小学三年级的作文

2021-05-12 三年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级的作文 篇1

  唉!说起这件事,至今我还觉得惭愧,因为我犯了一个大错误。

  前天,我要打印东西,可打印机总是打那些无聊的东西,我很生气,准备关掉,等下一张纸没动的时候,我按住开关,一关,没想到纸提前趁我不注意“跑”了,结果,纸卡在里面,坏了坏了,我把爸爸叫过来,爸爸知道怎么回事之后,把打印机盖打开,轻轻地把墨盒拿出来,把纸抽了出来,然后把墨盒放进去,把盖盖上,我觉得挺简单。

  不一会儿,纸又卡住了,这回我不求助了,我自己弄。我学着大人的样子,把打印机打开,小心翼翼的取出墨盒,把纸抽出来,坏就坏在墨盒放不进去了,我使劲往里塞,越塞越不进,总好像两边有东西绊住似的,我先放一头,这头放下了,那头放不下,我有些害怕,先把盖轻轻地盖上,等妈妈帮我弄。结果,爸爸打印东西时发现了,妈妈也知道了,他们都把我说了一顿,当时我是又恨又悔,恨是打印机不好,还很爸爸妈妈把我吵了一顿,人家是第一次,凡事都有第一次,要想成功,本来就有失败。悔是后悔自己不该轻举妄动,结果,打印机去修了。

  虽然是最近发生的,但我还很后悔,我知道错了,不该过于自信,擅自主张!

小学三年级的作文 篇2

  我国已经实行计划生育政策多年,一家只能生育一个小孩,因此这些独生子女被父母和长辈都视为“掌上明珠”,特别娇气,做事情都非常依赖父母,因此被称为“温室里的花朵。”

  父母总是一味地惯着我们,但这并不意味着我们就要当“温室里的花朵”,我们毕竟都已经长大了,凡事都不能靠父母替我们自己去完成。我们要向父母提出某些事让我们独立完成,因为孩子都是在完成任务的过程中学习知识、获取自信和快乐而健康成长的,所有人都需要经历和体验这个成长过程。但如果父母从我们的生活中夺取了这些经历和体验过程的宝贵机会,那么便会使我们的童年生活变得缺乏快乐,甚至还会变得很无趣。这表面上好像是在关心我们,但事实上却是害了我们,他们没有让我们在不断的磨练中练就一双坚强的翅膀,从而为自己撑起未来,展翅翱翔。

  最后,我再一次提醒小朋友们:自己的事情自己做,不要做“温室里的花朵”!

小学三年级的作文 篇3

  秋天的色彩

  ——抓住特点,有序的描写

  教学目标

  1、按一定的顺序写出秋天田野、果园、草地、山林颜色的特点,内容要具体。

  2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

  3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力不从心。教学重点

  1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

  2、语句要通顺、连贯。

  教学过程

  1、谈话导入:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,同学们还记得这句诗是哪个朝代的哪们诗人写的吗?

  2、这句诗是描写哪个季节景色的?诗中哪个词语是描写秋天颜色的啊?设计意图(激发学生兴趣)

  3、好,古人以诗赞美秋天的色彩,那接下来我们玩个游戏,看谁说出描写秋天色彩的词语多。引导学生交流,帮助学生回顾积累的.词句。

  4、展示字词,说词比赛。

  教学过程

  一、说一说

  1、课件出示,让学生观赏关于秋天色彩的图片。

  (1)、说一说秋天的天空是什么样子的、是什么颜色的?

  (2)、说一说秋天的果园什么熟了、是什么颜色的?

  (3)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  (4)、说一说你看到了什么东西是什么颜色的?

  2、小组内互相交流自己观察到的秋天的色彩特点。

  3、请学生单独按顺序说一说自已对秋天色彩的描述。

  二、写一写

  1、秋天的色彩是这么丰富多彩,那就用自已的笔写下对秋天的喜爱吧!

  2、课件出示:引导学生如何写秋天色彩的框架并板书要求:叙事清楚完整,语句通顺,用上好词、好句。

  三、朗读欣赏,修改习作

  四、交流、欣赏

  1、抽生上台读,大家评价。

  2、佳作欣赏,师生点评写得好的地方。

  3、自己再次修改。

小学三年级的作文 篇4

  我的同学叫何梓源,他圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,嘴唇红红的。从他的眼神里足可以看出他是一个热心肠的学生。

  有一天发生了一件意想不到的事。早晨,我来到学校开始写早自习作业。我拿出本子,突然发现我忘带笔袋了,我向三个同学借,他们都没借我,我伤心极了!眼看老师就要来了,因为老师看见我没带笔袋又会批评我了,此时我的心怦怦直跳,眼巴巴地望这门口。这时,张育硕来了,他看见我没带笔袋,就把他的钢笔借给了我,他只带了一支钢笔,所以他只能用铅笔写了。我看见了连忙说:“不用了,我向别人借吧。”他说:“你用吧,我用铅笔写。”我感动地涨红了脸。脑海中仍然回荡着那句“你用吧,我用铅笔写。”

  从这以后,我还发现他还主动帮助了很多同学,我喜欢他这种助人为乐的精神,这种精神值得我们学习!

小学三年级的作文 篇5

  落叶在空中舞蹈,讲述着它对秋天的感动;鸟妈妈抚养小鸟,让小鸟学会感动;父母为我操劳,让我们知道爱的感动。

  令我们感动的事情有很多,就比如我,妈妈对我的爱就让我很感动。

  在一天小雨的早晨,我从梦中醒来,听见外面水流声不断,我就知道那是妈妈在洗衣服,进入高中以来,我的生活作息就是早出晚归,但,妈妈一直陪着我,每天都是晚睡早起,天还没亮,妈妈就开始洗衣服。回想一下,真是觉得有点愧疚。

  但是,在这一天外面下着小雨,我想妈妈一定是在冒着雨洗衣服。于是我立马穿好鞋,跑到楼下,对在雨中洗衣服的妈妈说:妈,下了雨,你还在衣服。

  这件事令我感动,因为我感受到了妈妈对我的爱,体会到了母爱的伟大。

  感动,我们要在生活中体会,寻找,也许只是一个细微的却作,随意的眼神都会让我们觉得感动。

  世最上无无私的,最纯洁的语言,感受爱,体会爱,在爱之后就收获感动!

小学三年级的作文 篇6

  今天是大年三十,明天就过年了。我心里开心极了。

  上午,我和妈妈来到了超市上,超市上人山人海、热闹非凡。我先买了这几样东西;旺旺大礼包、阿华田、喜洋洋与灰太狼之虎虎生威大礼包等等好多好吃的、好玩的东西,一共买了十样我喜欢的的东西,共花去了一百多元。其他还了四条烟,一箱二锅头、三箱牛奶,旺仔牛奶……这次买东西一共花了一千四百七十五。买完东西后,转眼间就到中午,我们急匆匆的开车回到家吃饭。因为这顿饭是今年倒数第二顿饭了,所以我们要珍惜吃这一顿饭。

  到了晚上我们放鞭炮,爸爸放焰火,我们儿童放小型鞭炮,一晚上我们就把家里所有的鞭炮和焰火就给“消灭”掉了。然后,我们看春节联欢晚会,让我记忆最深的是由刘谦表演的魔术。

  大年初一,我们还吃了团圆饭离弦的箭一般来到餐厅今天午餐的食物真丰富,摆满了一个桌子的菜,真好吃,最后,我们家八个都把一桌子的菜吃完了。,放鞭炮…….

  这次过年我十分满足,也十分开心。

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