在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的三年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
我的家乡芜湖，风景优美，景色宜人。其中，我最喜欢镜湖了。
镜湖位于市中心地带，依偎在鸠兹广场和步行街身旁，镜湖的四周有许多柳树，风一吹，细长的柳丝如同少女的长发，随风飘动。风过了，柳丝垂进湖里吮吸着清凉的湖水，岸边有许多天鹅绒般的小草从地里探出头来打量着这个世界，草地上盛开着五颜六色的花朵,红的似火，粉的如霞，白的纯洁，紫的淡雅，真像个美丽的大花坛。
镜湖的水是那样清，清得能看见湖底的沙石，水是那样深又那样静，静得犹如一面镜子。微风吹来，水面泛起了微波，一群小鱼在水里自由自在地游动。有时水面上漂着几只小船，小船里充满了欢声笑语，如果下起蒙蒙细雨，那镜湖就像仙境一样把人们带到一个奇幻的世界。
夜晚，旁边的步行街亮起了灯，一座座雄伟的大楼倒映在湖面上，一阵微风吹来，水中的倒影时隐时现，美丽极了。小桥上也亮起了灯，远远看去就像一只大眼睛，静静的看着眼前的美景。
镜湖真美，我爱镜湖!
三年级的作文300字 篇2
“猜字谜”游戏开始了。老师说：“一口咬掉牛尾巴，你们猜是什么字？”大家都认真思考起来。我想：牛尾巴被咬掉了，这不是“午”字吗？于是，我和几个同学不约而同地举起了手。老师说：“刘君起来讲讲吧。”刘君充满了信心站起来说：“是‘午’字。”老师笑着说，“请你写在黑板上。”我看他写的和我想的一样，就情不自禁地鼓起掌来。老师问刘君：“为什么是‘午’字？”刘君说：“牛尾巴被咬掉了，上面没有了，不就是‘午’字吗？”老师说：“牛尾巴长在头上吗？”大家笑着说：“不是，是长在屁股上的。”这一下，我和刘君几个同学都愣住了。老师叫我们再仔细想一想。
我想：牛尾巴长在屁股上，尾巴被咬掉了，去掉牛下边的出头部分，可不是个字呀。可能大家和我想的一样吧，向四周看看，只见托腮的，皱眉的，个个是苦思冥想状。过了一会儿，郝润润举起了手。老师指着郝润润说：“你说说看。”郝润润说：“是‘告’字。”老师问：“为什么是‘告’字？”郝润润解释说：“牛尾巴是被口咬掉的，‘牛’字下面不出头，再加上个‘口’字，就成了‘告’字了。”教师里顿时响起了一阵热烈的掌声。“猜中了！猜中了！”大家一起叫起来。我和刘君也裂开嘴笑了。
三年级的作文300字 篇3
通过观察，我发现塑料袋对人们的危害和污染非常大。人们还经常用塑料袋：妈妈买菜用塑料袋;去商场购物用塑料袋;在饭店里吃不完的饭也是用塑料袋打包带回家;连我买文具也用塑料袋。人们却不知道他们这样做对环境造成的污染，对他们自己的身体造成了什么危害。如：人们常把没用的塑料袋扔进垃圾堆，塑料袋在垃圾里会发臭，这样就污染了空气。人们还把塑料袋随地乱扔，一刮风，塑料袋在天空中漫天飞舞，树枝上也看到满树都是塑料袋，就连小河里也有塑料袋。这样塑料袋除了污染了空气，还污染了我们的水资源。
我们应该提高人们的认识，告诉我们身旁的邻居和亲朋好友一起来美化我们的环境。在路上见到塑料袋就连忙捡起来，马上把它拿到垃圾场处理掉。我们要从我做起少用塑料袋，让妈妈每天买菜或购物时都先拿上自己做的布袋，这样不是很环保吗?或者能用自己手拿的东西就尽量用手拿，不用塑料袋。
俗话说的好：“保护环境，人人有责”我们也要为保护家乡环境出一份力。
三年级的作文300字 篇4
每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。
三年级的作文300字 篇5
从小到大的每一个节日，每一个生日，爸爸妈妈都会给我精心准备各式各样的礼物，比如去年圣诞节，爸爸送我毛绒兔子，妈妈送我一套书，虽然我也很喜欢这些礼物，但这些都不是我真正想要得到的礼物。其实我真正想要的礼物是一个弟弟或者妹妹。
每天放学回家，在路上看见旁边的哥哥姐姐在和弟弟妹妹们一起亲密的玩耍，看见哥哥拉着小弟弟的手走来走去，我好羡慕啊，多希望自己也有个玩伴，希望自己也有个弟弟或者妹妹啊，哪怕能养只小猫小狗也行啊！
但是妈妈说不打算再生弟弟妹妹了，她嫌我太会生病了，怕是再生一个也会像我这么“爱”生病，那可就吃不消了。既然没有弟弟妹妹，那我要只小动物总可以了吧？别想的太美了，我对毛绒的东西过敏，那些阿猫阿狗身上都是毛，问都不用问，肯定没戏！
记得妈妈说过，要养小动物倒是可以的，但是这种动物不能有毛。我想了想，那大概只能养金鱼和乌龟了吧！
为了满足我的这个愿望，前两天妈妈给了我一个大惊喜：我可以养一只小仓鼠。这个好消息可把我高兴坏了，这也算是我希望得到的礼物之一吧！
三年级的作文300字 篇6
在我家的门前有一个小溪，轻快的流淌着，清澈见底，风景如画，真是太迷人了！
春天，小溪美丽而双欢腾，花儿抬起头，像我们展示它美丽的身姿，不一会儿又悄悄的低下了头，仿佛在照境子一览自己的容貌呢！柳树上的树叶随着微风的吹动，像是一个在梳妆打扮的小姑娘一样，轻轻的梳理着自己的发丝。
夏天，小溪快乐的流淌着，你瞧，人们在小溪里自由自在的游泳，有白发苍苍的老人；有身强力壮的青年;还有活泼可爱的小朋友，就连树上的知了都想下河洗澡了呢！小鸟们看见了也羡慕极了，晚上的萤火虫提着灯笼在天空着飞着。为人们照明呢！
秋天，小溪变得五彩缤纷，溪边的各种果树上挂满了成熟果实，调皮的秋风把果子带到了碧绿的湖水里，给人们带来了无限的喜悦。溪边金黄色的`树叶轻轻的飘在了小溪的每一处角落，像给周边铺上了一层厚厚的地毯。
冬天，小溪变成了一面冰镜，突然间变得十分的安静，当太阳一升出来的春天一到，冰就变成了水，浪花又开始笑了。
三年级的作文300字 篇7
秋姑娘来到了森林里，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿的，他们挺直了身体，威武地站在山坡上。
秋姑娘又来到了果园里。果园里的果子成熟了，葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄，它们相互掩映着自己的身体，太阳出来了，照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。
放眼秋天的山山水水，我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。秋天，不仅给大自然换上了金秋十月的盛装，更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我爱秋天！
你瞧，黑暗的天空中挂着一轮明亮的圆月，那轮金黄的月亮发出奇异的光，把天空打扮得格外的美丽？我放下钓具，静静地等待。”我以为是哪个同学跟我开玩笑，刚想发作，就看到了两个巨人一般的影子横在了我的面前。忘记的前世或许是铭记，而铭记的目的也许是为今世的忘记；
三年级的作文300字 篇8
在我们班里，有这样一个人，下课的时候活泼好动，上课的时候愁眉苦脸，这个人就是我。
上课的时候我为什么会愁眉苦脸呢？因为老师会叫我们回答问题，而我最大的缺点就是胆小如鼠，怕被叫到。我有好几次这样的经历。
记得有一次，老师叫人回答一道难题，这道题目偏偏我不会。这时候，我的心里忐忑不安，坐立不安，心里像有一只小兔子，在呯呯乱跳。老师开始喊人啦：“李——”我希望是李家琪，而不是我。结果老师说的后面两个字让我彻底绝望了。我的脸红的仿佛可以把鸡蛋煮熟，心像塞了一团乱麻。我想道：到底要不要站起来回答问题呢？或者说不会？不站起来？最终，我还是慢吞吞地站了起来，静静地站在那儿。老师见我没有反应，便叫我坐了下去，让别的同学来回答。我长舒了一口气，觉得天更蓝了，空气更清新了。这里，下课铃响了。我立刻冲了出去，尽情玩耍。
这就是我，一个上课胆小、下课活泼的我。不知道你喜欢哪个我呢？
三年级的作文300字 篇9
我的书包很好看上面有一只很可爱的小猫，可是它是个沉重的书包。
我的书包很沉重，有课本语文、数学、英语、美术和作业本，我的书包很重，所以爸爸帮我买了个拉杆书包，拉起来很轻松，但是拉的时候还是很重。
我的书包里除了课本还有水壶，我喜欢喝水，一看到水壶我就想起了长江黄河、《望庐山瀑布》的瀑布。我喜欢水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，妈妈、认识到我喜欢水，所为暑假带我去游泳，我感觉我的书包很沉重。
我的书包很沉重，里面装满了爸爸、妈妈和老师的期待。妈妈想我的语文学得好，所以经常带我去学作文；爸爸总是说我上英语课的时候一定要再认真一点；老师说我聪明希望我更进步，所以很沉重。
我的书包里装着太多东西了，所为我的书包很沉重。
我不讨厌沉重的书包，因为里面有我的一些快乐。
【三年级的作文300字九篇】相关文章：
7.三年级的作文