在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的同桌三年级作文10篇,希望对大家有所帮助。
同桌三年级作文 篇1
我有一个麻烦精同桌,这也令我的烦恼不断增添。
他有一张白皙的脸,但呈现出来的却是喜剧的色彩,那一双眼睛滴溜一转,便能想出一个鬼点子,最令我不能忍受的就是他的笑声,他一笑,那两颗大门牙就会显露出来,随之而来的便是那一阵尖儿刺耳的笑声,是我鸡皮疙瘩起一身。这只是我的一个小小烦恼,这个麻烦精带来的不知是那“恐怖”的笑声,还有一大堆的烦恼事在向我挥手呢!
烦恼事一:
Oh!作业又没有写完,这可怎么办呀!一定会连累到我的,好几次都是这样,老师会怪我这个,怪我那个,怪来怪去都是怨我没辅导好他,一分,两分……我辛辛苦苦赚来的分数全是因为他,都被扣光了,到时候发奖品,我只能羡慕别人,自己却两手空空的回家了!所以,同桌啊!我拜托你,下次一定要把作业写完,人家都说,只有勤奋是惟一的捷径,怎么到你这,就完全变了一个样了呢?
烦恼事二:
天哪?考试又考不及格,这又是一个个位数,看来老师又会指责我没有帮助好他,才会使他没有一点儿进步,到头来,又是我自己背黑锅,哎!
……
这个麻烦精带给我的烦恼真是无穷无尽啊!不过,我也仔细想了想,的确,是我没有帮助他,下课后,放任他去乱疯乱跑,上课时也没有制止他做小动作,这也有我的责任。同桌就应该互帮互助,团结友爱,以后,我一定尽到同桌该做的事情,好好帮助他,让我们一起学习,让他也能够有我这个同桌感到自豪!
你瞧!这个“麻烦精”又闯祸了,老师在报他的名字,xxx同学古诗还没过关!妈呀。得我出手相救才行,看我的吧!
同桌三年级作文 篇2
亲爱的同桌,你知道你在我心目中是什么“形象”吗?
你是个“疯子”——看书看成了“疯子”。每天我到学校的时候,你一直都在看书,好像全世界就只有你和书了。记得有一次,你又在大课间看书,我想让你出去放松一下,结果叫了几遍,你都没反应,真是让我万般无奈!
你还是个“问题宝宝”。我们俩整天形影不离,我可是知道你的问题有多少,我怀疑你就是现代的活体《十万个为什么》。知道吗?你的问题是多么刁钻古怪呀,还记得那次咱们讨论天王星和海王星时,你刁钻古怪的问题又出来了:“为什么他们是蓝色的?为什么叫天王星和海王星?为什么……”Oh,MyGad!你的问题足足可以把爱因斯坦问趴那儿。
哈哈,我的同桌,你真的很特别哟!
同桌三年级作文 篇3
“不知你是否还记得我,但我相信,你就在我身旁,为我撑起一片天……”在纸片上看着你的笔迹,当年的泪水还有痕迹。我努力想着你的样子,却只是一点点轮廓。
同桌的你,泰山般坚强,又女孩子般软弱。我从未见你哭,即使是受了重伤,也绝不流一滴眼泪。还记得那一次,你说:“我要走了,你,再见。”我哭泣着跑掉,心里重复着一句话:你没有理由,为什么要走!后来,我找到了你,你却不理我。
你,有着挺拔的鼻子,红润的小嘴,一双大眼睛。你,善解人意,乐于助人,同学们都非尝喜欢你。
你从来都不知道什么是痛,什么是泪。有一次,你的手臂被树枝刮出了一道伤痕,我说:“你流血啦!”你不以为然:“没事,包扎一下就好了。”并没有哭,你甚至还对我微微一笑。
你也非常认真于学习。有一次晚上,我来到教室,发现你还在坐位上奋笔疾书,疯狂的学习,如同一匹不知疲倦的骏马,认真学习着。还有一次,我叫你出来玩,你随口回答到:“你先去,我马上来!”我出去等你,结果等了10分钟,你都没来。我回到教室,发现你还在看书。
同桌的你,你要记得我。我会在这里等你,等着你与我相遇。
同桌三年级作文 篇4
我的同桌是个女孩子,也是我们班的纪律委员。她平时扎马尾辫,跑起来马尾辫一甩一甩的,还真像一条马尾。她说话声音小,也很温柔,时常背着红色的小猫书包。
有一次上美术课,老师安排大家自由组合制作花瓶。他们认为我的手艺不好,都不愿意跟我合作,我的同桌也和另一个同学一起做花瓶。这件事让我很伤心,我感到很委屈。因为我为这个花瓶已经练习过一次。我觉得:失败是成功之母,一次不好再来一次,总会成功的。爱迪生不也是经过很多次失败后才成功做出漂亮的小板凳的吗?
但我的同桌也不是每次都让我失望,她时常提醒我改正忘带作业的毛病,也细心评论过我作文,还让我明白书写端正对作文评分是极为重要的。有一次就是因为我作文的字写得不好导致评分很低,后来我努力把字写好后,作文分数就有了很大的提高。
巴乌是我们学校的特色音乐课,它是一种像笛子的乐器,只不过是两节的。刚开始我对巴乌很不习惯,有很多曲子不会吹,让我非常懊恼。我的同桌一心一意地教我,虽然进展缓慢但她一直保持耐心,经过一周的练习我吹得越来越熟练,终于让我觉得吹奏巴乌也不是件难事。
虽然我们在一起的时间还不到三个月,可她对我学习的帮助还是很大的,我相信随着时间的推移,我们一定能够成为好朋友,我会好好珍惜这段友谊
同桌三年级作文 篇5
我们班有一个“跟屁虫”,他就是——朱格豪。如果谁和他同桌,谁就会碰上和我一样的后果。
有一次下课的时候,我觉得有点儿冷,就穿上我的外套,就在我把右手伸进去的那一瞬间,右手的袖子一不小心碰到了他的脸颊。呆头呆脑的“跟屁虫”还以为我想伤害他呢,他也拿出了他的外套,也用外套上面的袖子碰了一下我,也来了一次反击,让我心里哈哈大笑。
还有一次上课,我们全班同学正在做作业,“跟屁虫”朱格豪左手肘挪着挪着,挪到了我的桌子上,碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜,我本来一个漂亮的字,一下子就被斜上去老远,我一看,我写的字变成了一个“丑八怪”,我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下课的时候,我气急败坏地找到正要去玩的朱格豪,张牙舞爪地说:“你看看,你的手肘碰到了我,你把我的本子弄成什么样了?”我边说边把作业本拿出来,像一只母老虎似的看着朱格豪,继续说道:“而且我用的是水笔,再也擦不掉了。”朱格豪被吓傻了,结结巴巴地说:“没……是你自已的右手放到我这里…….我这……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我,才害得我字写差了呢。”听到这里,我气得恨不得在朱格豪的脑袋上敲几拳,好让他清醒过来。
瞧,“跟屁虫”朱格豪有时候让我快乐,有时候让我失望,还有时候让我大发雷霆。不过,我还是喜欢朱格豪的快乐和幽默。
同桌三年级作文 篇6
自从我跟孟黎明作了同桌以后,我可真伤透了脑筋。
孟黎明长了一个圆圆的大脑袋,一双小眼睛又黑双亮,头上扎了两个羊角辫,神气十足。只要她露出两只洁白的小虎牙冲我一阵坏笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只见她拿起我的英语课本用铅笔一阵乱画,不一会儿,整洁的英语课本就变得乱七八糟了。诸如此类的'恶作剧还有很多很多……
记得有一次下课后,我与孟黎明玩剪刀、包袱、锤,谁赢了谁就追,谁输了谁就跑。结果我赢了。我们就在校园里你追我赶地跑了起来。经过一番奋力追赶,就在我快要追上她时,她却耍开了赖皮,一扭身钻进了女厕所,我在外面干着急没办法,她在里边哈哈大笑。不一会儿,她又想出了一个坏主意,喊过来几个女生,想把我拉进女厕所让我出丑。经过我的强力反抗,她们的阴谋才没有得逞。
瞧!这就是我十分活泼但又非常顽皮的同桌,你喜欢吗?
同桌三年级作文 篇7
有这么一个女孩:一头如海藻般乌黑的中长发,密而长的眉毛,葡萄般大的眼睛,映出了她那干净、纯洁的心灵,小巧鼻子,红润嘴唇,她是我的同桌,“杨亚菲”。
我们两个志趣相投,形影不离。我是她的良师,她是我的益友。
操场上玩双杠的我们;课间10分钟打闹嬉笑的我们。噢!还有一起学猫叫的我们。
这天,在学校刚吃完饭,我和杨亚菲就急忙去玩双杠,看见我们的“老朋友”,我们都欣喜若狂。我跳上双杠,做起倒立姿势,杨亚菲在一旁扶着我。突然一件意想不到的事情发生了,我摔倒在地上,嘴磕破了,牙掉了,嘴里一片血。她见到我这般模样,顿时吓哭了,以至于在整个下午,她一直陷入愧疚中。所谓好朋友心连心,我也很不好受。
放学了,在学校的一座凉亭中。
“对不起”。她低着头喃喃说道。
“没关系”。我微笑地摇了摇头。
我想对杨亚菲说:“你和我的友谊,我永远都不会忘,我相信你也是吧!虽然我们在一起四年,但是我对你的友谊是真心实意的。我希望以后上初中、高中、大学我们都在一起,我们还是一个班,你还是我的同桌。但大学就有点难,但我还是有信心的,我相信我们是心连心的。未来的日子我不知道是怎样的,但我希望未来的日子是:平静的、美好的。我们这四年有快乐亦有难过。
这就是我对杨亚飞说的心里话,我不知道这个秘密会不会永远藏着或会不会泄漏。其实我还有很多心里话呢!但剩下的心里话我希望是永远藏着,藏在我内心最深处的地方。
同桌三年级作文 篇8
我的同桌叫李青,她善良,可爱。
她扎一条黑色的马尾,走路的时候马尾也随着摆动,可有意思了!弯弯的柳叶眉下是一双明亮,清澈的水汪汪的大眼睛,挺直的鼻子下有一双樱桃似的小嘴,她的嘴可神奇了,就像黄鹂鸟,唱出的歌让人听了心醉!
李青不仅歌唱得好,她还会写书法,还会跳舞呢,真是多才多艺。偷偷告诉你哦,她可是我的偶像呢!
李青是我的组长,学习可好了,成绩都是名列前茅。她上课听讲可认真,爱钻研。碰到难题时,不求出正碑答案,不休息,不吃饭,可用功了。
李青不但学习好,她还乐于助人。
记得一次,老师让我们做题。我有一道题不会做,我用胳膊肘碰碰李青,悄悄的说:“李青,这道题让我抄一下呗。”谁知她抬眼看了我一眼,那眼神可复杂了,又埋头写作业去了。我当时很生气:“小气鬼,抄一下就不让,有什么了不起的,哼。”我别过头再也不理她了。
好不容易熬到下课,我一个箭步就要往外冲。李青一把拉住我,温和地说:“学习不能投机取巧,我给你抄了,那你永远也学不会。”说完就耐心的给我讲那道题了。经过她一番讲解,我终于知道那道题怎么做了。李青说:“现在还生我的气吗?”我听了她的话,羞愧的低下了头,终于明白她的良苦用心。
这就是我的同桌,我们班的同学都喜欢她。
同桌三年级作文 篇9
我的同桌叫于耀程,他有一张“能说会道”的嘴,说起他这张嘴,比我这学口才的都厉害。跟人较劲时,谁都受不了这位“绅士”蹦出来的话。
今天上午上课时,刘老师开展第二期写字比赛,我认认真真地写,每一个笔画都不敢懈怠,我似乎已经看到一等奖在不远处向我招手了。可欣喜没多久,让我欲哭无泪的事情发生了。正当我写“伽利略”的“伽”时,于耀成的螃蟹胳膊往我这边一伸,那个“伽”蹭的一下就像要飞似的写偏了。“呜呜……于耀成,你干什么呀?你赔我的一等奖!”他两眼一瞪,双手一摊,无辜地问了:“我,我怎么了?”我着急地说:“你碰了我一下,让我的字写错了!”他蛮不讲理地说:“我什么时候碰的,我怎么不知道?”“明明是你碰的。”“我怎么碰的,你有证明吗?你有录像吗?你有照相吗?”他这三寸不烂之舌又开始嘚吧嘚吧的说开了。我无言以对,只好双手握拳,道:“您是百年难遇的‘人才’,I服了 YOU!”不过他还有些自知之明,过了一会儿,他凑到我跟前说:“对不起,同桌,我不是故意碰你的,你饶了我吧!”我大人不计小人过,说:“这次就先饶了你吧,下不为例。”他小鸡啄米似的拼命点头,还不忘说一句:“谢大人不杀之恩!”
你瞧瞧,这就是我的同桌!
同桌三年级作文 篇10
“大家请安静!今天艾薇儿就要转到我们的班上来了,大家请鼓掌欢迎艾薇儿!”老师激动地说,因为她可是艾薇儿的粉丝呢!当然我们全班女生也是艾薇儿的粉丝。
“Best regards。”明星艾薇儿说道。
“好酷!”男生们异口同声的说。
“恩,艾薇儿同学,你就坐在吴家瑞的旁边吧。”老师宣布艾薇儿坐在了我的旁边。
“太好了,我可以和我的偶想坐在一起了!老师你真英明!我激动地说。
“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚。”这是下课铃声响了起来。当老师宣布下课时,同学们以刘翔百米赛跑的速度冲到了艾薇儿的身边。把这一个地方挤得水泄不通。幸亏我和艾薇儿动作敏捷,不然的话早被同学们压成肉饼了!
我和艾薇儿急忙跑到学校绿化带的一个角落。这时,艾薇儿说:“Hi.”明星艾薇儿竟然向我打招呼!“Hi….hi…my name isWujiaruei.”我激动得语无伦次。就这样,我和艾薇儿你言我一语聊了起来。
“叮铃铃,叮玲玲……”上课了,我和艾薇儿这才恋恋不舍的回到教室里。
第二节课是美术,老师让大家画素描画。艾薇儿不到20分钟就画好了素描画,美术老师当场就给艾薇儿100分加5推荐,我们真是不得不佩服她呀!
第三节课是语文课,这可难倒艾薇儿了。她对语文课可是一窍不通呀,于是我每天都帮助艾薇儿语文课上的知识,为了答谢我,艾薇儿就帮助我一些英语课上我不知道的知识教给我……
有这样的同桌实在是太好了!
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