仙人掌作文三年级

2022-09-21 三年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的仙人掌作文三年级，欢迎大家分享。

仙人掌作文三年级1

　　在黄沙飞舞的沙漠中，在争奇斗艳的花草中，在引人注目的阳台上，到处都会见到仙人掌。

　　仙人掌是一种沙漠植物，浑身墨绿色，形状像一只大手。它的上面长满了大刺，大刺的周围还有许多小细刺，你一不小心就会被仙人掌的刺扎到，还很疼呢。

　　仙人掌长得很丑，但我就是喜欢它。它的生命力旺盛且顽强，很耐干旱，能在沙漠中自由生长。

　　仙人掌全身都是宝，它的'用途很广泛，茎可以食用也可以药用，有清凉消肿的作用。

　　春天，仙人掌在花盆里生长着，可以美化环境。

　　夏天，天气炎热，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋润下茁壮成长，释放新鲜空气。

　　秋天，它仍在那里展示着自己的风采。

　　冬天，冰天雪地，严寒夺去了许多花草的生命，而仙人掌依然还穿着墨绿色的衣服神采奕奕。

　　仙人掌不怕恶劣环境顽强生长，它的坚强毅力非常值得我们学习。

仙人掌作文三年级2

　　我喜欢美丽的玫瑰，喜欢优雅的水仙，但我更喜欢仙人掌。

　　仙人掌的外形着实不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪状的'大手，“绿色的衣服”上长着无数根小刺，看上去好像一个威猛的勇士。

　　仙人掌的生命力极强。记得有一次，我们邻居家的小弟弟得了腮腺炎，我又在报纸上看到仙人掌的茎可以治好腮腺炎，就赶紧告诉妈妈，妈妈听后，赶紧把仙人掌“绿色衣服”上的刺刮去，又把茎捣烂，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟顿时感到腮腺炎处清凉无比。没过两天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并没有死掉，反而活得更好了。

　　仙人掌的生命力不仅及强，而且特别耐旱；耐寒。记得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看过一天会怎么样。我放学回来一看，仙人掌上面只是有点雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披绿袄；记得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌还是没死。

　　我心想：没想到仙人掌是这么顽强，仙人掌真是我们学习的榜样啊！

仙人掌作文三年级3

　　仙人掌是一种遍布沙漠的植物，我不仅仅喜欢它，而且还十分敬佩它。

　　仙人掌家庭十分庞大，它们有很多的形状，比如：球形、圆柱体、山形、片状、瓣状、穗状等等。有的从主茎上伸出了一根根小小的分茎，每一根都有十几厘米。仙人掌有着绿色的“衣裳”，它开的花朵却是五颜六色的，有鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的.上面，过几天，你会惊奇地发现，那一株花又活了。

　　仙人掌是生活的强者，如果你用刀子把它的茎砍掉，等于在帮助它繁殖，如果你连根挖掉它，它横卧在地面上，会滋生出新体。你要试用干旱威胁它吗？一个仙人掌原来三十七公斤重，6年无水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火来烧它，它的汁会抵挡火舌。

　　仙人掌是生活的强者，我十分敬佩它，敬佩它坚韧不拔的精神！

仙人掌作文三年级4

　　仙人掌为自己身上的刺感到自豪。哼，谁敢惹我？

　　一天，仙人掌和大象碰到了，仙人掌便吹起牛来：“你这大胖头，知道我是谁吗？我是巨无霸。”大象瞧了它一眼，没有理采它。仙人掌以为大象相信了它的话，便又吹起牛来：“哈哈！怕了吧！我是天下第一。”大象瞪了它一眼，继续干着自己的活。仙人掌又说：“你敢碰我吗？如果你碰我，我敢保证把你戳得头破血流。”大象生气了，一脚踩上去，把它踩了个西巴烂。

　　这则故事告诉我们，高傲自大的.人，其实是最没用的。

仙人掌作文三年级5

　　姥姥家有许许多多的花花草草，可是我还是喜欢那一盆仙人掌。

　　仙人掌看起来似乎很丑，但是它的花洁白如玉，淡淡的花香，让人陶醉。它的茎是墨绿色的，呈椭圆形。叶子是一簇簇的小刺，又尖又细又硬。你可不要小瞧它，只要你敢碰它，准让你付出血的代价。

　　仙人掌是热带植物，它的形状像手掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的`考验，快活地生长着。

　　看着仙人掌，我常想我们也要有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以顽强的意志生活着，不怨天尤人。

　　仙人掌有很多作用，可以治病还可以食用呢。

　　虽然仙人掌没有桂花的芳香，没有梅花的风骨，但是我也爱它，爱它的坚强，爱它的独特。

仙人掌作文三年级6

　　仙人掌花我家养了好几盆仙人掌，今天终于开花了，真期待这个花精灵来我家做客。当花还是花蕾是花瓣是深红的，如果剥开一片花瓣，里面还有粘液流出来。长大了的花瓣是粉红色的.，花瓣有两层，一层花瓣是较圆，一层较长。在没有开花时，花蕾根部到茎上都长满了毛，随着茎越来越长，花骨朵儿越长越大，随后就是一朵仙人掌花。

　　长大了的茎长得更长更大的时候，你会发现，它的毛并不是满茎都是，而是一部分一小搓。小时候的茎又短又硬，长大了的茎长长的，修长而美丽。仙人掌的开花期很短，只有几个小时，就是“昙花一现”。花儿为了延长开花时间，枯萎地很慢，让不能目睹它最后一眼的人，根据它没有完全枯萎地花朵，猜测它的美貌。当你不经意的看它一眼，它是那么渺小，虽然它不像牡丹那样荣华富贵端庄典雅，不像水仙花那样亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：为生长在枯燥无味的沙漠锦上添花！

仙人掌作文三年级7

　　今天，我在金笔作文上课，老师给我们带来了两盆仙人掌。

　　你别看仙人掌长的不好看，浑身还长满了刺似乎不太友好。它有很多地方与众不同，其实仙人掌的刺就是它的叶子。刺是淡黄色的，仙人掌的刺就像它的武器，随时都在它的身边守卫仙人掌。仙人掌凸的地方长着小毛毛似的小刺，也是淡黄色的。它的茎是碧绿色的，茎还能长花，长的.花也很美丽，白的洁白如玉，粉的如霞，黄的赛金，我觉的它的花都比牡丹花还要好看呢？

　　仙人掌有很多用处呢！仙人掌可以入药也可以做保健食品。

　　有人说仙人掌不好看，但是我很喜欢仙人掌。因为它不怕渴，不怕饿，不怕热，还不怕冷，它这种精神值得我学习，所以我很喜欢仙人掌，你喜欢吗？

仙人掌作文三年级8

　　我喜欢安逸的菊花，傲骨的梅花，富贵的牡丹花，但是我最喜欢的还是默默无闻的仙人掌。

　　你知道它的叶子是是什么养的吗？哈哈，让我来告诉你吧。它的叶子是它的刺，又尖又细又硬，你可别动它，这个武器可饶不了你。

　　别看仙人掌浑身是刺长的很丑，但她开的花赛过白牡丹。它的'小花白如玉，黄的赛金，可独特了。

　　仙人掌是热带植物，它不怕酷暑，就算没有水，也能活下去。我每当想它的时候，它的小刺好象在说：“你不能动我，我的刺会把你扎破的。”

　　仙人掌虽然丑，但是它的作用有很多：能食用，药用，也是一种绿色的有机蔬菜。

　　我喜欢仙人掌，虽然它不像菊花那么有高贵的品质，但是我仍然喜欢它。

仙人掌作文三年级9

　　今天晚上，我吃完晚饭来到阳台上。

　　忽然，我发现了一盆仙人球，它的茎像一个绿色的'小球，它的上面还有秃起，凸起的上面有一个个像武士一样的小刺守卫着自己的家园。

　　仙人球上长了四五个小黄花，我看着看着情不自禁地想摘一朵小花儿，“哎呦”我大声一喊，妈妈听见了急忙走过来问我：“怎么了？”我说：“扎手了。”“没事。”我看着仙人球，它们好象在说：“活该，只许看，不许摸。”我很生气。同时，也被它的斗争精神所感动。

　　仙人球能抗寒，能抗旱。它还可以食用，药用，做保健食品等。

　　我喜欢这盆仙人球！我喜欢它坚强不屈的精神。每当我遇到困难时，我就会想起仙人球。

仙人掌作文三年级10

　　我喜欢过很多植物，可是我最喜欢的是仙人掌，因为它有很多特点。

　　仙人掌的形状很奇怪，全身绿色。它可以在高达四十二度的温度下不浇水、施肥的情况下生存好几年。仙人掌的.叶像针一样，只要你轻轻一碰就会扎你一下。茎是椭圆形的，像叠罗汉一样，也很像一条条蛇。它开出的花是黄色的，开出的果实是紫色的。就算你把仙人掌的枝折断了，只要你把它插在土里，它也可以重新长出来。当然，仙人掌也有很多功效，可以当药材，也可以防紫外线，你可以在电视机和电脑旁边放上一棵仙人掌，这样可以防止近视。

　　人们可以学习仙人掌这种顽强的品质。

仙人掌作文三年级11

　　我们教室的植物角里种满了各种各样的植物，其中，我最喜欢的就是那盆与众不同的仙人掌。

　　虽然仙人掌没有好看的颜色，也没有浓郁的香味，但是，仙人掌的'作用可大了，它们还可以治病呢！

　　仙人掌的生命力非常旺盛。它们如果被切掉了一块之后，伤口就会冒出小露珠，过了几天之后，伤口就会变成伤巴，但它们还会继续生长；仙人掌也能生活在沙漠里，如果有人在沙漠里迷路的话，只要看到仙人掌，就知道哪里有水源了。

　　我们的仙人掌就像一个火冒三丈的小人坐在窗台上，涨红了脸，竖起了一根根头发，好像在说：“谁敢碰我，有你好瞧的！”

　　我真喜欢这株仙人掌呀！

仙人掌作文三年级12

　　说到植物，大家肯定再也熟悉不过了，大家也见过仙人掌吧，听说仙人掌还能治病，咱们就来看看吧！

　　仙人掌，一般都像手掌那么大，绿色的，身上长满了刺。仙人掌有掌形的、球形的、树形的。仙人掌还有红色的、黄色的。仙人掌的头上会开出黄色的小花，掌形的仙人掌可以服用，可以清热解毒。那为什么仙人掌是与众不同的.呢？因为仙人掌可以在干旱地区生存，它的内部储备了许多水，在没有人给浇水的情况下，它就使用内部的水来维持生命。

　　仙人掌现在都被看作观赏植物，给我们的生活添加了奇特和美。那么，你想不想养一盆仙人掌呢？

仙人掌作文三年级13

　　我家的阳台上长着一盆仙人掌，它的颜色是绿色的。仙人掌浑身长满了长长的刺。记得有一次暑假，我和几个小伙伴在阳台上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出来，但才刺也刺在我的手上。于是，我把刺一拔，以为拔了出来，又高兴起来，然后，我用手摸一摸有刺的'地方，发现还疼，我仔细一看，里面还有刺，于是妈妈就用针给我挑了。

　　有一次，我仔细观察仙人掌，发现它春天开花，秋天结果。仙人掌的花是黄色的。经过我查资料，知道了仙人掌的果实能治病。开始我还不相信，在我八岁那年的秋天，妈妈那着一个塑料袋，在阳台上摘仙人掌的果实。我跑到妈妈面前问：“妈妈，你摘这些果实干嘛呀？”妈妈说：“给小舅奶奶吃的，让她的病快点好起来。”我问：“仙人掌的果实真能治病吗？”妈妈说：“对呀！”

　　看来，仙人掌还是蛮有用的。

仙人掌作文三年级14

　　我的爸爸很爱花，这不又买了一盆花，我以为有什么希奇的，一看，原来是浑身长满刺的仙人掌。我对爸爸说：“我不喜欢仙人掌，它长得太不好看了。”

　　爸爸说：“等一段时间就知道了。”我疑惑不解。有一次，仙人掌的茎被楼上的一块碎玻璃打掉了，我想：“仙人掌一定死了，爸爸说：“仙人掌不会死，不信一个星期来观察一下。”“好，一言为定。”我坚信自己赢他。一星期过后，仙人掌没有死，反而坚强地活了下来，我不禁喜欢了仙人掌，喜欢它顽强的生命力。

　　仙人掌可以药用，食用，还是绿色保健食品呢。

　　我喜欢我家的`仙人掌，更喜欢它的坚强，你们喜欢吗？

仙人掌作文三年级15

　　今天上课，老师带来了一盆仙人掌，要我们写一篇观察日记。看着讲台上的那盆仙人掌，我开始思考起来。

　　首先，我觉得她像一名名士兵，身穿绿色的军装，手拉着手，紧紧围在一起，仿佛在唱：“团结就是力量，我们保卫国家，谁碰我们准死定！”为了让我们观察得更仔细一点，老师端起仙人掌，绕着我们座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感觉还有点粘，有点痒。有位同学说，茸毛小刺就是仙人掌的.叶子，我说：“他们每个都是下面长一点，与上面有连接部位。”老师说：“不错，继续说。”我趁热打铁，接着说：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老师高兴地回答：“对！就是兔儿朵。”因为我观察最仔细，回答问题非常正确，老师当场奖励给我一颗棒棒糖。

　　后来，老师又告诉我们，仙人掌不仅可以净化空气，减少辐射，还可以在沙漠里取水、做盐。真没想到！这长得稀奇古怪的仙人掌用途还挺多的，我以前还真是小看了它！

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