无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
曾经和同学一起进山游玩，游人罕至之处，一行人说笑着在山野间穿行，忽然听到有一种似雷鸣的声音在山林中回荡。
循声觅去，来到一条小河边，越向深去，水汽愈大，“雷鸣”愈响，待到衣服微湿之时，巨大的水帘已然呈现在眼前，阳光透过水雾，为万仞绝壁上的豁口带上一丝斑斓。
同行的人介绍说，这是一处未开发的瀑布，因为地势险峻，水流常年不断，加上四周的巨岩在水流的冲蚀下不断崩塌，所以就一直无人问津，我们恐怕是第一批找到这里来的游客——他说的每一个字都必须大声，然而依然像是无力的禾苗，稍不留神便会被扑面的水汽卷走。
找到一条崎岖的小路，相帮扶着，借着草根和树杈，上山的路依然崎岖，但同行的人配合得当，进度出乎意料的快，正当得意之时，一只水杯突然受到了地心引力的感召，纵身跃下，我正要去捡，被一把拉住，一、二、三、四、五，呯！塑料与岩石撞击的声音，几乎难以察觉。刚刚还说笑的众人一下子收敛了，脚步愈发急促。
然而，谁都没有想到，庄丽的末尾，对应的是无闻的开端。
崖顶上的河流与崖下的河流恰恰相反，我们每向前一步，它便退避似的缩小身形，从艳阳高照到日薄西山，我们的衣服被晒干又被汗水湿润，河流分离成了三股源于山间的溪流，月上枝头，我们捏着手电筒分别寻至了三股溪流的源头——无一例外，一个浅池中，一个小洞向外冒着潺潺的山泉，只需一只手就能堵住，湮灭掉那冲天的雷鸣，避免那触目惊心的豁口。
这，就是积淀。
泉眼无声，细水长流。可以养出荷这样温婉的花朵，也可以飞流直下三千尺，只是因为它躲在静处，积淀自己的能力，不必同雷雨那样虚张声势，假以时日，带来的却是持久的震憾与不可磨灭的印痕。
值得一提的是，泉水不知何时干涸后，瀑布消失了。
积淀的停止，是灭亡。
三年级的作文 篇2
每个人都有自己梦想，有的人想要当医生，有的人想要当教师，有的人想当警察，也有的想当歌唱家……，但是我的梦想是成为一名大画家，到那个时候，我要开办属于自己的.画展，拥有自己的画室，让更多的人来画画，或许我的梦想很微不足道，但正因为有了这样的梦想，我要不断的向梦想的方向攀登。
从一年级偶然的一次绘画中，我便不知不觉的喜欢上了绘画，虽然有时画的满头大汗，刚穿的新衣服也沾满了五颜六色的颜料，但是我还是坚持着，因为我在电视上经常看到山里的一些小朋友连学都上不起，有的还走很远很远的山路，中午还吃不饱饭，我想等我有一天成为大画家的时侯，会赚很多很多的钱，去山里帮助那些上不起学的孩子和那些孤苦的老人，我还要走遍山村的每一个角落，教那些没钱上学的小朋友认字画画，让他们画出心中太阳，画出多彩的城市，画出绚丽多彩的梦想，让他们也感受到画画的快乐，以后让他们也赚到很多的钱，和他们的家人一起过上美好幸福的生活。
我一定要坚持我的梦想，我以后还会更加努力的学习知识和练习画会，争取早日实现我的梦想……
三年级的作文 篇3
我们的学校十分美丽。一进大门，就见有一块巨石，上面刻着金色的“求真”二字，石头周围五彩斑斓的鲜花遍地，不时还飘着淡淡的清香。绕过巨石就是我们宽阔的操场了——绿色的草坪和红色的塑胶跑道，我们下课就在这个操场上活动，而且还不容易受伤。
下课后，同学们在水池边看书，在树荫下乘凉，在图书馆借阅图书，很幸福。站在操场中心，西面和北面都是教学楼，北面教学楼的末端有一个小池塘，池塘上还有一个水车，水车哗哗地转着，旁边还有一面水幕墙。东面就是我们学校的特色：国际部。我们学校还有许多活动，学校每年都会举行运动会，而且今年还在我们学校举行了“我们一起来唱歌”的省“六一”主题活动。
爸爸说，他上小学的时候是七十年代，那时候的学校和现在不能比，操场很小，虽然有楼房，但教室很破……而且没有这么多的活动。
奶奶说，那时候是五十年代，学校的教室都是平房，只有一个大礼堂，是她们过“六一”时开联欢会用的。那时操场非常小，而且都是土地，只有一条短短的直跑道（也是土地），没有活动器械，条件非常差。
比起以前，我们现在的学习、生活的环境真是太好了，说明社会进步了，国家进步了。我爱我的学校，我爱我的祖国。
三年级的作文 篇4
放学回家的路上，我买了一支水笔。这支水笔很普通。是黑色的，还是晨光牌的。
我回到家开始写作业，一动笔，这笔说话了：“你好啊！我是一支神奇的水笔，我会画画，帮你做题目，练字……”我十分惊奇，说：“你会说话？”“那当然，我会。”我们聊了差不多一个小时了，我抬头看了看钟，五点了！”爸爸和妈妈再过一个小时就回来了，我还一个字都没有写，马上飞快地写作业，水笔说：“不如我写数学作业，你写语文和英语作业。”我听了水笔的话，心里想："先让水笔帮我写作业，等晚上我在认真的看看数学作业。”就答应了。
六点了！爸爸和妈妈回家了，爸爸第一时间就是看我作业写完没，我正好做完，再检查。“嗯，今天作业终于做全对了，表现很好。"说完就满意地走了。
有一次，我让水笔给我画一幅肖像，水笔随意地画了几笔就说画好了，我很生气，说：“你怎么那么随意，一定画的很丑。”水笔说：“你在怀疑我的实力吗！给你看看我画的画。”我一看，居然画得栩栩如生。
我爱我的神奇水笔，它帮了我许多忙，我很感谢它。
三年级的作文 篇5
我的家乡在荆州，它是一座古老的历史文化名城，也是一座美丽的城市。这里有历史悠久的古城墙，古城墙虽然年代久远，但依然高大坚固。荆州城里还有一座博物馆，那里面有许多珍贵的文物。
今天这座古城已焕发出新的光彩，它新建了许多高楼大厦和宽阔整洁的街道。
在古城的北面新建了荆州火车站，从这里坐动车可以去武汉、北京、上海等很多大城市。我们荆州人出去旅游更方便了。在古城的东面新建了万达广场。万达广场可真大，这里有吃的有玩的，还可以买很多东西。它是人们购物、休闲、娱乐的好地方。
小朋友们，欢迎你们来荆州玩，我给你们做个小导游，相信你们一定会喜欢荆州这个古老而美丽的城市。
三年级的作文 篇6
我最喜欢的一本书是《非洲草原历险记》。它是我的第一本科学漫画书，它的作者是韩国人洪在彻和吴炫。这本书主要写了主人公多利和蒙志在非洲草原上探险的事，既非常好玩又可以给我们带来许多知识。
读了这本书我知道了在草原上如何制造兵器、胳膊和腿骨折了怎么办、在草原上如何取水。我建议多读这种能学到科学知识的书。
三年级的作文 篇7
我外公家养了一头健壮的大水牛。
它高高的脊梁，庞大的身躯，像一堵厚实的墙。它的头上长着一对弯弯的、镰刀似的犄角。一双大得出奇的眼睛，浅黑色的瞳仁里能照出影子来。它还有一条灵巧的长尾巴，是用来驱赶蚊蝇的。
在炎热的夏天，大水牛爱在深水沟里洗澡，每次洗完澡可干净了。这时，外公常常把我抱上牛背让我骑着，舒服极了。如果没有深水沟它就会在浅水沟里打滚。当它从浅水沟爬起来时浑身沾满了泥浆，使得我和外公远远的躲着，生怕它摆动它那条粗长的、灵巧的尾巴弄脏了我们的衣服。
外公家的大水牛胃口可好了，不管是青青的小草，还是干枯的玉米秆、稻草秆都吃得津津有味，难怪身体健壮而又庞大。
健壮而又庞大的身躯成为它斗角取胜的关键。记得有一次我和外公去山上放牛。外公家的大水牛远远看见几头牛正在吃草，也许是其它水牛占领了它的领地或者它想斗角取乐。于是就两眼直瞪，耳朵竖起，翘起尾巴，一步一步慢慢逼近。远处的牛好像看出势头不好，于是夹着尾巴一溜烟都逃跑了。
别看它这么凶，可干起活来却服服帖帖、规规矩矩的。在路途中，它拉着牛车只要外公吆喝几声就大踏步向前走。在田地里，不管天气怎样，外公扶着犁梢，吆喝一声，它就昂着头，伸长脖子，耸着肩，拉着犁耙，迈着步子，留下一垄翻起的黄土。
我喜欢外公家的大水牛。喜欢它的平凡和朴素，喜欢它的勤劳和忠实，喜欢它的默默奉献。
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