三年级作文

2022-08-31 三年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  三年级作文 篇1

  今天,老师带我们班玩了一个“心有灵犀”的游戏。

  我十分紧张的心想:这个游戏怎么玩呢?老师讲游戏规则了,男生、女生各派两名组成搭档,一问一答,在两分钟内,描述者用语言、动作等,但说的时候不许说出词语中的字。如猜不出来可以喊“过”,再猜另外的词语,“过”的机会只有两次。时间到后看哪组说的词语最多,那组就胜利了,胜利的组就得一张喜报。要是选我,我一定给我们男生组获得喜报。游戏开始了,我们队选的是赵瑞琦和马灵均,由赵瑞琦描述,马灵均来猜。女生队是祝筱珂和纪宣哲,由祝筱珂描述,纪宣哲来猜。我们队先上场,第一个词是“高兴”,老师给我们看了看,又给赵瑞琦看。赵瑞琦摆了个很可爱的动作,我以为马灵均猜不出来,只见马灵均想了一会儿就说:“高兴”。第二个是“粉笔”,赵瑞琦说:“这好办”,赵瑞琦拿起粉笔,马灵均脱口而出:“粉笔”。

  太棒了,我们又赢得了一分。下一个是“妈妈”,赵瑞琦问:“女孩长大是什么?”,马灵均说:“妈妈”。我还以为赵瑞琦说的不够详细呢。下一个是“写作业”,赵瑞琦说:“你放学回家第一件事是干什么?”马灵均又说:“写作业。”再下一个是“跳绳”赵瑞琦假装拿着跳绳跳,马灵均说:“跳。”这时候,时间到了,我们答对了个。对我们组的成绩,我还是非常满意的。轮到女生了,女生所猜的词语有:妹妹、彩笔、漂亮、害怕、游泳,结果女生的“漂亮”被描述者说出来了,就说了个,我们赢了,我十分高兴。

  我真喜欢这个游戏。

  三年级作文 篇2

  在一个春光明媚的早晨,我到公园去玩,一踏进门,就闻到一股芬芳扑鼻的清香,我赶紧往桃花园跑去。

  桃花已经开了不少了,叶子绿油油的,像用一块块碧绿的玉石扮成的。粉红色的桃花在这些叶子之间冒出来。像一位亭亭玉立的少女。有的才展开两三瓣,有的花瓣全展开了,露出了淡黄色的花蕊。有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

  这么多的桃花,争奇斗艳,芬芳迷人,姿态各异,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果我是一朵桃花,我要把大自然打扮的更加光彩夺目,景色迷人。

  这就是美丽的桃花,这就是我喜爱的桃花。

  三年级作文 篇3

  一年一度的春节来到了。一家人都很开心,到了三十晚上8点钟我和爸爸妈妈一起看春节联欢晚会,晚会上放的节目可多了。边看晚会爸爸妈妈边给同事和亲戚们发短信祝他们新年快乐。零点的钟声敲响了,龙年来到了我们的身边,鞭炮声此起彼伏、连绵不断,响了整整一个晚上。

  初一早晨,我早早地起来了,穿上新衣新鞋,给爷爷奶奶拜年祝他们“身体健康”、“万事如意”,爷爷奶奶高兴地给了我压岁钱。

  今年春节过得可真开心呀,我还长大了一岁呢,希望明年的春节更开心。

  三年级作文 篇4

  嘿,大家好!我叫董文静,今年6岁。今年的9月6日,我正式的踏入小学的校门,成为了一名真正的小学生。

  开学的那一天,我可兴奋了。但更令我兴奋的是开学的第一天我们就正式的上课了,而且上午的第三节课还是美术课,我在幼儿园时就特别喜欢画画,一听要上美术别提多高兴了。

  上课了,美术老师把我们带进美术教室,哇!这间教室好漂亮啊,教室的后面张贴着和摆放着好多好看的画和手工作品,我和小伙伴们都看花眼了。接着,老师给我们安排了座位,给同学们讲了一些上美术课的事项还有纪律,然后开始问我们问题。

  她问:“你们喜欢上美术课吗?”“喜欢!”我们大声嚷着。

  “谁知道上美术课都要学习什么呀?”“画画,”我们齐声回答。

  “除了画画还学些什么?”我们都不出声了。沉默了一会儿,有的小朋友说:“还有折纸”。

  老师微笑着说:“你们说得太对了,美术课不仅要学习画画、折纸,还有泥工、剪纸、设计、制作等好多识,这些知识我们都会慢慢的接触到。”老师边介绍边拿出相关的作品给我们展示,小朋友们觉得这些作品真好看,看的可认真了。

  接下来,老师请每个小朋友到黑板上画一幅自己喜欢的或自己想画的画,有的小朋友很勇敢,画的画也可爱,画完后,老师还夸奖了几个小朋友画的非常好,其中就有我画的那副《蛋糕房子》,听到老师的赞美,我心里美滋滋的,心里想,我还会画很多画呢,比这幅画还好看呢。最后,老师把我们的画拍成照片,作为我们永久的留念。

  眨眼的功夫,下课铃声响了,快乐的一节课结束了,我和小朋友们向老师说再见,然后依依不舍的离开了教室……

  三年级作文 篇5

  “您看见了我妈妈了吗?”3岁的小女孩躺在医院里,挪动她那严重受伤的小腿,问每一位走过她身边的陌生人:“妈妈很爱我,她说她会回来的。”她说着,眼里冒出了泪珠。

  “别哭,好吗?是的,你妈妈一定会回来的。”走过小女孩身边的每一位白衣天使都回答。

  “可是,在黑暗的房间里,妈妈紧紧抱着我的时候说爸爸和爷爷都去了天堂,妈妈哭得可伤心了。”小女孩的声音有些颤抖,回答道:“可妈妈不让我哭,她说我哭了就不乖,她吻了我的额头,妈妈的吻可香甜了,她说要给我做夏天最漂亮的裙子。”

  “噢,是这样的,”每一个经过小女孩的陌生人都对她说:“有你这么乖巧的女儿等着她,我敢保证你妈妈很快就会回来的。”

  “那天堂是什么意思呢?妈妈会不会也跟爸爸和爷爷一样去了天堂?不要我了?”小女孩透过泪水问道:“我在黑暗中没有哭,因为我有妈妈的爱。可我摸到了妈妈身上沾湖湖的东西,妈妈说那里很疼,不让我摸。”

  “妈妈紧紧抱着我,好象用力在对抗什么,后来我说小腿疼,妈妈就尽量把我揽在她胸口,我不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]就睡着了,就觉得不疼了。”小女孩惊叫道:“妈妈吻了我,您瞧,她吻了我这里,还有这里,这里……”

  小女孩指着自己的脸蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿还有后背说:“妈妈的吻都留在这里了,妈妈说她身体很虚弱,说有一天她如果不在我身边了,要我记着她的吻,她的爱,以后不管遇上什么困难,都要想起她的爱,她的吻,这样所有的困难都会过去。”

  听到这里,在场的人都明白了:在地震这场灾害中,小女孩成了孤儿,而陪伴女儿的母亲却不说,她用自己的身体紧紧捍卫女儿的安全,而后来又知道自己将要离开人世,无法看着女儿慢慢成长,就将所有的母爱倾注在吻上,用吻吻去女儿以后所遇到的种种伤心事,让女儿学会独立和坚强……

  三年级作文 篇6

  有一次我去公园散步,看见一位阿姨背着包站在草地上,一位大叔叔也站在草地上为那位阿姨拍照。可是这片草地上立了一个牌子,上面写着:“我给小草一点爱,小草给我一片绿。”忽然有一位大姐姐用左手食指指大叔叔和阿姨,右手五指并拢,手举起来,然后手心对着大叔叔和阿姨叫了起来:“这里不许有人站在上面。”

  阿姨说:“管你什么事,我们想做什么事用不着你管。”他们还在拍照。这个问题还没有解决,就有另外一件事发生了,一位年轻的阿姨带着比我小的小朋友,他们走到一个蘑菇垃圾桶的后面,小朋友就停下了,他想摘垃圾桶后面那朵鲜艳的花,他想摘花的时候,他妈妈很生气地说:“不许摘公园里的花,快回家去。”小朋友说:“人家大叔叔和大阿姨都踩到草地上了,我只不过把花采到花瓶里养。”他妈妈不开心地说:“这些花是人家装饰公园才种的,怎么可以随便采到家里养?”小朋友说:“怎么不可以?”他妈妈又不高兴地说:“你没看见吗?草地上立着一块牌子,上面写着:我给小草一点爱,小草给我一片绿。”

  小朋友说:“可是小草又不是小花。”他妈妈说:“小花的确不是小草,但同样都是植物,有生命的呀。”小朋友跟着他妈妈走了。同时,那位阿姨和叔叔听了她们对话也不好意思的走了。今天真是难忘的一天。

  三年级作文 篇7

  今天我们期待已久的春游终于到了。等到这一天我们不知盼了多久,当大家听到这消息,都经不住的欢呼起来。

  一路上我们说说笑笑的,路旁柳树的柳絮儿如鹅毛一样轻轻的飞舞着,轻轻的掉在地上,却又像棉花。一棵棵柳树的辫子在让春风梳的整整齐齐,在春风来轻轻的摇动着。地上的小草们,微微的点头向我们问好……

  很快我们就到了目的地,我们席地而坐。老师叫我们表演节目,各耍各的绝招。为了让同学们都能参入表演,老师叫我们玩起了丢手绢的游戏。首先由班长丢手绢,她悄悄的丢在了罗娇玲同学的身后,可是她却不知道。她让她给抓到没办法只好表演节目。她背诵了一首诗,的到来同学们的一阵热烈的掌声。没过多久老师觉得这样人太多,于是就把男同学给分了一组玩。王峰宇同学和仁杰同学表演了魔术……后来我们又开始自由活动,我们在三叶草从里寻找四叶草。我们像一群小蜜蜂一样,细细的寻找着。找啊找啊好不容易找到了一片,高高的拿在手上炫耀着。这是我的胜利品。

  远远望去农民伯伯的秧田一播种了小秧苗,小秧苗嫩嫩的,黄黄的看上去又是那样的弱小。想着想着我似乎看到一田田丰收的稻子和农民伯伯额头上的汗水。一旁长得郁郁葱葱的翠竹,犹如一位胸有成竹的哨兵。端端正正的站在那里,穿着绿色的军装,好像一个个士兵一样,守卫着祖国!我们就像一个个花骨朵,在春天的阳光下茁壮成长!

  今天春游我看到了许多我们平常看不到的景物。处处都是美景,整个世界都充满生机勃勃!我和同学们一起感受春天的气息,我很开心!

  三年级作文 篇8

  学校的那棵枫树

  枫树有很多棵,但不知为何我却最喜欢学校的那棵枫树,想想或许是因为它陪伴了我五年校园人生吧!

  这棵枫树春天时长得十分茂密,上完体育课,许多人都会去树下乘凉,枫树这时就如同一把大伞为我们挡住层层阳光。这棵枫树不仅仅是学校的孩子们喜欢它,连鸟儿都最喜欢,许多鸟儿都在这搭了窝,所以有些孩子在这树下不仅仅是为了乘凉,更是为了来听鸟儿的演唱会。

  夏天,来树下乘凉的人更多了,并且多了些虫子,有些大胆的孩子好像啄木鸟似的,来树下捉昆虫。

  秋天,树叶渐渐变黄,也变得有些稀疏,同学们都来到树下,捡枫叶做成标本。站在树下,抬头一看,咦!怎么白天都有“星星”啦!仔细看看,原来是树叶的缝隙漏下的阳光在树下一闪一闪,抬头看,左走一下,右走一下,那些“星星”便成了宝石,更加亮眼、美丽。

  冬天,这棵树便成了“老爷爷”,有了雪白的胡子,并穿上了白衣裳,孩子们这时最喜欢来树下打雪仗,把枫树当盾牌,这时树更像爷爷了,在保护着自己的孩子。

  时间过得飞快,从刚认识这棵枫树的小女孩,到了现在和枫树相依相伴的大女孩,如今已经五年级了,再过一年就要离开了,这使我更加喜欢这棵枫树,因为他倍伴了我这么久,真有些舍不得,真希望能永远长不大,永远和这棵树快乐的玩耍。

  三年级作文 篇9

  家风是什么?家风是叶片上的一滴露,是一阵微风,是原野上的一颗小丫,是……

  在家里,我是大王,爷爷奶奶听我的,外公外婆听我的,我霸占着全世界。

  在学习上,我有点烦恼。考试有点粗心,作业总是忘记写答案等等等等,总之我对学习有点偏见。

  昨天我在做暑假练习本的时候,听见奶奶在家和姑姑打电话,奶奶耳朵不好,要用扬声器,所以我非常容易得就听到……

  我听见奶奶对姑姑说了这样一句话:女儿呀,你哥和你从小就认真读书,很少和朋友们交往,可是你哥现在样样都会,电视机破了、要装新空调、新灯,叫一声寅就好了。

  听到这句话,我感到很内疚,每次爸爸妈妈给我提出好的建议时候,我都是脑子也不动的就用否定的话拒绝了他们的好建议,但是后来我才发现了自己的错误,但是已经晚了。

  后来我不断地努力改变自己的错误,后来,有一天……

  后来有一天,我又做错了不该错的事,爸爸妈妈不但没有说我,反倒给我一次改正的机会,我刚想顶回去,就想起我在不断地改变错误,不能顶嘴,所以用手捂住嘴巴。妈妈觉得很好奇,问:“宝贝,你今天怎么态度这么好呀?”“因为我要改变自我认真学习!”话音刚落,妈妈就在我额头上吻了一下。

  家风让我改变自我,让我变得越来越好!

  三年级作文 篇10

  “言必信,行必果”,“与朋友交,言而有信”,“精诚所至,金石为开”。每当我读着这些名言,它们一次又一次地打动了我。我在心底一次又一次地问自己:你做到了吗?

  有一次,我和吴宇涵约好星期六晚上一起到建安公园踢足球。到了那天,我从老家早早的来到建安公园。我看了看手表,发现离我们约定的.时间还有足足5分钟,我既高兴又兴奋。高兴的是我来的比他早。兴奋的是我们等一下可以来一局足球大赛了。我一边做热身运动,一边哼着歌,眼睛不停的往四周瞧,才确定他真的没有来。我又看了看手表,发现我们约定的时间已经过去了10分钟。我开始着急,担心他是不是生病了?还是路上遇到了什么麻烦?可是妈妈只给我半个小时踢足球,我自言自语的说:“算了,不管他了,我还是自己先踢球吧!”半小时过去了,我满头大汗地跑回家去。

  到了楼下,我顾不上回家喝水,直接去了他家,我按了几下他家的门铃,门开了。我气冲冲地喊道:“小眼镜,你是生病了,还是怎么了?你知道我在那里等你半个小时了。人家都把我当成疯子了,说我一个人在踢足球。”“对不起,我妈妈不让我去。”小眼镜抱歉的说。我听了这句话,气瞬间消了一大半。通过这件事让我明白:不守信的人会让人产生不满。

  生活中,只要一个人不守信被拉入黑名单。就上不了飞机,做不了动车,乘不了轮船。会给生活带来很多不便。这些告诉我们诚信是很重要的,诚信比金钱更宝贵,愿我们好好珍惜,享受幸福人生。

  三年级作文 篇11

  在一个非常炎热的夏天,空调、电风扇和电风扇都在争论谁最有用。

  扇子先开口了:“主人很热的时候,总是带我去扇扇子,方便,他总是把扇子放在包里随身带着。我走到哪里都能起到作用!”

  电风扇说:“你虽然好携带,但需要主人自己使劲扇,那我呢?”我根本不需要,我可以很轻松的扇出比你大几倍的风。"

  粉丝说:“好吧,如果师傅整天带你出去,岂不是要费更大力气才能感动你?”

  这时空调说话了:“你的作用没有我大。我把它挂在墙上。只要主人关上房间的门,按下遥控器,我就会发出一阵凉风,很舒服。到时候,你就没地方用了。哪里比得上我!”

  当然电风扇和电风扇都不肯收,反唇相讥“你的费用高。”功率大,太环保。"

  一个很热的中午,主人从外面回来,先开了空调。吹了一段时间,电压突然下降,空调无法运行。你对空调无能为力。电风扇说:“不要紧,师傅,用我吧。我不需要高压。”大师一听,打开了电风扇。可惜过了一段时间,又停电了。大师想怎么办?怎么做!电扇无奈。手扇说:“别怕,你还有我,我给你带凉。”大师听到后,迅速拿起手扇扇了扇。

  看到空调,很感动,对电风扇和风扇说:“我们都有自己的用处。只要我们和谐相处,就能让主人过上更舒适的生活。”电扇和手扇一听,脸红了。他们心想:是的,只要我们一起尽好本分,就能让主人过上舒适的生活。

  从此他们和睦相处,过着甜蜜幸福的生活。(讲师丁明军)

  三年级作文 篇12

  这一周上完课,就放国庆假了,真开心!国庆假第一天,我意外地收到了一份礼物,是妈妈给我买的新书包。

  新书包是一个拉杆书包,是有一个书包和一个拉杆组成的。因为我原来一直都没有拉杆书包,所以很惊喜,兴奋不已!

  书包的外观非常好看,上面有一个非常Q的卡通人物,装扮非常可爱。它长长的头发,头上戴着一个大大的粉红色的蝴蝶结,脚上穿着一双小巧的鞋子,身上穿着一件粉红色的连衣裙,皮肤粉嫩粉嫩的,真像一个小小的精灵。

  书包她的下方有一个非常大的透明的蝴蝶结。蝴蝶结上面还有心形的白色的星星点点,它的中间有一颗闪闪发亮的宝石,能让我的书包变得非常漂亮,它的周边是撒上闪粉的波浪花边组成的。我还在书包上挂了一个小小的香蕉娃娃,让我的书包变得更好看。

  书包的里面更稀奇,这个书包的里面一共有四格,每一格里面都有很多很多好像隐形的英文字母。

  这个书包还配备了一个拉杆,是粉红色的。刚开始拿出来的时候,放书包的托板和拉杆还没有装到一起的,拉杆上还有很多润滑油,摸起来粘粘的。于是,爸爸帮我把托板和拉杆组装到一起,还把拉杆上的油擦得干干净净的,这样,新书包和拉杆就拼好了。

  新书包多么的漂亮,多么的美观,多么的实用,我非常喜欢我的新书包。

  三年级作文 篇13

  在晴空万里的蓝天,有许许多多的白云,我就是其中一朵,飘然而来,飘然而去,自由地翱翔着。我有一种非凡的魔力,能随心所欲地变化成任何东西。有时我会化身成一条巨龙,有时我会化身成一座高山,还有的时侯我会与彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖,逗得小朋友们直流口水,有时我会变成……

  清晨我被鸟儿的歌声唤醒了,突然一群燕子从我的身边掠过,于是我又变成燕子,跟上了它们的“人形队伍”也一起快乐的飞翔起来,一起嬉戏游乐,一起飞过湖泊,一起飞过森林,又一起飞跃海洋……

  很快中午就到了,我和燕子飞着飞着,来到了田野上,只见农民伯伯们汗流浃背,在炽热的骄阳下辛劳地工作着。看着农民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地,我既感动又心疼,于是我招集了许多兄弟来组成了一大片雨云,风爷爷、雷电伯伯也来帮忙,不一会儿,雨就哗啦啦地下了起来,农民伯伯们看到干涸的土地被雨水滋润,脸上露出了开心的表情,我替他们开心。

  调皮的星星在夜空中眨着眼睛,月亮也笑弯了眼,我悠闲地在空中漂浮着,欣赏夜中的“明亮”――五颜六色的霓虹灯、疾驶而过的车灯、高楼大厦的万家灯火……在我的眼里,这成了一幅有声有色的和谐画。

  在晴空万里的蓝天,有许许多多的白云,我就是其中一朵,飘然而来,飘然而去,自由地翱翔着,我有一种魔力,神奇多变,装饰了天空,装饰了人们的生活,也装饰了大自然,给人们带个美丽的享受。

  三年级作文 篇14

  我的语文老师姓张。叫张老师。她有一头乌黑靓丽的头发,一对犹如月亮一样弯的眉毛。一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇,显得非常漂亮,

  上课的时候,她就像一位书中的仙女,带我们到书中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的问题,他就会耐心的给我们讲解,在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。如果,有什么事情需要她去处理的话,她就会先布置作业,然后让我们自己做作业。她最不放心的就是班级的纪律,她会跟班干部千叮咛万嘱咐:“要管好班级纪律。”在上课时,如果同学们表现得很好。老师就会开心地笑,她笑的时候,就象一朵美丽的花绽放。这就是我的语文老师。我有一个同学,他长着一双水汪汪的眼睛,长长的鼻子,红红的嘴唇,头发就是有点长,他也有点调皮。他就是我的同学——陈晨。有一次,我上书法课,我准备那墨水的时候,没发现墨水,结果竟然忘带墨水了,我心里就像了热锅上的蚂蚁一样。这时,陈晨好像看透了我的心,主动把墨水借给我,我想:陈晨一定是在羞耻我。于是我没安好心地说:“不啦,我自己有,谢谢。”陈晨说:“不要就不要,我还不想借给你呢!”说完,陈晨就把墨水那走了。好汉不吃眼前亏,大丈夫能屈能伸吗。于是我就说:“陈晨,借一下墨水,Ok?”陈晨说:“你不是说自己有吗?”我又说:“借一下吗,陈晨。”陈晨说:“好吧!”我拿起墨水,又和陈晨做回了朋友。

  这就是我的同学。

  三年级作文 篇15

  我的班主任老师有一双“神奇”的眼睛,一会儿变得温柔,一会儿变得严厉,就像魔术师在变魔术一样。

  记得一年级的时候,我在班上犯一点小错误,班主任用那温柔的眼睛看着我,没有说什么。虽然她没有批评我一句,但我的脸早已变得火辣辣地了。从那以后,当我管不住自己时,就会想起老师那双温柔的眼睛,再也不犯那样的错误了。还有一次,班主任正在专心致志地讲课,有一个同学在下面玩起了书包带儿,正当他玩得高兴时,突然看到老师双严厉的眼睛,他一下直起身子,立即听起课来,一连几个星期都是没有再搞小动作。就是这样一双神奇的眼睛,温柔而又严厉,让我们变得更加优秀。我喜欢班主任老师那双神奇的眼睛!课间十分钟真热闹,下课的乐声响起,我们飞快的跑出教室,操场上变成了人的海洋,欢乐的世界,到处充满了欢声笑语。同学们三五一群的围在一起玩各种游戏,看那些男同学在玩拉火车的游戏,一个接一个的像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子,你踢给我,我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作,像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳,一会儿单挑,一会儿双摇,一会儿编花,时时有男同学来捣乱,惹得同学们哈哈大笑。

  叮玲玲,又一阵乐声响起,上课了,同学们飞快的跑回教室,校园的欢声笑语截然而止,接着响起了郎朗的读书声,热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。

  三年级作文 篇16

  今天,天气很好,我和同学们一起去青龙山上游玩。我们三个一群、二个一组,有说有笑地在山腰上前行,一路上欢歌笑语。走到半山腰,一片绿油油的大草地出现在我们面前。我和小伙伴们飞奔着来到草地上,有的在草地上打滚,有的在草地上你追我赶,还有的在草地上捉小昆虫。玩累了,休息了一会,我们继续往上走。

  终于我们来到了山顶,整个沈家门赫然出现在我们脚下,站站高处往下看的感觉真好。远远望去,一叶叶小舟散落在大海里,好像一颗颗美丽的珍珠。一排排高楼大厦整齐地排列着,一条条马路像带子一样延伸着,一辆辆汽车像勤劳的小蚂蚁一样在前进着。我们的家乡真美啊!

  今天,我们一家人去梧桐山,我们爬到了小梧桐,见到了深圳电视塔。

  今天早上八点,我们就早早的起了床,去了梧桐山,哇,梧桐山怎么一大早就这么多人啊,车位都没有了,可能是有很多人看了昨天晚上的第一现场吧。

  我们终于能够停好了车,我们上了山,我们走了大路,没有走小路,因为小路每次走到瀑布平台就堵死了,因为人实在是太多了,嘿咻,嘿咻,我们终于爬到了半山腰,咦,那里怎么有那么多人在爬上山,他们都没走大路,走了山上的小路,妈妈要我也走,我也走了,那条路好险啊,只要不拉着树根,你就会掉下来,过了一个小时,我们终于爬上了山顶。

  三年级作文 篇17

  我是一个活泼的孩子,十分爱玩,虽然是冬天,可是今天的天气却异常温暖,明媚的阳光照耀着大地。妈妈和我一起去二一九公园游玩。

  我和妈妈高高兴兴地来到了公园。刚走了一会儿,秋千映入了我的眼帘。我兴高采烈地、飞快地跑到秋千旁,准备荡秋千,我看着秋千,想坐上去玩,又有些害怕,进退两难,犹豫不决,心想:能不能把我甩下来呀?妈妈看我站着不动,已经猜出了八九分,走上前对我说:“儿子,不要害怕,只要双手抓紧铁链就不会掉下来。”听了妈妈的话,我半信半疑地坐了上去,慢慢地悠了起来。妈妈看到我悠得非常低便对我说:“悠得再高一点!向旁边那个小女孩学习!”我心想;我不敢悠那么高呀!这已经是我悠得最高的限度了。我仔细地观察着旁边那个小女孩荡秋千的动作,学着她的样子,两腿使劲一蹬,一点一点地悠高了。这时我心里有些害怕,但是过了一会儿,逐渐有了信心,便高高地悠了起来。风从我耳边呼呼地吹着,风姐姐仿佛对我说:“小朋友,悠得再高一点吧!在风姐姐的鼓励下,我又悠得高了一点。空中的小鸟也扇动着翅膀,夸我悠得很棒。秋千嘎吱嘎吱地响,时间也一分一秒地过去了。

  过了一会儿,妈妈对我说:“儿子,该走了。”虽然我恋恋不舍地离开了秋千,但是我收获了——勇气。通过这件事我懂得了:只要拥有信心和勇气,你一定会取得成功的!

  三年级作文 篇18

  记得有一个电影,名字很怪叫《求求你表扬我》。我就想为什么非要求别人表扬自己。自己就不能夸夸自己呢?下面就来夸夸我,我叫郭阳成,才小学四年级,别看我小,优点可不少。

  首先是相貌堂堂,四方脸,白白的,眼睛有神,不用带眼镜就能看好远,不高不低的个子,手脚麻利,爸爸说健健康康就是好。

  第二个优点是守时,上学不迟到,从一年级到现在从来都没有迟到过。早上必须要在6:45分以前起床,然后刷牙,洗脸,吃饭,上学,反正我都是在7;40以前到校的。

  第二个优点是:我上课认真听讲,老师让干什么我干什么,老师教什么我就学什么。你知道这是为什么吗?是因为老师常说:爸妈让你们来上学,不是来玩的,是让你们来学习知识的!’你懂得这句话的意思吗?懂得的人都是可以认真干事的人。

  第三个优点是我喜欢看书,比如说:课外书,作文书,漫画书,反正很多。不光看,我还能写,一次老师让写200字作文,写着写着,我控制不住了,墨水哗哗的往外流,最后一查873字,老师在全班表扬了我,那个心里美呀!

  第四个优点是:我抗挫折能力强,遇到困难,烦心事,甚至被骂了,打了,也不会轻易掉金豆豆。比如考试没有考好,我都会对自己说:没事的,下一次努力一下就可以考好的,我要永远做一个快乐的人。

  至于热爱劳动,关心他人,孝敬父母等优点我就不再多说了。你是不是觉得我很棒呀!

  三年级作文 篇19

  每个人好像对同桌的印象最深刻,不管他是好是坏。可能因为同桌我们天天见,所以印象深刻。

  我的同桌是个男生,他中等个头,每天头发都很乱,不过有一双炯炯有神的眼睛,让人想到伟大的科学家爱因斯坦,照理说他如果每个方面都像爱因斯坦学习的话,我们的国家说不定以后也会出现一个小爱因斯坦,可是他只是有一个科学家的发型,其他地方表现的却不像是一个科学家。

  每次做作业,同桌总是让我教他,其实是想抄我的作业。每当这时,他总是苦苦哀求,说如果不把作业借给我,我就大难临头了。而我总是在警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试结果一出,他总是让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语,收起他那些玩世不恭的神态,强忍着泪水。可能他知道男儿有泪不轻弹吧,而我后悔不该让他总抄我的作业。

  我的同桌当然也是有优点的,他不管什么时候脸上都会挂着微笑,平时也来点搞怪的动作,同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步,在班上是体育委员。身为体育委员,他每次都会为同学准备好体育课上所有用到的器材,又时他也会帮助教室里换纯净水,虽然成绩不是很好,可是在其他方面还是很称职的,教室里有垃圾了,他会自觉地拿起扫把打扫卫生,下晚自习了,他会把教室里所有的节能灯都给关掉。

  我这个同桌给我们班同学带来很多的快乐,真是活宝级的人物啊!

  三年级作文 篇20

  我是李洁芸,今年8岁,在教育城小学三年级八班读书。我长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣,和一张小嘴巴,显得那样可爱。

  我的手很灵巧。有一次,我的脑子闪出一个想法:给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下,然后拿起剪刀"喀嚓,喀嚓"地剪了起来,接着拿起针穿好线缝了起来,我先将线打了一个结,然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。我上一针,下一针,来来回回地穿梭。不一会儿,一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了。妈妈刚刚回来,看见我缝的小裙子,情不自禁地笑了起来,还直夸我是个小手灵巧的孩子!

  我不仅手很灵巧,而且我还很爱看书。

  有一次,妈妈有事要出去一下,她对我说:"厨房那里,我煮着饭,帮我看一下火。"我当时看书入了迷,点了点头,也没把妈妈的话记在心里。过了很久,我闻到一股糊味,"哎呀,忘了。"我连忙丢下书,跑进厨房,慌忙拿下锅盖。妈妈刚刚回来,看着我狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来,我跑去一照镜子,原来我变成了一个"大花猫"了。我也情不自禁地笑了起来。

  这就是我,你们喜欢和我做朋友吗?

  三年级作文 篇21

  有一天,鸡蛋国王收到了书本国王的信,信上说:“后天中午,书本王国要和鸡蛋王国比试谁的力气大。”啊?这个好斗的书本国王,又想和我比试,这次我可不能掉以轻心。鸡蛋王国的国王心想:要请谁来迎战才好呢?

  于是,鸡蛋国王贴出海报:“谁有信心可以打败书本国王,快快到王宫报名!”很快鸡蛋王国的士兵来报告:“国王,已经有人报名了。”话音未落,鸡蛋国王宫就走进了三个身材均匀的鸡蛋。鸡蛋国王满意地说:“你们的身材我很满意,就你们了!”

  终于到了比赛的那一天,鸡蛋国王却有点胆怯了。

  比赛开始了,鸡蛋兄弟们提心吊胆地走上比试台,书本兄弟则仰首挺胸地走上台,洋洋得意地说:“你们输定了。”鸡蛋兄弟们一个接一个紧靠在一起,仿佛是一道铜墙铁壁。第一本书迫不及待地压在了鸡蛋兄弟的身上,不管书本怎么用力,鸡蛋兄弟们都纹丝不动。第二本书也使出了九牛二虎之力压了上去,可是鸡蛋兄弟们还是稳稳当当地站在比试台上,台下响起了热烈的掌声。第三本书有点慌张了,它走上去压在了鸡蛋上面,可鸡蛋兄弟们依旧坚持挺住,台下再次响起了热烈的掌声。这时,裁判宣布:鸡蛋王国获胜!

  书本国王垂头丧气地走下台,恭恭敬敬对鸡蛋国国王说:“对不起,我们不该瞧不起你们鸡蛋国。”从此鸡蛋国和书本国成了友国。

  三年级作文 篇22

  有一天,鸡蛋国国王收到一份战书,原来是书本国国王寄来的,上面写着“瘦弱的小鸡蛋们,我们伟大的书本国要和你们比试力量,时间就定在明天上午九点。”鸡蛋国国王收到了这份战书,吓得提心吊胆,可是又不能不答应,只好召集所有的大臣挑选体格优秀的三位勇士去应战。大臣们千挑万选,过了好一会儿,才挑选好了体格健壮的三位勇士,准备让他们去迎斗书本们。他们走之前,国王赠送给他们三块橡皮泥,对他们说:“这三位是橡皮泥战士,他们可以成为你们的得力助手,希望他们能带给你们好运。”

  战斗快要开始了,鸡蛋们既紧张又害怕,可是他们的队长一直在鼓励他们说:“别害怕,我们要坚强,虽然我们弱小,但是只要我们齐心协力,一定会战胜书本的,加油啊!”听了队长的话,大家变得自信满满!

  战斗开始了,鸡蛋们和他们的助手橡皮泥走上战场,书本们则大摇大摆、神气十足地走来。鸡蛋们选好坐姿,紧紧地倚在一起,稳稳地坐到橡皮泥身上,做好充分的迎战准备。第一本书坐到鸡蛋的身上,鸡蛋们咬紧牙关,一动不动,接着是第二本,第三本,第四本,最后第五本坐了上去,可是鸡蛋们还是纹丝不动,完好无损!书本们败下阵来,不得不认输了。

  战斗结束了,书本国王说:“对不起,我不该小看你们的。”

  从此,鸡蛋国和书本国成了友好邦国,其他国家也不敢欺负鸡蛋国啦!

  三年级作文 篇23

  今天上课时,有个孩子一直在低着头,不知在鼓捣什么,我在课堂上讲得津津有味,人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上,可是他仍旧专注于自己的世界。

  我真想走向前去,看个究竟,然后把他玩得东西要么扔出去,要么当场没收。我一边走一边想:如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲,他也许会收敛很多,但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢?我正思量着,忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的故事:当路人问哪头牛更好时,农夫先是沉默不语,等牛到一边歇息吃草时,农夫才悄悄地附耳告诉我,那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做,农夫说:“因为牛和人一样有自尊,如果我们当着它们的面说其中一只好,另一头牛就会受到伤害。”

  这个故事启发了我,我于是不动声色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩东西,看到老师站在他面前时,才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说:“孩子,附耳过来。”他一听惊恐的睁大眼睛,以为我要惩罚他呢!疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说:“孩子,上课玩东西影响你的学习吗?”孩子一听面红耳赤,不好意思的把玩具收起来了。

  这件事情给我很多的启发:当你对孩子呵斥怒吼时,你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信,你也试试!

  三年级作文 篇24

  一个风平浪静的下午,可是两轮游戏打破了平静。这两个游戏都是关于木头人的。

  老师“号令枪”一打,同学都纷纷地把自己变成“龙卷风”!我用最快的速度转着自己。同学们还唱起:“山上有个木头人,不会说话不会动,动了就是小蜜锋!”话音刚落,教室里顿时鸦雀无声,空气好像凝固了一样。同学们摆着五花八门的姿势,有的对着墙来了个亲嘴的动作,好像要亲一下墙。有的双臂前平举,像一个小孩僵尸。有的腿跪在桌子上,拿着刀对着自己的脖子,好像要自杀似的。但是,他们还不算有趣。最有趣的要算顾文浩了!他吐出舌头,手脚弯曲着,但是他不敢动,看起来真像个哈巴狗!“时间到!”木头人在一瞬间活了过来,当然,我也活了。

  第二轮开始了,这一轮是“逗笑人VS木头人”。老师请项方锐当木头人。第一场,老师请陈卓然上台当逗笑人。陈卓然想用笑话来逗笑这个木头人。他开始讲笑话了,她讲的笑话其实一点儿也不好笑。项方锐早已把头摇到一边儿去了。他肯定在想:“你知道吗?你的笑话早已对我没用了,你应该知道时间已经过半了,还不换新的方法,真笨!”结果如果他所料了卓然失败!

  毛兴运太笨了,还用笑话,他这样肯定大败特败。

  我上场了!我看他俩都失败,就再生一计,我一上台就把小拇手指插进嘴里,大拇指指着鼻子,来了个猪头脸。项方锐尽管用全力地不看我,但还是笑了,我胜利了!

  我觉得这两轮的木头人游戏非常有意思!

  三年级作文 篇25

  我的家乡既没有高楼大厦,也没有像蜘蛛网似的立交桥,更没有令人向往的名胜古迹,但是我依然深深地爱着我的家乡,这里有茂密的树林,也有争奇斗艳的野花,还有生命力顽强的小草,是个景色宜人的好地方。

  春季到来,家乡的风景格外美丽。小草伸伸懒腰,打着哈欠,从泥土里钻了出来,树叶也冒出了新芽。这时候,可爱的燕子从远处飞了回来,在一间屋檐下叽叽喳喳地叫着,好像在说:“这儿是个好地方,我们在这里安个家吧!”孩子们脱下了厚厚的棉袄,尽情地在山坡上嬉戏。

  当烈日炎炎的夏季来临时,绿油油的西瓜馋得人直流口水。这时我和小伙伴们便来到小溪边,脱掉凉鞋,把脚浸在河里捉鱼,抓虾,搬螃蟹,清澈的河水使我们忘掉了炎热。

  金秋时节,柿子像一个个红灯笼挂在树梢上。一阵阵秋风吹过,稻子泛起一层层金色的波浪,格外美丽。这个时节是大人们最忙的时候:收稻谷、掰玉米,摘柿子……虽然他们已经累得喘不过气,但他们脸上依旧挂着丰收的喜悦。

  家乡的冬天不像北方那么寒冷。难得的一场雪可以让我们高兴得一蹦三尺高,只要下雪,不管多冷我们都会跑到雪地里,打雪仗,堆雪人……小手冻得发红,我们也会开心地跳啊,笑啊,像一群可爱的小鸟!

  我爱我的家乡,爱这个美丽、朴素的家乡!

  三年级作文 篇26

  我有一位十分值得尊重的老师,在我有困难时,她总是帮助我、关心我。这位老师就是我的语文老师——薛老师。

  薛老师十分关心学生。记得在三年级的一天,我们正要上一节语文课。同学们精神饱满,端端正正地坐在椅子上等待着老师的到来。但我却觉得头晕乎乎的,提不上劲来,便趴在了课桌上。这时,薛老师正好走进了教室,她一眼就发现了我的异常,赶忙走到我的身旁,俯下身子关心地问:“任威宇,你怎么了?是哪里不舒服吗?”“老师,我有点头晕。”我缓缓地抬起头,有气无力地回答。薛老师见状,立马将手轻轻地摸在了我的额头上,温柔地说道:“任威宇,你的额头有点烫,要不先回家休息一会儿?我会联系你的父母的。”我着急地说:“不用了,我不想耽误了下午的课。”薛老师用手摸摸我的头,语重心长地对我说:“身体健康是很重要的,你要是因为坚持上完下午的课,发烧有可能加重了,那就得不偿失了。”我听了薛老师的话,轻轻地点了点头。在学校门口,我要离开时,薛老师握着我的手,告诉我许多注意事项。我在回家的路上,回想着薛老师那关切的话语与那温柔的目光,就像冬日里的一股阳光似的,照耀着我,温暖着我。

  薛老师,您像慈母般关爱着我们。每次我触碰到您的目光,心底都会涌起一股温流。谢谢您!

  三年级作文 篇27

  一条条五颜六色的彩绳,一双双灵巧的小手,一串串绚丽多彩的绳结,一张张欣喜若狂的笑脸……没错,这就是我最喜欢的编绳社团。

  一开始的时候,看着手中的两根彩绳,再看看老师编好的玉米结,我一头雾水。接着,老师开始教我们,老师先给绳子分了号,1、2、3、4,然后将1号绳压住2号绳,2号绳压住3号绳,3号绳压住4号绳,最后,用4号绳从洞里穿出来。老师抓着绳子的手是那样灵巧,绳子像乖巧的小宝宝一样,听话地在绳结中穿来穿去。不一会儿,一个漂亮的玉米结就完成了。老师怕我们不清楚,又在黑板上画了一张清晰的指示图。然后,我就迫不及待地编了起来,可编到第4个结的时候,总是出错,我急得像热锅上的蚂蚁一样,不知所措。于是,我静下心来,苦思冥想了一番,又试了几次,终于成功了。不一会儿,两串圆润饱满而又颜色鲜艳的玉米结就完成了。看着我编好的玉米结,我的心里像吃到了梦寐以求的巧克力一样甜。我不禁感叹到:编绳太有趣了!

  晚上我做了一个梦,梦见老师带着我们编了许许多多漂亮的中国结,作为春节的装饰物,美丽极了。

  评语:孟雨晨同学善于从生活中取材,精心组织语言,文章富有感染力。开头运用一连串偏正短语描述了一幅有趣的社团场景,奠定了本文的感情基调。中间把编绳过程写得具体生动,恰当的动词,贴切的修辞,丰富的语言,心里随着编绳过程跌宕起伏。结尾引人遐想。

  三年级作文 篇28

  下了好多天的雨,终于放晴了。爸爸妈妈准备带我去杏花村游玩,我听了这个消息,高兴得手舞足蹈。

  到了杏花村,我被这里的景色陶醉了,一股春的气息扑面而来。桃花、杏花、迎春花都向我们张开笑脸,翠柳梳理着长发,小草在风中快乐地跳起舞来,小鸟“叽叽喳喳”地叫唤着,好像在说:“欢迎你们来到杏花村!”

  我们租了一辆三人自行车,轻快地骑了起来,只听见耳边“呼呼”的风声,舒服极了。不久我们就到了十里桥,这里开满了郁金香。它们一棵棵挺着笔直的胸膛,托着酒杯一样的大脑袋,有的含苞待放,有的欣然怒放;有黄色的、有红色的,组成了一幅美丽的图画。

  接着,我们来到了“憩园”。“憩园”顾名思义是休息的地方,这里有亭台楼阁,有小桥流水,沿着湖边还有观景台。我们在观景台小憩,这时湖对岸传来一个声音:“嘿,你好吗?”

  我回答道:“你好,你是谁?”

  一个声音说:“你好,你是谁?”原来是回声啊!不过回声也挺好玩的。我对着湖那边喊了好久,回声此起彼伏,我玩得不亦乐乎。

  随后,我们踏上了返程。因为骑行太久,妈妈已经累得筋疲力尽,仅靠爸爸一个人的力量根本骑不动自行车。我自告奋勇当骑手,虽然我还没自行车高,但我站起来踩也能助一份力。

  我们用力地蹬着自行车,很快就回到了大门口,结束了一天快乐的旅程。

  三年级作文 篇29

  今天,我和爸爸去老界岭滑雪,早上6:30分出发,经过5个小时的颠簸,弯弯曲曲的上路让我连吐了两次之后,终于到达了老界岭。

  下车一看,滑雪场已经有很多小朋友在滑雪呢,许多小伙伴们正在开心地玩,坐车的辛苦和晕车的难受马上丢到脑后了,我和爸爸也换上了滑雪的鞋子和滑雪板,鞋子太重了,别说滑雪了,就连走路都很难,走起路来活像只企鹅一般,笨笨的。我这只笨企鹅经过努力终于和爸爸来到了室外白皑皑的滑雪场。

  开始滑雪了,爸爸又唠叨起来:“滑雪的时候你腿要注意弯曲,刹车的时候两脚变成一个八字,所以你就不容易摔倒了。不过你可不要大意,如果一不留神,碰到前面的人,还是会摔倒的。”爸爸好心提醒我,可我觉得是爸爸对我没有信心,“知道了!老爸,我会滑。”就撇开爸爸自己滑了起来。

  瞧,我滑的越来越熟练,很有点高手的范了。当看见教练们一个个飞快从坡下滑到坡上时,我很好奇,我也试着从坡下滑到坡上,没想到我往上爬一点,又往下滑一点,就是滑不到坡上。我心想:“教练们真厉害,竟然能从坡下滑到坡上,我好崇拜他们啊!我也要像他们一样”我鼓足勇气,给自己加油,一鼓作气地往上爬,我终于爬到了坡顶。爸爸看到我的成功,也为我鼓掌。我心里充满了成功的喜悦,继续我的滑雪旅程……

  三年级作文 篇30

  一放寒假,妈妈就带着我去了安吉的“江南天池”滑雪。“江南天池”,一听这名字我就想:那里肯定是个美丽又好玩的地方。

  车慢慢地上了盘山公路,哇,好高的山啊!从上往下看,山下的房子呀、树呀、车呀都变成小小的了。车一圈一圈地往山上绕,随着山势的增高,我们看到了许多冰棱悬在山壁上,我想应该快到天池滑雪场了吧。果然没几分钟,我们就到了山顶。

  只见眼前的山上白茫茫的一片,很多游客在山上滑着雪。看他们滑得有滋有味,我的心里也痒痒的。穿上滑雪鞋,拿上滑雪板,我们直奔雪场。

  滑雪鞋好重啊,我艰难地向上走,可是向上一步又会不自觉地向下滑一些,一不小心,我就摔了个四脚朝天。衣服上、脸上、头上都是白雪。妈妈见了,在一边哈哈大笑。我艰难地爬起来,默默地说着:“再来一次!再来一次!”于是我又像刚才一样一步步向上走去。终于到了我觉得适合的高度,我把膝盖稍稍弯曲,身子蹲下一点点,滑雪杆向前一撑,身子就快速地从山坡上滑了下去。不好,要撞了!我连忙改变方向继续向前,终于顺利地到了山脚下。我长长地吁了一口气,然后对着身后的妈妈大声喊道:“我成功啦!”

  就这样来来回回我滑了好多次,雪场里留下了我的欢笑声和快乐的身影。

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