在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文300字 篇1
不知不觉中，我就穿越到了2179年，那时候的我是一名发明家，我发明了一种多功能的笔。
这种笔的外形可以随意更换，还可以伸缩，携带的时候特别方便，而且里面的笔芯怎么用也用不完。
这种笔有七个按钮。按下第一个按钮，笔头就会变成黑笔；按下第二个按钮，笔头会变成蓝笔；按下第三个按钮，笔头就会变成铅笔，一直都是尖的；按下第四个按钮，就会出现彩色笔，旁边有一个调颜色的，想要什么颜色只要调一下就行了；按下第六个按钮，笔的末尾就会变成橡皮擦，而且怎么也擦不完；按下第七个按钮，笔的末尾就会变成修正带，也是用不完的。
如果主人累了，笔就会自动播放出优美的乐曲给主人听，帮助人减压；如果主人在考试时作弊或在做作业时偷懒的话，笔会发出警告，这样小主人的成绩就不会不好了；如果主人热了，笔会伸出一个小风扇，给主人扇风。
我发明的笔不错吧？如果你们也想发明一种多功能的笔，就要好好读书，为发明大家族尽一份力吧！
三年级的作文300字 篇2
创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。梦想是沙漠中的绿洲，梦想是高山上的流水，梦想是雨露阳光。创新梦是我的梦！
汽车前进需要燃料，小鸟飞行需要翅膀，电脑运转需要电力，那中国富强又要靠什么？是创新！
没有创新，哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工作，敢于创新，我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切，看清楚夜晚的世界呢?没有创新，哪来火车？没有创新，哪来冰箱？没有创新，哪来电话？没有创新，哪来相机？在这里，我还有一个小创新，比如，用饮料瓶作笔筒，变废为宝，重新创造。生活中废品很多，我们都可以把它收集起来重新利用。
假如我是一名发明家，我会发明一颗糖丸，可以让所有的人不会生病；假如我是一名发明家，我会发明一种液体，可以让汽车不再燃油；假如我是一名发明家，我会发明一个教学书包，可以让同学们有个随身导师。假如……，我还有很多很多创新的梦想。
我有一个大大的梦想，创新梦就是我的梦！
三年级的作文300字 篇3
森林真美丽啊！
天空一碧如洗，朵朵白云自在的飘着。一群群大雁在天空自由的飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字……远处的山峰高耸入云，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真高啊！森林的确美呀，树木枝繁叶茂，风儿轻轻一吹，树叶发出“哗哗”的声音，像是唱一首快乐的歌。顽皮的小猴子从一棵树上跳到另一棵树上，真厉害啊！风轻轻吹过，小草摆动着脑袋，好奇的张望着世界。小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静的躺在大地的怀抱里，又像一面硕大的银镜，照着天空和山谷。河里一只胆小的乌龟，只是碰到了水草，却吓得把头、手、脚都缩到壳里，好笑又可爱极了。野花遍地都是，尽管它们很平常，也没有什么扑鼻的香气，但没有它们的点缀，森林将失去它的美丽。
这样的森林你喜欢吗？
三年级的.作文300字 篇4
放暑假的时候，我和我的好朋友一起去了游泳馆游泳，我们玩得非常开心。
我们换好了游泳衣后走进了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，还有一些不会游泳的小朋友套着救生圈小心翼翼的游着……我看着心痒痒的，迫不及待的拉着好朋友下了水。
我们在水里游了一会儿，觉得没意思，突然我灵机一动，想出了一个金点子，我悄悄的对朋友说了这个金点子，朋友大叫“好！”
我们先把游泳圈放在我们面前，退到游泳池的另一头，用各种办法拍着水使泳圈前进，看谁的泳圈先到泳池的另一边。
第一局，我左右手并用，拍着水前进，而会游泳的朋友舒服的躺在上面，用脚拍着水走。先开始还在我的后面，但是后来，因为她用脚，水波纹比我大，所以轻而易举的赢了我，我气得暴跳如 雷，第二局，我改变了战法，我用两只手从身体的侧面推水而进，朋友不变，这个办法虽然速度慢，但效果却很好，一开始我就占了上风，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我赢了！”我和朋友同时喊 出了这四个字，我俩打了个平手，原来朋友在后五米中冲刺时赶上了我，我俩都很开心。
通过这次游泳我明白了凡事都要讲究办法，才能获胜。
这次暑假真开心！
三年级的作文300字 篇5
今天，小熊三兄弟要去春游，它们高兴极了。熊妈妈说是带它们去大草坪。
熊妈妈和小熊三兄弟到达目的地，大草坪风光秀丽，景色宜人，大草坪是一片绿色的海洋。小熊们抬头看，哇！那蓝蓝的天空，还有那鲜艳的迎春花开放的多么灿烂啊！吸引来许多蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞。小熊们躺在草地上，呼吸着新鲜的空气，感觉很舒服。
熊大看到蝴蝶飞来了，它踮起脚，伸起手，想捉蝴蝶，而蝴蝶却越飞越高。熊大没捉到蝴蝶，失望极了。它生气的说“下次一定要捉到你。”熊二和熊三发现树上掉下来一个苹果，熊二和熊三为是争苹果属于谁的争的脸红耳斥。熊二说：”苹果是我的。”熊三却说：“苹果应该是我的。”熊二又说：“苹果是我先发现的。”熊三又说：“苹果是我先拿到的。”在熊二跟熊三争的不可开交的时候，结果苹果却被熊大给抢走，拿去孝敬熊妈妈了。熊妈妈夸熊大真是个懂事的孩子。
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