在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小蜗牛小学三年级作文，希望能够帮助到大家。
小蜗牛小学三年级作文 1
雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的`毛毯，软软的。我跑到草坪上。哇！有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。
到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。我等了一会儿，还是没有出来。我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。
小蜗牛小学三年级作文 2
星期一-----一个阳光明媚的上午，小蜗牛爱尔沙在和二个小伙伴儿，正在玩跑步比赛的游戏。爱尔沙正要冲线时，它头上的阳光忽然被一个巨大的'脚丫子给挡住了。只见那脚丫子往下一踩，便把它吓晕了过去。当爱尔沙醒来时，发现自己背上的房子给踩破了，它十分伤心，哭得泪流成河。最后，它决定去找个新家。
于是，爱尔沙爬呀爬呀，爬到小河边，看见田螺在戏水，说：“田螺哥哥，田螺哥哥，我的房子被踩坏了，您能借我你背上的房子吗？”“不行、不行！”田螺笑眯眯地说“我要用我的房子来睡觉，不能借给你。”说着，便缩进壳里睡觉了。
小蜗牛又爬呀爬呀，来到沙滩边，看见螃蟹横行霸道地走过身边，问：“螃蟹大哥，螃蟹大哥，你能借我你那坚硬的‘盔甲’吗？”螃蟹说：“不行，不行，我要用‘盔甲’去打败吃我们兄弟姐妹的人类，为我的家人报仇。”说干就干，它走向一个儿童。
小蜗牛爬呀爬，突然被一只小鸟给捉走了，幸好有乌龟爷爷救援，要不然就成为鸟儿的盘中餐了，爱尔沙问乌龟爷爷能不能借它龟壳，还是被拒绝了。于是爱尔沙又问了许多动物还是没能借到房子。
最后，爱尔沙来到一户人家，而那个家里的小男孩是个好心人，他看见小蜗牛没有房子，于是帮爱尔沙做了一个房子，又把它放生了。爱尔沙高兴极了。
小蜗牛小学三年级作文 3
我是一只小蜗牛。平时我喜欢躲在阴暗潮湿的泥土里。
这天下了雨。我想出来透透气。我爬出泥土，猛吸了几口清新的空气，感觉舒服多了。
突然，一个声音传来“这里有一只大的！”接着，一双小手捏住了我的硬壳，我扭头一看，是个小男孩。他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我，兴奋地叫着“是只活的！”
我又一看，小男孩的`另一只手里还有我的五六个同伴，它们还在奋力地爬着，我可没那么傻，都白费力气。
小男孩把我和我的同伴放在一块布上。他说“我们让它们比赛吧！”哈，我的力气现在可以派上用场了。我发现一只强壮的蜗牛似乎瞧不起我，我要给他点颜色瞧瞧。我努力的向前爬着，好容易爬到布的边缘，却被小男孩拎了回来。小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了，真笨！”
天黑了。小男孩要回家了。他把我们都放到了草地上，说“快回家吧，我们也要回家了。拜拜！”
小蜗牛小学三年级作文 4
我有一只有趣的小蜗牛。我给它起了个名，叫豆豆，因为它的壳跟黄豆一样大小。
这只小蜗牛是我从妈妈买的大白菜里发现的。因此我知道了它喜欢吃白菜。豆豆刚开始搬进新家——牙签杯，可能有点不习惯，老是不把头钻出来，这可把我弄急了。我使劲摇着豆豆的“家”，一停下来，看见豆豆依然懒洋洋地趴在‘屋顶’，我连忙打开‘屋顶’，它仿佛看见了我，急忙爬走了。我仔细观察，发现豆豆的后面留下一条条长长的液体。
我顺藤摸瓜，把手伸到豆豆睡觉的'地方。一开始豆豆很害怕，后来发现没有危险，就试探地用触角动一下我的小拇指，然后胆子越来越大，居然爬上我的小拇指上……
就这样，我和豆豆的关系亲密了。没过几天，伤心的事发生了，那些可恶的蚂蚁把我的豆豆活活地咬死了！只剩一个壳留下来。我知道，那是豆豆留给我做纪念的！
小蜗牛小学三年级作文 5
一天下午，我在小区的草丛中玩耍，忽然发现了一只缩着头的小蜗牛，便拿了起来，放进了塑料袋里。开始时，小蜗牛的整个身体都缩在硬壳里，过了一段时间，感觉四周没有动静了，它才探出头来瞧瞧。小蜗牛的.脑袋上长着两个触角，好像是一对眼睛。
咦，蜗牛为什么行动那么慢呢？我一直在纠结这个问题。现在，这正是个观察的好机会。后来仔细观察，又结合上网查资料，终于明白了蜗牛行动慢的原因——蜗牛腹面有长而扁平的足，借肌肉收缩而前进，前进时分泌粘液，以帮助行走降低摩擦力，干后闪闪发亮，所以行动缓慢。
我和小蜗牛在一块，无忧无虑地晒着太阳。美丽的蓝天，像一块巨大的蓝宝石，亮晶晶地陪伴我们；鸟儿在天空中自由自在地飞翔；白云在天空中飘动，像一团团棉花糖，让我的口水都快流下来了。
后来有一天，小蜗牛一动不动了，我以为它死掉了。爸爸笑了笑说：“蜗牛并没有死，只是放它们在盒子里呀，太干燥了，所以才一动不动的。”于是，我把小蜗牛放到了沙发上，一会儿，它小心翼翼地把头探了出来，这下我才放心。
我又和小蜗牛玩捉迷藏。唉，我刚数完数，怎么它的影子就没有了呀？我非常担心，便把家里翻了个遍，终于在一个袋子上找到了它。
时间一天一天地过去了，小蜗牛大概也想念自己的家了，我把它放生了，因为小蜗牛的家是美丽的大自然。我不能这样自私地把它留在身边，而应该赶快放它“回家”！
小蜗牛小学三年级作文 6
我有一只白玉蜗牛。它的身体是白色的，有两对触角，一對长一对短，在长的触角顶端有一个小黑点，那是它的眼睛。它还有一张小小的嘴，据说里面有三万六千多颗牙齿呢！
蜗牛还有带黏液的腹足，走起路来能牢牢吸住物体。它先用触角探好前方的路，再伸展长长的身体，像战士一样匍匐前进。它爬过的.地方会留下长长的黏液，闪烁着光泽。观察仔细的话，你会发现它还时不时拉点便便呢。最特别的是，它还有一个大大的壳，这是它的“小房子”。你只要轻轻地触碰一下它的身体，它立马就躲到壳里去了，老半天才慢慢蠕动身体，再次探出头来。
有一次，我把树叶和青草放到蜗牛的饲养盒里，可蜗牛却一直缩在壳里一动不动。后来我拿了些菜叶放到盒子里，蜗牛一转眼就爬到菜叶中间，用它的小嘴啃了一个小小的洞。不一会儿，菜叶上就有了许许多多的洞。这时，我才明白，原来蜗牛最喜欢的食物是菜叶啊！
小蜗牛还很调皮。有一天早晨，我醒来时发现蜗牛不见了。我马上去找它，找了好久，才发现蜗牛藏在沙发底下。我笑着对妈妈说：“小蜗牛离家出走了！”妈妈说：“小蜗牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多调皮呀！
小蜗牛小学三年级作文 7
“让我看看！”“让我看看！”“让我看看！”最近，我们班里可热闹了，来了一位小明星，你们猜猜它是谁？哈哈，它就是我们的小蜗牛。
我的小蜗牛小巧玲珑，它背着一个漂亮的“大房子”。因为“房子”很大，所以它走起路来总是慢吞吞的。只要有危险，它就会躲进壳里。它的头上有两对触角，其中长触角的顶端有两颗“黑珍珠”，那就是它的眼睛。蜗牛的口很小，里面有一条齿舌，有25600颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物。蜗牛是用小气孔呼吸的。
有一次，我和妈妈在比赛谁的蜗牛跑的.快。我们把蜗牛放在了起跑点上，开始比赛了。我不停得叫着“快点跑！快点跑！”小蜗牛似乎没听到一样，慢悠悠地爬，好像在逛街。可我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我好想把蜗牛直接放在终点上，但这是作弊，我不能这么做。我不停地给小蜗牛加油鼓劲，我的小蜗牛也不甘示弱，加快了脚步，一步一步向前爬，慢慢地追上了妈妈的蜗牛，赢得了比赛。
可爱的小蜗牛，虽然爬得慢，但它给我带来了无尽的快乐。
小蜗牛小学三年级作文 8
今天早上我起床时，发现拖鞋旁边的墙上有一个亮晶晶的东西。我走近一看——原来是一只小巧玲珑的蜗牛，我小心翼翼地把小蜗牛捧了起来，生怕把它捏死了。谁知道我轻轻一碰，小蜗牛的头就快速地缩到了壳里。不知道的人还以为是一个空壳呢！
我把蜗牛放到了书桌上等着它探出头来。可它怎么也不动，我等了一会儿就不耐烦了。突然，脑袋里就闪过一个想法——用一根又细又长的树枝把它的头引出来。于是我从花盆里剪了一根细长的树枝，把树枝放在了离壳不远外，不知过了多久，蜗牛小心翼翼地伸出了触角，左探探，右探探。我继续观察，过了一会儿，蜗牛终于探出头来，只见它挪动着身子，爬向树枝，当它爬上树枝时我把树枝的'另一头拎了起来。它就倒立在树枝上了！
我看得目瞪口呆。“爸爸！你快来！蜗牛居然能倒立！”爸爸走到我的身边说：“蜗牛会倒立是因为它会产生粘液，能让它固定在小树枝上，这些粘液有助于它爬行。你看，蜗牛身后亮晶晶的东西就是它的粘液！”我用手轻轻一抹，果然滑滑的。
可爱的蜗牛让我增长了不少知识。
小蜗牛小学三年级作文 9
我抓了几只蜗牛，把它们养在一格有气孔的透明的小瓶子里。
我观察到，它们是由两部分组成的。一个硬硬的壳，和一个软软的身子。灰黑的硬壳好像是它们的房子，是它们的保护伞。灰白的软软的身子背上有两三条灰褐色的条纹或斑点。一对长长的触角下面还藏有一对短短的小触角。它们有时候躲在壳里，很长时间一动不动。它们爬行的时候，就会把身子从壳里露出来，拉着背上的'房子移动。在它们爬过的地方有一条粘粘的足迹。
我每天拿菜叶给它们吃，它们最喜欢吃莴苣的叶子，别看它们个儿小，可它们还真会吃，它们一天就能把一片莴苣叶吃完。昨天我给它们喂食物，发现它们一动不动，身体都深深地缩进壳里去了，我时不时地去看，可整整一天它们没一点发应。我想突来的寒潮，因为没给它们保暖，肯定把它们给冻死了吧！啊！我可怜的蜗牛！我想把它们扔了，可有点舍不得，就把它们先放在阳台的水槽里，想等第二天再扔。
今天早上，我在床上忽然听到阳台那儿传来妈妈“啊”的一声惊叫。我跑过去一看，蜗牛都复活了，它们正在水槽边悠闲地爬着呢！
这些小蜗牛真淘气，还会装死呀。
小蜗牛小学三年级作文 10
科学课上，老师让我们观察蜗牛。我和同学去菜地抓了几只蜗牛，养在阳台的水池边。只要有时间，我就会观察蜗牛。
蜗牛背上背着一个像房子一样的硬壳，头可以随时缩进壳里，很吸引人。它头上有两对触角，一对高高翘起，顶部有两个小凸起，就是它的眼睛。经过仔细观察，我发现它先伸出触须，然后睁开眼睛，闭上眼睛才缩回脑袋。可以看出它有眼皮。较小的一对触角，像肉须，可能是探测地形的工具。
蜗牛喜欢吃蔬菜叶子。只要我把它们放在它们旁边，它们就会立刻啃咬它们。蜗牛吃蔬菜时用细小的牙齿咀嚼。我拿着放大镜仔细观察，发现它们的牙齿很多，大概几百颗！
蜗牛移动很慢，它没有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的时候，从尾巴开始，皮肤不停的像波浪一样往前推，脖子很长，触角在抖，像个老人，很有意思。
蜗牛休息时也很有趣。当你把头缩进壳里，你就可以高枕无忧了。我给它倒水，它就伸出头来动。
小蜗牛真的很有趣。我真的.很喜欢他们。我会继续观察他们的一举一动，期待更多的新发现。
小蜗牛小学三年级作文 11
家里来了两个小客人，它们是谁呢？它就是小蜗牛们，我点着它们的脑袋说“你们就叫大哈和小哈吧？”它们有两对触角，一对长、一对短，眼睛长在长的那对触角上，还有一个又大又重的壳，真可爱。
晚上，我对妈妈说“我去给大哈二哈洗澡！”可是，我打开它们的家门时却看见，菜叶枯黄了，水也被它们喝光了，蜗牛的.排泄物到处都是。我硬着头皮，小心翼翼地把它们请出来，生怕它们受伤。又用毛巾把它们的屋子打扫干净，但这并不是一件简单的事哦。我拿起几片新鲜的菜叶，给它们铺好。又小心翼翼地把它们请回它们的屋子。“小哈”一看见新鲜菜叶就大口大口地吃了起来，一会就咬出了几个大窟窿，我又给它起了个外号叫“小吃货。”
第二天，我带着“大哈和小哈”来到学校，它们看见了许多同伴，再也不像在家里那么寂寞了。还用触角和伙伴们打招呼呢！时间过得飞快，“大哈和小哈”跟我上了一堂生动的科学课。下课了，“大哈和小哈”和朋友们告别后，恋恋不舍地回家了。
小蜗牛小学三年级作文 12
啊！今天又是新的一天，我姐姐今天就要生日了，我们准备请客吃饭，打开冰箱一看，里面几乎都是空荡荡的，这怎么办？爸爸让我和妈妈去买菜。
菜市场里吵吵闹闹的，人也挺多的。我们买了一个鱼、白菜、大米买完了菜后正准备回家，哗的一声下雨啦！真是个坏天气。这时我想起给我姐姐送礼物，送啥好呢？这时有只蜗牛经过，我赶紧跑过去，说：就拿蜗牛当礼物！
蜗牛背着个重重的房子，身上粘粘的，眼睛又长又小，注视着周围，走路慢吞吞的，每一次都一步都会留下小小的'痕迹。
雨快停了，我东张西望地找盒子把蜗牛给带回家，我迫不及待地想去冲出去。
雨停了，回到了家，我摘了几片又大又绿的树叶给小蜗牛吃，它一见连忙把头藏到房子里，我非常好奇，想把它放到外面活动活动。第一项，跑步。我说。把它放到起点，三二一跑！比赛开始啦！它跑得可真慢，一个小时，两个小时，三个小时，蜗牛终于到终点了。蜗牛慢吞吞，真有趣。
晚上快到了，我准备了一个礼物，还在里面铺了香香的凤凰花，姐姐见了一定很开心。晚上，姐姐一来我把礼物送给她，可她却拒绝了，说：你去探索蜗牛的奥秘吧。
第二天，我一起床就开始研究蜗牛，至今还没研究出来。
小蜗牛小学三年级作文 13
我有一只小蜗牛，它是我反复请求妈妈向别人要来的。
小蜗牛每天背着一座又大又重的“别墅”——蜗牛壳，它的眼睛长在又细又长的触角上，它的.腹足软塌塌的，会分泌白色的黏液。如果用小棒轻轻触碰蜗牛的身体，它会害怕地缩起来。
我拿了一个大盒子，在里面先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几根树枝和几片落叶，做成了它的家。它可是个挑食的小家伙——不喜欢吃可口的红烧肉，也不喜欢吃新鲜无污染的水果,只喜欢吃颜色跟青草一样的青菜。于是，我每天晚上放些青菜叶喂蜗牛。瞧，它的触角上下摆动着，好像在向我点头打招呼，说：“谢谢你,小主人!谢谢你，小主人!”
小蜗牛可调皮了。有一次，我把它放到我的手掌里，想逗它玩，它就缩进壳里。我把头转到一旁，它就伸出脑袋来。我把头转回来,它又缩进壳里去了。就这祥，我们反复玩了好几回，就好像在捉迷藏似的，可有趣了!
我喜欢我的小蜗牛!对了，我的小蜗牛还没有取名字昵，你们能帮我取一个吗?
小蜗牛小学三年级作文 14
“让我看看！”“让我看看！”“哎呀！我看不到！”你知道这是谁引起的吗？哦！原来我们班来了一名可爱的小明星——蜗牛！
小蜗牛的名字叫小可爱，它长得小巧玲珑，淡黄色的壳是它的家，它爬到哪儿，“家”就背到哪儿，小小的头上有两对触角，长触角的顶端有眼睛，它的眼睛像一对天线，短触角是食物探测器，中间有一个小孔，那就是它的嘴巴。你看，它多么可爱呀！
有一次，我和我的好朋友可儿的蜗牛举行了一场“友谊赛”——“小蜗牛跑步”。我们把蜗牛放在起点，之后，我们跑进了“观众席”。裁判一声令下，我们立刻为自己的队员加油。可儿的蜗牛好像知道是比赛，拼命向前冲，而我的.蜗牛却在“逛街”，我恨不得把蜗牛拿到终点，可是，如果那样又是犯规。正当我着急的时候，它似乎看出了我的心思，拼命往前冲。可儿的蜗牛正“得意”呢，一看，局面不妙，立刻也往前冲，两只蜗牛你追我赶。最后，我的蜗牛全力冲刺，终于胜利了！
蜗牛虽然没有兔子可爱，但它给我带来了无限乐趣！
小蜗牛小学三年级作文 15
小蜗牛，它的背上有一个大大的壳，那可是它的家哦。软软的身体，头上还有两只长长的触角，嘴巴里还有一排锋利的齿舌。据说蜗牛可是昆虫界牙齿最多的昆虫呢！
记得有一次，我喂它吃一小片胡萝卜，但它居然把它当成空气看都不看一眼。于是我又把青菜放在它的旁边。过了一会儿，它的身体开始慢慢地挪动着，一直爬到那青菜旁。左右看了看便开始狼吞虎咽地吃起了那片青菜。才一会儿功夫就把那一小片青菜吃完了。只见它抬起头用祈求的目光看着我，好似在说：“主人，再给我一片青菜吧！”看着它那萌萌的表情，我的心被软化了，于是又拿了一片青菜放入饲养盒里，小蜗牛又开开心心的继续享受它的`美食大餐。
刚刚介绍了蜗牛是用腹足来爬行的，这次我就来告诉你们蜗牛的爬行速度是快还是慢吧！有一次我把蜗牛带出来，走了两里多的路到了一个草坪上。把蜗牛放在草地上，把饲养盒打开，让蜗牛呼吸新的空气。自己在草坪附近玩了大概10几分钟，回来后发现蜗牛不见了，我把草坪周围都找过了一遍，但一无所获。然后进入草坪中间找了大约10分钟终于找到了我那调皮、可爱的蜗牛。
你们说小蜗牛是不是很可爱呀？
小蜗牛小学三年级作文 16
一场大雨过后，空气清新了许多，花草树木被冲洗的一尘不染。雨后的地面也特别的潮湿。
下午做完作业，我闲着没事，自己在院子里玩，玩着玩着，无意中在我家院墙上发现了许多小蜗牛。它们引起了我的注意，一只只小蜗牛慢吞吞的往上爬，它们虽然爬得很慢，可是一刻也没停歇，好像着急要赶去某个地方。出于好奇，我走向跟前，仔细地观察它们。
小小的蜗牛，露着它的小脑袋，还有它的一对小触角，驮着它那重重的壳，慢慢地往前爬，它所爬过的地方还会留下一串印迹，这令我觉得挺好玩的。
我调皮的用手碰了一下它的.触角，没想到它很灵敏的把头缩进壳里，一动不动，就躲在壳里，好久没动，我心里暗暗地想：“嘿！这小家伙，胆子还挺小，不过倒是挺聪明，还知道保护自己呢”！
小蜗牛真是一个可爱的小动物，我很喜欢它。虽然它长得很小巧，可是它却有吃苦耐劳的精神。它为了达到自己的目标，不顾千辛万苦，不怕艰难险阻，坚持不懈。我们也要学习小蜗牛的勇气和毅力，为了自己的理想勤奋努力，不达目的不罢休。
小蜗牛小学三年级作文 17
我在科学课上了解到小蜗牛。老师让我们养蜗牛，观察蜗牛的特性。我让爷爷帮我抓一只蜗牛。
蜗牛看起来很可爱。它承载着一个精致的“小房子”。房子是浅棕色的，带有不规则的深棕色图案。它有两对触角。一对长在头骨上，又细又长。当它觉得安全的时候，就会像天线一样从脑袋里伸出来。另一对长在嘴上方，又短又小。不仔细观察就找不到。用手触摸它的'触须，它全部缩回到体内。
为了仔细观察，我把它放在一个透明的瓶子里。瓶子有一个黑色的盖子，上面有几个通风孔，供这个小家伙呼吸。我每天给它喂新鲜的树叶和果皮。书上说蜗牛是用牙齿吃东西的，但是我看不到它的牙齿，只看到它在叶子上慢慢爬，在它呆久了的地方留下了小洞。那天，我把蜗牛放在一张白纸上。过了一会儿，白纸上出现了几个小洞。蜗牛连纸都吃！
你见过蜗牛“爬楼梯”吗？当蜗牛从高处爬下来时，他首先尽力把身体伸向壳。四条触手东张西望，短触手触地，嘴里的吸盘立刻接住地面，然后肚子收缩，外壳从高处向下移动，最后尾巴向下移动。一种透明的粘液挂在高处和低处之间，这样蜗牛就完成了它的“冒险”。
蜗牛大部分时间都喜欢待在瓶子的盖子里，可能是因为盖子比较黑，没有阳光。
小蜗牛小学三年级作文 18
我家养着的小蜗牛，很淘气很淘气。
记得那一天，它们成群结队地爬到菜叶里，伸直了头上那又细又短的"天线"，你挤我碰的，好像在比赛摔跤呢！过了几天，我去看它们，顿时，我惊呆了。小蜗牛们在瓶底的水里面爬来爬去，好像在跟同伴比赛游泳呢！
又过了两三天，小蜗牛们结束了玻璃瓶的`生活，搬进了新家矿泉水瓶。它们显得特别激动，在新家里胡作非为。有的爬到菜叶上，使出吃奶的劲，左摇右摆，菜叶也随着蜗牛的动作摆了起来，像极了孩子们荡秋千的情景呢！有的把身子伸的老长的，活像一根根洁白如玉的牙签掉进了里面。还有的爬到了同伴的背上，像在坐车一样。在下面的蜗牛也不甘示弱，在瓶壁上东爬爬，西爬爬，想把上面的同伴给甩掉。我想：要是我会说蜗牛话就好了，可以对它们说："如果你们再吵的话，我就把你们给扔了！"蜗牛们好像猜透了我的心思，连忙老老实实吃起了嫩绿的菜叶。
这就是我家的小蜗牛，一群既活泼开朗，又调皮可爱的小蜗牛。
小蜗牛小学三年级作文 19
小时候，我有很多动物伙伴：小乌龟、小金鱼、小鹦鹉……但我最喜欢的还是小蜗牛，因为它们都是我亲手抓来的。
小蜗牛很可爱，它们每天都背着一个像房子一样的硬壳，硬壳的颜色有很多，有的是棕色的，有的`是黑色的，有的是灰色的。壳上有一圈一圈的花纹，零零星星地分布着深黑色的斑点。小蜗牛的身体软软的，粘粘的，头上还长着一对触角，触角上长着一对小眼睛，非常灵敏。只要一碰到东西，它们的触角就会一下子钻进硬壳里。硬壳似乎是个盔甲，每时每刻都在保护着小蜗牛。
小蜗牛喜欢在晚上出来活动。它们沿着叶子爬呀爬，翻过了叶片，翻过了枝干，翻过了小土堆，像一个个勇敢的士兵，不到达目的地誓不罢休。沿途还留下一道道银白的痕迹。小蜗牛也喜欢在雨中出来活动。每当下雨天，当我把一盆盆花搬到阳台的时候，小蜗牛可高兴了，它们伸直触角，探探头，眼睛警惕地望着远方，不断地打转儿，似乎是在寻找吃的东西。
小蜗牛是我的好朋友，我想一直养着它们，陪伴着它们，和它们一起长大。
小蜗牛小学三年级作文 20
一天星期六，天气是雨天，大雨哗啦哗啦地下，过了一会儿雨停了。我和妈妈一起去买水果，走着走着。看到了许许多多的小蜗牛，正好也在过马路，不知道它们在干什么，但我还是第一次看到这么多蜗牛。
它们长得很奇特，出来的时候，总是背着一个像海螺一样的壳，也不知道用来干什么，还爬得那么慢。妈妈听了哈哈大笑起来，我问妈妈：你笑什么呀？我笑你，它们背的是它们的家，所以爬得那么慢。妈妈说。
我和妈妈说话间，忽然一辆汽车飞快地冲了过来，我就示意司机停车，把小蜗牛从地上捡起来放到边上的`草地上，当我把它们放下的时候，我发现它们害怕地缩了起来。好神奇啊！我对着妈妈说。因为它们很胆小呀！妈妈回答道。我心想：好胆小！真的太胆小了！
第二天，天气是晴天，我和妈妈又出来买水果，发现小蜗牛不见了。我奇怪地问妈妈：妈妈，今天怎么没看见一只小蜗牛呀？因为它们是在潮湿的地方生活，不然会被晒死的。妈妈说。原来是这样啊！
从此小蜗牛变成了我最喜爱的动物的其中一种。
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