语文老师

  语文老师有着一双闪亮亮的大眼睛,脸上永远挂着浅浅的微笑,她的身材胖胖的,声音甜美,就像是树林中的唱歌的百灵鸟。

  记得那是一个下这大雪的冬天,我收拾好书包往外走,正巧路过老师的办公室,我向里面一瞧,看见老师在认真的为我们批改作业,办公室虽然很冷,但是我看见老师的额头上还是冒出了细细的汗珠,这时,我心里很不是滋味,想着:“老师真的很辛苦,我们一定要认真完成作业,交出令老师满意的答卷!”

  还有一次上完晚自习,天已经暗了下来,我们几个值日生正在打扫卫生,老师看见后,急忙跑过来,说:“孩子们,你们打扫的已经很干净了,天不早了,回家吧!”我们几个高兴地背起书包往外走,却看见了老师弯下腰,拿起拖布……看到这一幕,我不禁又陷入了沉思……

  难忘师恩,脑海中渐渐浮现出老师教导我们的种种画面。低年级时,老师上课手把手教我们写字;考试考不好时,老师鼓励安慰我们继续努力;老师哑着嗓子给我们讲道理,传授知识……

  难忘师恩,老师是蜡烛燃烧自己照亮别人!

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