在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的春天小学三年级作文8篇，欢迎大家分享。
春天小学三年级作文 篇1
一股凉凉的春风朝着我吹来，我深深的感受到：春天来了！春季，一个静与动完美结合的时节。春季像一位天使，踏着愉快的脚步，翩翩起舞，来到了人间；春季像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情；春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩；春季像一首瑰丽的诗，如梦般的甜蜜，如酒般的香醇。
你看，街心公园中，百花争艳，姹紫焉红，竞相开放，可真是美不胜收啊！淡雅的色彩和迷人的芳香都在向我们诉说着春季的情怀。
春天，就像一位自然界的女神。早晨，她一觉醒来，就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开来；她把姹紫嫣红涂抹在大地上；她把天空洗得明澈而又湛蓝；她把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
我爱在春天欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫的一大片，有翠绿色，墨绿色，黑绿色，茶绿色……啊，绿的山，绿的水，不得不使人感到心旷神怡。
吹拂过绿叶的春风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵儿。在微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了灿烂的笑脸。
我爱春天鲜花般的笑脸，那是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼在看辽阔的世界。
我爱春天的天空中摇曳的风筝，那些形形色色的风筝在辽阔的天空里，就像是一只只自由翱翔的小鸟，手牵着风筝线在城市里跑来跑去的孩子们，就是那些“小鸟”最忠诚的伙伴。
啊，春天，我爱你！
春天小学三年级作文 篇2
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着…… “冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节——冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。 我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处瞧时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却瞧不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥瞧近却无”吧！
我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。 我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的＜＜次元明韵寄子曲＞＞中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。 “一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
春天小学三年级作文 篇3
随着春天的到来，那寒冷的冬日已经早早退去了。
古语云：“一年之计在于春”“春天是播种的季节，是充满希望的季节。”春天就是万物复苏的开始。
在春天这个生机勃勃的季节里，在马路旁，在树林里，在花园里，到处都能看见春天的脚步。在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……
古往今来，有着很多的诗人都喜爱春天，赞美春天，是因为春天是一个景色宜人的季节，春天的'每一个地方都可以写进诗中。贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。杜甫说：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜牧说：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
春天的笑容是与众不同的，那红灿灿的是太阳，嫩绿的是树梢，湛蓝的是天空，娇黄的是迎春花……怪不得画家喜欢绘画春天，诗人喜欢吟诵春天，因为，春天的色彩是五彩缤纷的，是美的融合。但是我很奇怪，为什么春天里美丽的色彩会不谋二而合。
在湛蓝的天空之下，有着一群在大人眼里呈现“疯疯颠颠”的孩子们，你一笑我一乐，傻乎乎的，开心极了。
春天是万物复苏的季节，此时那些顽强的小草开始发芽，正是春暖花开啊！到处都是一副欣欣向荣的景象！
春天小学三年级作文 篇4
今天，我到科技大厦旁边的荷塘找春天。
天空往里无云，是一个晴朗的好天气，阳光很刺眼但是照在身上暖洋洋的，忍不住伸个懒腰。仔细一听竟然有鸟叫声，时不时能看到几只小鸟飞过。
在荷塘边，有几棵柳树，它们发出了新芽，芽尖尖的嫩绿嫩绿的，远看柳树会看到就像瀑布一样的柳条，随着微风吹过飘荡。草地上，许多野草正在发芽，不仔细看还真看不出来，因为它被枯黄的野草盖在下面，它的样子像尖刀一样十分锋利。草丛中夹着野花，但是还看不到花，因为它正在努力生长，争取早点开花。
荷塘现在不是那么美，因为只剩下莲藕的残骸，池水被微风吹起一圈圈的波纹，好像荷塘在跳舞，春风打着伴奏。荷塘里本来还有小蝌蚪的，但是因为下雨温度降低所以暂时看不到了。
我找到了春天，正在生长中的春天。
春天小学三年级作文 篇5
小学生活已然结束，在这一个充满感慨、担忧、欢乐、期待的暑假中，我如释了重负，却又担忧初中的七八门课程会让我适应不过来。
“光阴似箭，日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之间悄然流逝。曾经在操场上一起追逐打闹、嘻嘻哈哈的我们，告别了母校，告别了同学，告别了老师，分别在了那充满着美好童真回忆的校园，进入了各自期待与好奇的另一种不同的坏境继续学习。而我，自然也如愿以偿进入了理想的学校----历山中学。
开学的这一天，是一个艳阳高照、阳光灿烂的日子。初入校园，我和其他同学一样，怀着一种期待的心情拉着自行车，背着书包来到学校。
看着面前这四个强劲而有力的字，和周围有说有笑的学长学姐们，我不禁好奇：不知道我的新同学们都是些什么样的人?我跟他们聊不聊得来?老师又是谁呢?会不会很严厉呢?真希望老师是个亲切幽默的人啊!带着这些疑问和感叹，我走进了校园。最先入眼的便是不远处挺立着的一棵大榕树。现在正值九月份，树上已经结满了金黄色的小果子，还有一些甚至“咚咚”地掉了下来敲打在同学们的脑袋上，似在用这种与众不同的方式欢迎同学们的到来与庆祝新学期的开始，有趣极了。
上着第一节晚自修，我无心看书，我相信很多同学都和我一样。看着窗外……
春天小学三年级作文 篇6
今天，我和白舒予去伊洛河边找春天。
路边的柳枝泛绿了，发出了嫩芽。“咱们做个柳笛吧！”白舒予说。在白舒予妈妈的帮助下，我们终于做好了柳笛。我们一边吹柳笛，一边继续找春天。远处的一片金黄吸引了我们，我们走近一瞧，是一丛丛，一簇簇黄色的花。“这是迎春花！”白舒予对我说。“你瞧，它和桃花、杏花一样都是先开花再长叶子。”我仔细一瞧，果然如此。“那一大片紫色的是什么花？”我们跑过去，瞧见花枝上已经长出了绿绿的叶子，枝条长满了紫色的小小的花骨朵，枝条上还有褐色的刺。我们都不知道这是什么花。“下星期，我们再来瞧瞧它开放时到底是什么样的？”我提议。
春天就是柳树的嫩芽，春天就是迎春花的金黄。我找到了春天。
春天小学三年级作文 篇7
春天来了，天气变暖了，万物复苏了，一切开始变美丽了，只见远处的高山上披着一件件绿色的外衣，美极了。
小燕子从南方飞回来了，在天空中舞动着剪刀似的尾巴，叽叽喳喳唱着歌，仿佛地高兴地说“春天来了，春天来了，春天真美啊！”草坪上，花儿开了，有红的，黄的，紫的、粉的，它们随着春风摇摆，仿佛在欢快地说：“春天来了，春天来了，春天真美啊！”在太阳的照耀下湖水发出了金灿灿的光，湖水悄悄的流动着，好像是在说“春天来了。春天来了，春天真美啊！”小朋友在湖上划着船，在船上叽叽喳喳说话，好像是在说“春天来了，春天来了，春天真美啊！。”湖边绿草如茵，一棵棵杨树高大挺拔，一株株柳树，在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过水面像是一群美丽的姑娘，在对着湖水梳理自己的长发。湖边有青蛙高兴的跳来跳去，呱！呱！呱！的叫着，好像是也在说：“春天来了，春天来了，春天真美！”
春天来了，春天真的来了！
春天真美啊！
春天小学三年级作文 篇8
春天到了，万物复苏。春姑娘趁冬爷爷打盹的时候，悄悄地来了。他向大地播撒下绿色的种子，柳树抽出了新的枝条，在春风的吹佛下，随风摆动，亭亭玉立，好似一位美丽的少女，向人们诉说春天的到来；刚钻出脑袋的小草笑眯眯的，正在和一旁的野花说着悄悄话，小草的附近是一条刚刚解冻的小河，河水哗哗地流淌着，仿佛在演奏着一曲春天的赞歌，你听多美妙啊！几条小鱼在河里欢快地游着，河边的枝头上坐着几只小鸟，唱起了悦耳动听的歌曲，好像也在迎接春天的到来。小燕子也赶来了，摆着各种各样的姿势在树林中穿梭着，燕子是春天的使者我看一点也不错。
刚下过几阵蒙蒙的细雨，风吹起了，小朋友们拿出各自喜爱的风筝放了起来。你看这边一只粉红色的小鸟慢慢地跑了过来；这边一只灰色的大老鹰看见了这只小鸟，便恶狠狠地扑过来；不一会儿，它又装出一张慈善的面孔和那只小鸟玩起了老鹰捉小鸡的游戏。它们俩一会儿跑过来，一会儿跑过去，玩得十分开心。树枝上的几只小鸟看见它们玩得那样高兴，便也加入了行动之列，和它们一同嬉戏玩耍……那快乐的叫喊声被传得很远，很远……
春姑娘赶走了冬爷爷带来的严寒，给我们带来了春天的温暖。俗话说：一日之际在于晨，一年之际在于春。我们不要白白地浪费了春天的大好时光，要努力学习，将来做一个有用的人。
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