在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的游三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
游三年级作文 篇1
杨老师从窗外慢慢走来，脸上露出一丝笑容。似乎有什么好事，我们异口同声得（地）问：“有什么好事？”老师回答：“今天下午我们三年级师生去春游。”“什么？我还以为没机会了呢！”前天下午当我来学校时发现高年级的学生拿着五星红旗正准备出发，回家时我问一个小弟弟：“你春游了吗？”他回答：“早回来了。”真是气人，是哪个干部规定的，把我们看成什么了？这么晚才让我们春游，我自言自语的（地）说。同学们你们猜猜我们去哪儿？去……去水库、去灵溪、上海，甚至某人说要去英国呢！……
下午开始出发了，同学们带着一颗好奇心前往黄坛村。排着一队像“白龙出海”的队伍慢慢的来到。
我突然间发现那一阵阵微风吹过稻田时，仿佛看见了浪涛似的涌涌地流着；还有那几头牛一直望着我们，好像在欢迎我们的到来。当经过一座佛居时我以为要进去拜佛呢！后来一个同学和我说：“并不是这样的，那只不过是刚好要路过的建筑物而已，”我恍然大悟。在我走地（得）筋疲力尽时刚好老师说停下，在这座房子的阴影下休息一会儿。太棒了，正如（和）我心意。我拿出“游戏卡”叫丁俊瑶和吴振涛一同对付我单人，双方气势不相上下，就在敌方生命值数平均只剩下1880点时，老师说：“出发”，我垂头丧气地说：“真让人感到生气，只差一点点就可以赢了，哼！”……我们在黄坛村游玩了一圈，欣赏了风景，再次返校。
啊！这次春游给我多大欢乐呀！
游三年级作文 篇2
游公园五一假期，全家来游玩公园，刚下车只见公园门口满是人，哭声、笑声、说话声到处都是，我们费了九 二虎之力终于挤进了大门。
我的心里特别的高兴因为可以玩了，于是我就加快步子，走在前头，来到了游乐园最先在我眼前出现的是过山车，由于我想坐过山车但又没有这个胆量，只好望着别人玩。突然，爸爸对我说：“去坐过山车吧！”我摇了摇头对爸爸说“：我不敢坐”，这时，妈妈听见了我和爸爸的话便走上说“：让妹妹和你一起玩过山车”经过爸爸妈妈对我说的话，我只好硬着头皮鼓起勇气坐上了过山车。
过山车启动了，我死死的抓住护杆不放，到了刺激关口，但是觉得一点也不刺激，玩完后我便走出场地，接着我们又碰碰车，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里让我最受启发。因为里面不仅让我们知道了历史意义，比如说三国演义的人物，刘备、关羽、张飞、曹操等三国历史人物和其他古代时期，在里面还有人们用智慧想象的恐惧比如僵尸、活死人。从中我知道人们的智慧是伟大无穷的。
从这次游玩中，我学到了一个道理，人不能用自己的肉眼来看物体的表面，应该自己去体会，才能得正确的答案。
游三年级作文 篇3
夕阳西下，我和妈妈一起来到行政中心。
一走到行政中心，我就看见了很多人。有的人在跳舞，她们排着整整齐齐的队伍，伴着动听的音乐跳着广场舞；有的人在摆摊，有会动的小狗，有会发光的气球锤子，还有套呼啦圈的；有的人在游乐场玩自控飞机，森林探险，鲨鱼岛……
突然，一阵清香飘过来，原来是荷花的香味。寻着花香，我们来到池塘边，我看见了满池的荷花。有的荷花是完全盛开的，展开的花瓣就像花裙子，花瓣里面还藏着黄黄的花蕊；有的.荷花还没有完全展开，只展开了几片花瓣，像害羞的小姑娘躲在荷叶下面；还有的荷花只露出尖尖角，一只蜻蜓飞到上面，我想到了一首古诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
一只只可爱的小莲蓬也躲在荷叶下，妈妈告诉我，她小时候吃过莲蓬，嫩嫩的，甜甜的，可好吃啦！我也好想吃啊！
荷叶绿油油的，圆圆的，就像一把把绿色的小伞。一阵风吹来，吹得荷叶东摇西摆，好像在和我打招呼。
夜幕降临，华灯高照，行政中心变成了灯的海洋。桥上的灯有红灯、蓝灯、绿灯……像一座彩虹桥，美丽极了。树上也挂满了灯，一闪一闪的，就像会发光的珍珠。
我和妈妈依依不舍地离开了行政中心，下次我们一定还要来这里玩。
游三年级作文 篇4
夏天游泳是一件非常快乐的事情，可惜我不会游泳，我一定要学会游泳，机会来了，就是我们要去活海，趁这个大好时机我一定要学会游泳。
我拿起游泳圈在水里慢慢游，手使劲划，脚用力蹬，可是我怎么游都在原地，心想是不是游泳圈不行，我想拿掉 游泳圈试试行不行，可是我看见那个活海里水，心里很惊慌，经过妈妈提醒，可以在水浅的地方试试，我学着大人样子，憋住气，钻进水里，手使劲划，脚用力蹬，我实在忍不住了，就喝了好几口海水，赶紧站起来，呼吸一下空气，不行我不能放弃，我要坚持，我一定要学会，我又试了几下，感觉要轻松多了。我可开心。
就这样我一直游，我想这样是不是已经学会了，就去了水深的地方试试看，我的妈呀！我还是喝了很多海水，难道我没有学会，妈妈说；“不要着急，慢慢地你会学会的，你还是应该在水浅地方都试试”。我听了妈妈的话。心里舒服极了。
虽然我没有学会游泳，但是我掌握技巧，我想经过我的努力一点会学会游泳的。
游三年级作文 篇5
学游泳，使我感到浓浓的“咸味”。
褪下依赖的游泳圈，小心地踏入久违的泳池，我的心里百感交集，涌动在心头，汇成一股学习的冲劲。“连续换气100个！”教练严肃有力的声音惯斥于耳。大概是我个子高，体形胖，占足了优势，我的心里喜滋滋的。
然而，接连两天的练习却给我当头一棒。浮板，是借助游泳时平衡的工具。换上它，收，翻，蹬，夹。我们将进行小组内的比赛。我吃力地蹬腿，但总像原地转圈，丝毫没有向前的意思。岸上，隐约传来哩啦的笑声……很快，我招架不住，浮上水面，呼吸着空气。回头一望，仅仅游出两三米的距离。沮丧。顿时感觉身上担着巨大的石头举步艰难。口中含着苦水，难以下咽。
你不勇敢，没人替你坚强。
教练特意让我在深水池练习，找找感觉。我更加小心，努力，终于，渐渐娴熟。水下，是一片水灵灵的幽蓝色，柔和透明。如大海般亲近。这悠悠的蓝，纵是名家高手，也无法临摹。我轻松地漫游着，成为海下鱼群的一员，我仿佛被美丽的水景簇拥，鱼儿，珊瑚，海星……构出一幅瑰丽的画卷。
经过长时间的训练，游泳已不在话下。我的心中，是无比的激动！
游三年级作文 篇6
记得小时候，一个风和日丽的下午，爷爷带我去同安影视城玩，我非常开心。
到了那里，展现在我眼前的是巍峨雄伟的天安门和白玉般的白水桥。我们走过白水桥，刚要进入天安门城门突然一艘轮船从城门迎面驶了过来，上面站着一个威风凛凛的人，我见了好害怕，向后退了几步，哭着对爷爷说：我要回家了！我要回家了！爷爷对我说：你不是要来玩吗？不用怕，那是装扮的船，船上是装扮的皇帝和几个小宫女，多漂亮啊！我听了，才走上前去，继续跟着爷爷走。
我们来到明清一条古街看看古人是怎样生活的。那儿有很多家各色各样的商店、当铺、小吃店，好热闹啊。我们凑近商店，爷爷买了一条冰棍让我解渴。走着走着，看到有一匹马让游客骑，爷爷就让我骑上去，我上了马背，那只马还真听话，训兽员阿姨叫它怎样，它就怎样，我开心极了，也不害怕了。我们还看了很多的雕像，特别是那真人装扮皇帝，真的装得太像了。非常神气，衣服也非常漂亮，金黄金黄的。
影视城的景色真美啊！它既仿造了天安门的影像，又有本地古香古色的色彩，希望你有机会去细细游赏。
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